Thesis (15 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- present justified suggestions for development in relation to working life
- conceptualize phenomena related to working life based on research results
- use appropriate research and development methods in order to produce new knowledge
- act in development projects cooperatively and in a responsible manner with working life and other partners
- evaluate personal activities and solutions critically
- understand concepts in an extensive scale and present topics logically with justification

Location and time

Kevään opparistartit:
17.1.
13.3.
8.5.

Aihepajat ovat viikko opparistartin jälkeen.

Tarkemmat aikataulut ilmoitetaan Optimassa/ seminaareissa.

HUOM. Voit siis aloittaa opparin joko tammikuussa, maaliskuussa tai toukokuussa. Voit vapaasti valita, milloin aloitat opinnäytetyön. Tärkeää on, että ilmoittaudut, jos aiot aloittaa opinnäytteen kevään aikana.

Materials

Hirsjärvi, Remes & Sajavaara: Tutki ja kirjoita

Teaching methods

Opiskelija osallistuu opinnäytestarttiin ja sen jälkeen aihepajaan. Hän palauttaa aiheanalyysin Optiman kansioon ja sen jälkeen hän aloittaa seminaarityöskentelyn oman ohjaajansa kanssa.

Employer connections

On suositeltavaa, että opinnäyte tehdään toimeksiantona jollekin organisaatiolle.

Evaluation scale

H-5

Qualifications

The prerequisite for starting the thesis is that the student has completed or is currently completing the study unit Methods for Research-based Development Work (or the study unit Research and Development Methods) or has equivalent competences that have been recognized as part of the degree through a demonstration of competence or credit transfer.

Further information

Hei!
Tästä linkistä pääset opinnäytetyön aiheanalyysiin, perjantaina 20.3. kello 9.00. - 10.00.
https://laurea.zoom.us/j/137725237
Tervetuloa!
T. Arto Lindeberg