Criminal Law and Procedural Law (10 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- understand the basic concepts of criminal and procedural law
- understand the starting points for the system of criminal offences and system of penalties
- work in ancillary activities in the legal area

Materials

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus:
Lappi-Seppälä et al.: Rikosoikeus, Talentum 2013, verkkojulkaisu
Prosessioikeus (2012, 4p.)
Luentomateriaali
Keskeiset rikokset: Frände et al. 2006

Teaching methods

Optima-alusta omassa tahdissa ohjeiden mukaisesti videoiden seuraaminen ja ryhmä- ja parityöskentely ja itsenäinen työskentely
Käräjäoikeus: istuntojen seuraaminen 10 h syksyn aikana ja raportointi.

Employer connections

Istuntojen seuraaminen käräjäoikeudessa

Assessment criteria, approved/failed

Laureassa käytettävien arviointikriteerien mukaisesti 1-5 arvosanat

Content scheduling

Oppimistehtävät 2:1 ja 2:2. parityöskentely (hyväksytty/hylätty): (palautus parille ja keskustelualustalle), jotta toistenkin oppiminen pystytään hyödyntämään):
2:1: Kerää käsitteitä kurssimateriaalista: Lähetä käsitteet hyvissä ajoin parille määriteltäviksi. 20 kpl käsitteitä/hlö. Pari lähettää sinulle käsitelistan, jonka toteutat palautat keskustelualustalle, jotta muutkin saavat treenata käsitteitä. Harjoittele parin kanssa käsitteitä, joko käsitekortein tai esittämällä parille kysymyksiä. Joudut siis tutustumaan kurssimateriaaliin ja lainsäädäntöön.
Vertaisarviointi: Anna parillesi palautetta osaamisesta. Keskustelkaa! 0,5 op n. 20 h.
2:2 Esitä keskustelualustalla kysymyksiä kurssiteemoihin liittyen. Vastaa toisten kysymyksiin. Vastaa vähintään 3 kysymykseen. Mieti, miten teet strukturoidun, tiiviin vastauksen, jossa on olennainen sisältö, mieti vastauksen rajausta. Vastauksen pituus 1 s. maksimissaan/vastaus. Lue kaikkien kysymykset ja vastaukset, 0,5 op n. 20 h
Oppimistehtävä 3: Istuntojen seuraaminen
Oppimistehtävä 4 : Ryhmätyöskentely oikeustapausten ratkaiseminen ja ryhmäkeskustelu: (palautus keskustelualustalle, merkatkaa ryhmän jäsenet, tehtävänanto ja vastauksenne) Aiheet opettajalta, 0,5 op, 20 h,
I vaihe- muodosta ryhmä heti kurssin alussa esittelytehtävän yhteydessä, verkostoidu, 1 opiskelijoista ilmoittaa ryhmän opettajalle, opettaja antaa ryhmän numeron ja oikeustapauksen (ryhmätyö edellyttää joko verkon välityksellä tapahtuvia tapaamisia tai live-tapaamisia (vähintään 3) työn aikatauluttamisen ja suunnittelun sekä toteutuksen.
Oppimistehtävä 5: Toisten oikeustapauksiin tutustuminen ja niiden kommentointi ja arviointi sekä keskusteleminen aiheista, perustele! (H/Hyv.) 0,5 op (20 h).
Oppimistehtävä 6: Oppimispäiväkirja 4 op, pohdi oppimispäiväkirjassa siviiliprosessin prosessiperiaatteita. Valitse myös jokin muu sinua kiinnostava aihe ja syvenny siihen. Pohdi myös omaa oppimistasi ja analysoi sitä. Pituus 5-8 s. (H-5)

Esitutkinta: ryhmätyöskentelyä! Vastaa kysymyksiin ryhmässä ohjeiden mukaan! Lue toisten ryhmien vastaukset.

Evaluation scale

Approved/Failed