Lukuvuosi 2020 - 2021

•   Arvon luominen muuttuvissa verkostoissa HY00BP15-3001 09.10.2020-16.01.2021  5 op  (HYV620SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin hyväksyttävästi suoritettuaan opiskelija osaa
  1.Kuvata kollektiivisen älykkyyden synty ja älykkyyden lajit
  2.Kuvata arvon luonne verkostoissa
  3.Tunnistaa ja arvioida yksilön merkitys ja toiminnan vaikutukset eri tasoisissa verkostoissa ja toimintaympäristöissä
  4.Analysoida ja soveltaa systeemistä lähestymistapaa verkostoissa
  5.Toimia sekä fyysisessä että virtuaalisessa ympäristössä sekä näiden yhdistelmissä
  6.Tunnistaa tiedon/informaation rooli arvoa luovassa prosessissa

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  09.10.2020 - 16.01.2021

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV620SJ

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kaisa Airo, Ville Saarikoski

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D /YAMK

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  H-5

•   Kestävyyden liiketoimintamallit HY00BP18-3001 01.11.2020-31.12.2020  5 op  (HYV620SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin hyväksyttävästi suoritettuaan opiskelija
  1) tietää mitä kiertotalouden ja kestävän kehityksen mukaisilla liiketoimintamalleilla ja arvonluonnilla tarkoitetaan,
  2) osaa analysoida ja kehittää kiertotalouden ja kestävän kehityksen mukaisia liiketoimintamalleja,
  3) osaa tunnistaa ja kehittää (ekologisesti, taloudellisesti ja sosiaalisesti) kestävän arvonluonnin mahdollisuuksia yrityksissä ja muissa organisaatioissa,
  4) osaa hyödyntää työssään kestävän kehityksen ja kiertotalouden liiketoiminnan ja arvonluonnin tutkimusta ja kirjallisuutta.

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tarkempi ennakkotehtävien materiaali ja kurssikirjallisuus julkaistaan syksyllä, lukukauden alussa.

  Toteutustapa

  Toteutus koostuu sekä verkossa tehtävistä ennakkotehtävistä että kontakiopetuksesta joulukuussa 2020 (kts. Aika ja paikka)

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.11.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV620SJ

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Markku Anttonen, Aletta Purola

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D /YAMK

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Kurssilla pyritään toteuttamaan mahdollisuuksien mukaan työelämäyhteistyötä ja/tai pienimuotoisia TKI-tehtäviä.

•   Kestävä kuluttajakäyttäytyminen HY00BP21-3001 11.02.2021-12.02.2021  5 op  (HYV620SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin hyväksyttävästi suoritettuaan opiskelija:
  1. osaa ottaa vastuuta kuluttajakäyttäytymisen muuttamisesta kestävämpään suuntaan
  2. osallistuu kestävää kulutusta edistävään kansainväliseen keskusteluun
  3. osaa vaikuttaa sosiaalisiin normeihin, jotka mahdollistavat kestävää kulutusta
  4. tiedostaa tiedon ja tunteiden vuorovaikutusta kuluttajakäyttäytymisessä
  5. osaa luoda uusia kestäviä kulutusmalleja

  ---

  Toteutusmuoto

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Artikkelit (löytyvät Laurea Finnan kautta)
  
  Armstrong, C.M.; Niinimäki, K.; Lang, C.; Kujala, S. A Use-Oriented Clothing Economy? Preliminary Affirmation for Sustainable Clothing Consumption Alternatives. Sustain. Dev. 2016, 24, 18–31.
  Camacho-Otero, J., Boks, C., & Pettersen, I. N. (2018). Consumption in the circular economy: A literature review. Sustainability, 10(8), 2758.
  Catulli, M.; Lindley, J.; Reed, N.; Green, A.; Hyseni, H.; Kiri, S. What is Mine is NOT Yours: Further insight
  on what access-based consumption says about consumers. In Consumer Culture Theory; Emerald Group
  Publishing Limited: Bingley, UK, 2013.
  Mugge, R.; Jockin, B.; Bocken, N. How to sell refurbished smartphones? An investigation of different customer groups and appropriate incentives. J. Clean. Prod. 2017, 147, 284–296.
  Muranko, Z., Andrews, D., Newton, E. J., Chaer, I., & Proudman, P. (2018). The pro-circular change model (P-CCM): proposing a framework facilitating behavioural change towards a circular economy. Resources, Conservation and Recycling, 135, 132-140.
  Mylan, J. Understanding the diffusion of Sustainable Product-Service Systems: Insights from the sociology of consumption and practice theory. J. Clean. Prod. 2015, 97, 13–20.
  White, K., Habib, R., & Hardisty, D. J. (2019). How to SHIFT consumer behaviors to be more sustainable: A literature review and guiding framework. Journal of Marketing, 83(3), 22-49.
  
  
  Ellen MacArthur Foundation. (2015). Towards a circular economy: Business rationale for an accelerated transition.

  Toteutustapa

  Opintojakso toteutetaan seuraavalla formaatilla:
  Kaksi lähipäivää, 11-12.2.2021.Lähipäivien tavoitteena on luoda yhteinen käsitys siitä, miten voidaan parhaiten edistää tulevaisuuden kestävää kuluttajuutta.
  
  Lähipäiviin valmistaudutaan palauttamalla kaksi ennakkotehtävää. Toisessa tehtävässä luodaan synteesi tietoperustasta ja toisessa havainnoidaan kuluttajakäyttäytymistä tietoperustaa hyödyntäen.
  
  Oppimisympäristönä on Canvas, jossa opintojakson viestintä ja tehtävien palautus tapahtuu. Tavoitteena on olla yhteistyössä TKI-hankkeiden kanssa. Sovitaan tästä syksyllä 2020.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
  
  Tehtävä 1 arvioidaan viimeistään 15.2.2021
  Tehtävä 2 arvioidaan viimeistään 28.2.2021
  
  Arvosana kirjataan viimeistään 1.3.2021 olettaen, että opiskelija on palauttanut tehtävänsä määräaikaan mennessä.
  
  ”Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä , tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  11.02.2021 - 12.02.2021

  Ilmoittautumisaika

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV620SJ

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Maria Ekström

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ilmoita viimeistään 31.12.2020, mikäli et voi osallistua opintojaksolle.

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D /YAMK

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.”
  
  Opintojakson voi suorittaa osoittamalla hankittua osaamista vastaavalla YAMK-tasoisella opintojaksosuorituksella. Ole yhteydessä vastuuopettajan.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opintojaksolla tehdään yhteistyötä TKI-hankkeiden ja/tai työelämän kanssa opintojakson sisällön puitteissa.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Toteutuksella on kaksi lähipäivää 11-12.2.2021, jossa yhteiskehitetään ja luodaan yhteinen ymmärrys aihepiiristä. Läsnäolo lähipäivinä on suositeltavaa. Ole yhteydessä vastuuopettajaan mikäl läsnäolosi ei ole mahdollinen
  
  Tehtävä 1 Määraika 31.1.2021
  Tehtävä 2 Määräaika 10.2.2021

  Kansainvälisyys toteutuksella

  Tavoitteena on olla yhteistyössä Laurean kv-partnerin kanssa. Tästä sovitaan viimeistään marraskuussa 2020.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
  
  Tehtävä 1 2 opintopistettä
  Tehtävä 2 2 opintopistettä
  Lähipäivät 1 opintopiste

  Sisältö ja sen jaksotus

  Opintojaksolla tutustutaan myös ympäristövaikutusten markkinointitapoihin kriittisesti (katso lisätietoja kuluttaja-asiamiehen sivuilta). "Kuluttajat haluavat vaikuttaa valinnoillaan ja siksi on tärkeää, että yritykset tuovat esiin tuotteiden ympäristövaikutuksia." (lähde: Kilpailu- ja kuluttajavirasto, https://www.kkv.fi/ajankohtaista/Tiedotteet/2019/kestava-kulutus-on-yhteispelia--kuluttajien-on-voitava-luottaa-yritysten-ymparistovaitteisiin/ ) Tarkastellaan yritysten ympäristömarkkinointia (katso esim. Kuluttaja-asiamiehen linjausta https://www.kkv.fi/ratkaisut-ja-julkaisut/julkaisut/kuluttaja-asiamiehen-linjaukset/aihekohtaiset/ymparistomarkkinointi/ ). Opintojakson keskeisiä näkökulmia ovat B2C ja C2C (vertaiskauppa).

  Arviointikriteerit

  Tehtäviä ei ole palautettu ajoissa.

  Tyydyttävä

  Tyydyttävän arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
  - käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
  - tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
  - viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.

  Hyvä

  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
  - käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
  - viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)

  Kiitettävä

  - luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
  - ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
  - viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)

•   Kestävän yrityskasvun rahoitusinstrumentit HY00BP20-3001 01.10.2020-28.02.2021  5 op  (HYV620SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin hyväksyttävästi suoritettuaan opiskelija:
  
  1. osaa laskea pk-yrityksen keskeisimmät tunnusluvut.
  2. tuntee yrityskaupan dynamiikan sekä kykenee määrittää pk-yrityksen arvon (tuotto- ja substanssiarvo).
  3. tuntee Suomen innovaatioekosysteemiin julkisen rahoituksen hakemisen näkökulmasta.
  4. ymmärtää vastuullisen sijoittamisen perusperiaatteet pk-yrityksen kontekstissa.

  Opintojakson sisältö

  Kurssilla esitellään oman pääoman ehtoiset rahoitusmuodot (pääomasijoitus, business enkeli joukkorahoitus ja osaamispääomasijoittaminen). Tämän lisäksi opiskelija tutustutetaan käytössä oleviin lainarahoitusmuotoihin sekä oman taseen hyödyntämiseen osana innovatiivista rahoitusratkaisua. Julkisen ja yksityisen sektorin rahoitusmuotoja ja niihin vaikuttavia taustavoimia tarkastellaan vastuullisen sijoittamisen viitekehyksen kautta (ESG)

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV620SJ

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Antti Sekki

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D /YAMK

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Muutosjohtaminen HY00BQ87-3002 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (HYV620SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa:
  - vertailla ja luokitella muutosjohtamisen käsitteitä
  - arvioida ja analysoida tapoja muuttaa yksilöiden käyttäytymistä
  - hyödyntää muutosjohtamisen käsitteitä ja yksilön käyttäytymistä kuvaavia käsitteitä luodessaan suunnitelman organisaatiomuutoksen läpivientiin
  - arvioida ja analysoida yhteiskunnallisen muutoksen teemoja
  - suunnitella ja rakentaa kestävämpää yhteiskuntaa huomioimalla muutoksen johtamisen teoreettisia näkökulmia yhteiskunnallisessa kontekstissa

  ---

  Toteutusmuoto

  Etäopetus

  Toteutustapa

  Tämä on valintaopintojakso, joka on jo käynnissä. Toteutukselle ei voi ilmoittautua.

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  02.07.2019 - 31.07.2019

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV620SJ

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Kaisa Hytönen, Maria Ekström

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D /YAMK

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Verkkokampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Opinnäytetyö HY00BP23-3001 13.03.2021-20.11.2021  30 op  (HYV620SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tehdä itsenäisesti oman alan kehittämistyötä ja soveltavaa tutkimusta
  - soveltaa hankittua tutkimustietoutta omassa opinnäytetyössä kriittisesti ja analyyttisesti
  - soveltaa kehittämistehtävään soveltuvia tiedonhankintamenetelmiä
  - valitun soveltavan tutkimus- ja kehitysmenetelmän ja siihen perustuvan dokumentoinnin ja raportoinnin
  - toimia asiantuntijana soveltavaa tutkimus- ja kehitystyötä tekevässä yhteisössä
  - hakea itsenäisesti tietoa sekä seurata, eritellä ja arvioida kriittisesti oman alansa ammattikäytäntöjen ja tutkimustiedon kehittymistä
  - tuottaa ja soveltaa tietoa itsenäisesti

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  13.03.2021 - 20.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  23.11.2020 - 29.11.2020

  Opintopistemäärä

  • 30 op

  Ryhmä(t)

  • HYV620SJ

  Paikkoja

  20 - 40

  Opettaja(t)

  Marjo Poutanen, Maria Ekström, Ville Saarikoski

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D /YAMK

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Resilienssin kehittäminen HY00BP22-3001 01.09.2020-28.02.2021  5 op  (HYV620SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin hyväksyttävästi suoritettuaan opiskelija:
  
  1. osaa ennakoida ja valmistautua muutokseen
  2. osaa joustaa ja sopeutua muutoksen yhteydessä
  3. oppii ja kehittyy analysoimalla muutosta
  4. osaa arvioida resilienssin hyödynnettävyyttä omassa organisaatiossaan

  ---

  Toteutusmuoto

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Wiig. 2019. Exploring Resilience. Springer International Publishing. (e-kirja löytyy tästä Finnan kautta DOAB Directory of Open Access Books)
  
  Brian Walker (2019) Finding Resilience?: Change and Uncertainty in Nature and Society. Clayton, VIC: CSIRO PUBLISHING. Available at: http://search.ebscohost.com.nelli.laurea.fi/login.aspx?direct=true&db=e000tww&AN=2038828&site=ehost-live (Accessed: 30 April 2020).

  Toteutustapa

  Opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseksi opiskelija tutustuu resilienssikäsitteeseen ja kehittää omaa resilienssiään seuraavalla tavalla:
  
  
  Opintojaksolla on kaksi pakollista lähipäivää: 11.9.2020 ja 13.2.2021
  
  Lähipäivä 1 Luento aiheesta resilienssi + luodaan tiekartta resilienssin kehittämiselle.
  
  Lähipäivä 2 Johda muutosta vahvalla resilienssillä, lisää muutosjoustavuutta. Projektiesityksiä
  
  Tehtävänanto 1 (parityö): Jokainen pari kirjoittaa lyhyen artikkelin aiheesta resilienssi (luo viitekehyksen). Artikkeli perustuu vertaisarvioituihin lähteisiin. Artikkeli julkaistaan. Julkaisumuoto ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
  
  Tehtävänanto 2 (parityö): Luodaan yhdessä resilienssin työkalupakki (perustuu artikkelin tietoperustaan)
  
  Tarkempaa tietoa opintojakson sisällöistä ja tehtävista jaetaan Canvas-alustalla.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
  
  
  
  Arviointikriteerit:
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  
  - luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
  - ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
  - viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
  - käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
  - viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)
  
  Tyydyttävän arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
  - käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
  - tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
  - viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.
  
  ”Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. … Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2020 - 28.02.2021

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV620SJ

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Maria Ekström

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
  
  [Mikäli toteutuksen tiedoissa on ilmaistu, että toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n tai 3AMKin tai opiskelijoille, kerro kohderyhmälle varattu paikkamäärä tässä. Tarvittaessa tässä myös ilmaistaan mille kohderyhmälle täydentävän osaamisen opinto on ensisijaisesti kohdennettu, jos kohderyhmällä halutaan olevan etusija opintototeutukselle hyväksyttäessä.]

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D /YAMK

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.

  Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

  Opintojaksolla luomme hankehakuihin tarvittavaa tietoperustaa, kirjallisuuskatsausta aiheesta resilienssi/muutosjoustavuus ja työkalupakin resilienssin kehittämistä varten.

  Toteutuksen tärkeät päivät

  Opintojaksolla on kaksi pakollista lähipäivää: 11.9.2020 ja 13.2.2021. Mikäli opiskelija joutuu perustellusta syystä (esim. sairastuminen) olemaan poissa opintojakson lähipäivästä hän on yhteydessä opintojakson opettajaan. Vallitsevan koronatilanteen takia lähipäiviin voi osallistua etänä.

•   Sosiaalisten innovaatioiden kehittäminen HY00BP17-3001 01.08.2020-13.11.2020  5 op  (HYV620SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin hyväksyttävästi suoritettuaan opiskelija:
  
  1. osaa kuvata mitä sosiaalisella innovaatiolla tarkoitetaan
  2. osaa perustella sosiaalisten innovaatioiden merkityksen yhteiskunnalle ja kestävälle kasvulle
  3. tarkastella sosiaalisia innovaatioita teoreettista tietoperustaa hyödyntäen
  4. osaa luoda uusia sosiaalisen innovaation projekteja, laatia hankesuunnitelman ja kartoittaa rahoitusmahdollisuuksia

  ---

  Toteutusmuoto

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson Canvas-työtilassa ja lähiopetuskerroilla.

  Toteutustapa

  Opintojakso toteutetaan monimuotototeutuksena. Lähiopetusta on Tikkurilan kampuksella koulutuksen aikataulun mukaisesti.
  
  Opintojaksolle otetaan HYV620SJ opiskelijoiden lisäksi 15 opiskelijaa suorittamaan opintojakso vapaavalintaisena opintona.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
  
  
  Arviointikriteerit:
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  
  - luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
  - ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
  - viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
  - käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
  - viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)
  
  Tyydyttävän arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
  - käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
  - tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
  - viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.
  
  [Jätä soveltuvilta osin:] ”Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. … Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi.” (Laurean tutkintosääntö.)
  
  Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.]

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 13.11.2020

  Ilmoittautumisaika

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV620SJ

  Paikkoja

  20 - 42

  Opettaja(t)

  Marjo Poutanen, Jukka Linna

  Lisätietoja opiskelijoille

  Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
  
  Opintojaksolle otetaan HYV620SJ opiskelijoiden lisäksi 15 opiskelijaa suorittamaan opintojakso vapaavalintaisena opintona.

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D /YAMK

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vaihtoehtoiset suoritustavat

  Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Lukuvuosi 2021 - 2022

•   Arvon luominen muuttuvissa verkostoissa HY00BP15-3002 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (HYV621SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin hyväksyttävästi suoritettuaan opiskelija osaa
  1.Kuvata kollektiivisen älykkyyden synty ja älykkyyden lajit
  2.Kuvata arvon luonne verkostoissa
  3.Tunnistaa ja arvioida yksilön merkitys ja toiminnan vaikutukset eri tasoisissa verkostoissa ja toimintaympäristöissä
  4.Analysoida ja soveltaa systeemistä lähestymistapaa verkostoissa
  5.Toimia sekä fyysisessä että virtuaalisessa ympäristössä sekä näiden yhdistelmissä
  6.Tunnistaa tiedon/informaation rooli arvoa luovassa prosessissa

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV621SJ

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Kaisa Airo, Ville Saarikoski

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, liko

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Kestävyyden liiketoimintamallit HY00BP18-3002 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (HYV621SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin hyväksyttävästi suoritettuaan opiskelija
  1) tietää mitä kiertotalouden ja kestävän kehityksen mukaisilla liiketoimintamalleilla ja arvonluonnilla tarkoitetaan,
  2) osaa analysoida ja kehittää kiertotalouden ja kestävän kehityksen mukaisia liiketoimintamalleja,
  3) osaa tunnistaa ja kehittää (ekologisesti, taloudellisesti ja sosiaalisesti) kestävän arvonluonnin mahdollisuuksia yrityksissä ja muissa organisaatioissa,
  4) osaa hyödyntää työssään kestävän kehityksen ja kiertotalouden liiketoiminnan ja arvonluonnin tutkimusta ja kirjallisuutta.

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV621SJ

  Paikkoja

  0 - 30

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, liko

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Kestävä kuluttajakäyttäytyminen HY00BP21-3002 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (HYV621SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin hyväksyttävästi suoritettuaan opiskelija:
  1. osaa ottaa vastuuta kuluttajakäyttäytymisen muuttamisesta kestävämpään suuntaan
  2. osallistuu kestävää kulutusta edistävään kansainväliseen keskusteluun
  3. osaa vaikuttaa sosiaalisiin normeihin, jotka mahdollistavat kestävää kulutusta
  4. tiedostaa tiedon ja tunteiden vuorovaikutusta kuluttajakäyttäytymisessä
  5. osaa luoda uusia kestäviä kulutusmalleja

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV621SJ

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Maria Ekström

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, liko

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Kestävän yrityskasvun rahoitusinstrumentit HY00BP20-3002 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (HYV621SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin hyväksyttävästi suoritettuaan opiskelija:
  
  1. osaa laskea pk-yrityksen keskeisimmät tunnusluvut.
  2. tuntee yrityskaupan dynamiikan sekä kykenee määrittää pk-yrityksen arvon (tuotto- ja substanssiarvo).
  3. tuntee Suomen innovaatioekosysteemiin julkisen rahoituksen hakemisen näkökulmasta.
  4. ymmärtää vastuullisen sijoittamisen perusperiaatteet pk-yrityksen kontekstissa.

  Opintojakson sisältö

  Kurssilla esitellään oman pääoman ehtoiset rahoitusmuodot (pääomasijoitus, business enkeli joukkorahoitus ja osaamispääomasijoittaminen). Tämän lisäksi opiskelija tutustutetaan käytössä oleviin lainarahoitusmuotoihin sekä oman taseen hyödyntämiseen osana innovatiivista rahoitusratkaisua. Julkisen ja yksityisen sektorin rahoitusmuotoja ja niihin vaikuttavia taustavoimia tarkastellaan vastuullisen sijoittamisen viitekehyksen kautta (ESG)

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV621SJ

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Antti Sekki

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, liko

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Opinnäytetyö HY00BP23-3002 01.08.2021-31.12.2022  30 op  (HYV621SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tehdä itsenäisesti oman alan kehittämistyötä ja soveltavaa tutkimusta
  - soveltaa hankittua tutkimustietoutta omassa opinnäytetyössä kriittisesti ja analyyttisesti
  - soveltaa kehittämistehtävään soveltuvia tiedonhankintamenetelmiä
  - valitun soveltavan tutkimus- ja kehitysmenetelmän ja siihen perustuvan dokumentoinnin ja raportoinnin
  - toimia asiantuntijana soveltavaa tutkimus- ja kehitystyötä tekevässä yhteisössä
  - hakea itsenäisesti tietoa sekä seurata, eritellä ja arvioida kriittisesti oman alansa ammattikäytäntöjen ja tutkimustiedon kehittymistä
  - tuottaa ja soveltaa tietoa itsenäisesti

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Opintopistemäärä

  • 30 op

  Ryhmä(t)

  • HYV621SJ

  Paikkoja

  0 - 30

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, liko

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Resilienssin kehittäminen HY00BP22-3002 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (HYV621SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin hyväksyttävästi suoritettuaan opiskelija:
  
  1. osaa ennakoida ja valmistautua muutokseen
  2. osaa joustaa ja sopeutua muutoksen yhteydessä
  3. oppii ja kehittyy analysoimalla muutosta
  4. osaa arvioida resilienssin hyödynnettävyyttä omassa organisaatiossaan

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  29.11.2021 - 05.12.2021

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV621SJ

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Maria Ekström

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, liko

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Sosiaalisten innovaatioiden kehittäminen HY00BP17-3002 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (HYV621SJ) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin hyväksyttävästi suoritettuaan opiskelija:
  
  1. osaa kuvata mitä sosiaalisella innovaatiolla tarkoitetaan
  2. osaa perustella sosiaalisten innovaatioiden merkityksen yhteiskunnalle ja kestävälle kasvulle
  3. tarkastella sosiaalisia innovaatioita teoreettista tietoperustaa hyödyntäen
  4. osaa luoda uusia sosiaalisen innovaation projekteja, laatia hankesuunnitelman ja kartoittaa rahoitusmahdollisuuksia

  ---

  Toteutusmuoto

  Lähiopetus

  Opetuskieli/-kielet

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  24.05.2021 - 30.05.2021

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • HYV621SJ

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Marjo Poutanen, Jukka Linna

  Yksikkö

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, liko

  Koulutus

  Kestävän kasvun johtaminen (HYV6), Laurea Tikkurila

  Toimipiste

  Laurea Tikkurila

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty