Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Lassi Tissari
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Englanti
04.03.2021 - 31.05.2021
08.02.2021 - 14.02.2021
20 - 40
Jouni Takala, Lassi Tissari
Laurea Leppävaara
Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT), Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Paresh Rathod
Etäopetus
Training materials:
o Video-based training.
o Presentation slides provided, reading material and other resources are also provided (using Laurea Library).
Hands-on and step-by-step process approach
Features of the course:
o This study unit is FULLY ONLINE learning with the possibilities of volunteer tutoring meetings with the teachers.
o The tutoring meetings are not compulsory. Any student can participate in tutoring meeting if they need any help from teachers.
o A student can learn from anywhere on own time with weekly learning target (weekly modules) and deadlines.
##### Training materials ######
o Video-based training.
o Presentation slides provided, reading material and other resources are also provided.
Hands-on and step-by-step process approach
##### Technologies and Tools #####
o Combination of following technologies will be used:
(1) Apache Cordova (2) Ionic Framework combined with Angular
Description of technologies: https://www.outsystems.com/blog/free-cross-platform-mobile-app-development-tools-compared.html
The student can collect points with online learning, online assignments and online hands-on test. Following are evaluation components (more details in next tabs):
o Online Labwork and Assignments (60%) - Weekly or biweekly
o Online Hands-on practical test-1(20%): Student designing a mobile app
o Online Hands-on practical test-2(20%): Student developing a mobile app
o Final retake/retest also offered at Laurea premise (classroom hands-on test at the end of a semester)
Englanti
31.08.2020 - 06.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Paresh Rathod
Prerequisite of the course (VERY IMPORTANT):
o An understanding of Fundamentals of programming, HTML5, CSS3 and JavaScript can greatly benefit your learning experience.
o We don’t recommend this course if someone lacking the know-how on programming principles, HTML and CSS.
o We have 30 seats available, we give priority to those students with the prerequisites.
Know-how of JavaScript is not the ultimate requirement.
NOTE: The student MUST finish their Fundamentals of programming and Web Development Foundation (or) Having equivalent knowledge to benefit from this study unit. In the past, there is not a single student passed this course without Prerequisite. The student cannot learn much if previous know-how is missing.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
5 op
H-5
Laurea announces certain possibilities along the study unit offering based on demand from our partner companies.
The student can collect points with online learning, online assignments and online hands-on test. Following are evaluation components (more details in next tabs):
o Online Labwork and Assignments (60%) - Weekly or biweekly
o Online Hands-on practical test-1(20%): Student designing a mobile app
o Online Hands-on practical test-2(20%): Student developing a mobile app
o Final retake/retest also offered at Laurea premise (classroom hands-on test at the end of a semester)
Teachers and students group are international (Finnish and English degree programme students). We are also partnering with ICT companies for projects.
Kindly notice following carefully before registering for the study unit. This is a technical and professional training study unit and it requires regular weekly learning effort.
o 5 credits | Total 137.5 hours of student learning time | 8-10 hours per week
o Study unit starts on week 35
o Study unit ends on week 48
# Detailed schedule is released at the beginning of the study unit
NOTE: There can be minor scheduling changes.
0-39 points: 0
40-50 points: 1
51-60 points: 2
61-70 points: 3
71-80 points: 4
81-100 points: 5
Mika Stenberg
Etäopetus
Oppimateriaali löytyy Viope-ympäristöstä.
Tämä on itsenäinen verkkokurssi. Opiskelija ilmoittautuu kurssille Viope-järjestelmässä käyttäen HAKA-tunnuksia.
Kurssin löytyy järjestelmässä nimellä: LAUREA: R0415 - C#-OHJELMOINTI / STENBERG
Viope-järjestelmä löytyy osoitteesta:
https://vw4.viope.com/login?org=laurea
Kurssin suoritettuaan opiskelija hakee kurssille suoritusmerkintää täyttämällä e-lomakkeen osoitteessa:https://elomake3.laurea.fi/lomakkeet/15092/lomake.html
Opiskelijan tulee itse seurata Viope-ympäristöstä että vaadittu määrä tehtäviä on suoritettu ennen suoritusmerkinnän hakemista.
Arviointi perustuu Viope-ympäristössä tehtyihin monivalinta- ja ohjelmointitehtäviin. Kurssi arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 28.11.2021
Mika Stenberg
Opiskelijalla tulee olla suoritettuna Ohjelmoinnin perustaito -kurssi tai hänen tulee omata vastaavat taidot.
Opettaja vahvistaa Peppi-ilmoittautumiset kuukausittain. Viope-ympäristössä työskentelyn voi aloittaa itsenäisesti jo ennen Peppi-hyväksyntää.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Kurssi suoritetaan täysin itsenäisesti Viope-oppimisympäristössä. Tehtävien tekemiseen kannattaa varata runsaasti aikaa.
Mika Stenberg
Etäopetus
Oppimateriaali löytyy Viope-ympäristöstä.
Tämä on itsenäinen verkkokurssi. Opiskelija ilmoittautuu kurssille Viope-järjestelmässä käyttäen HAKA-tunnuksia.
Kurssin löytyy järjestelmässänimellä: LAUREA: R0414 - C-OHJELMOINTI / STENBERG
Viope-järjestelmä löytyy osoitteesta:
https://vw4.viope.com/login?org=laurea
Kurssin suoritettuaan opiskelija hakee kurssille suoritusmerkintää täyttämällä e-lomakkeen osoitteessa:https://elomake3.laurea.fi/lomakkeet/15092/lomake.html
Opiskelijan tulee itse seurata Viope-ympäristöstä että vaadittu määrä tehtäviä on suoritettu ennen suoritusmerkinnän hakemista.
Arviointi perustuu Viope-ympäristössä tehtyihin monivalinta- ja ohjelmointitehtäviin. Kurssi arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 28.11.2021
Mika Stenberg
Opiskelijalla tulee olla suoritettuna Ohjelmoinnin perustaito -kurssi tai hänen tulee omata vastaavat taidot.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Opiskelijalla tulee olla suoritettuna Ohjelmoinnin perustaito -kurssi tai hänen tulee omata vastaavat taidot.
Opettaja vahvistaa Peppi-ilmoittautumiset kuukausittain. Viope-ympäristössä työskentelyn voi aloittaa itsenäisesti jo ennen Peppi-hyväksyntää.
Seppo Koponen
Etäopetus
see in english.
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Seppo Koponen, Riku Salmenkylä, Juha Tontti
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
5 op
H-5
Pasi Kämppi
Etäopetus
- Learning material is based on CompTIA Cybersecurity Analyst+ (CySA+) certification training material
- The study unit provides preparatory training for CySA+ but not the certification exam
- Hands-on training in the virtual training environment
Fully Online Offering:
- This study unit is fully online learning with the possibilities of volunteer tutoring meetings with the teachers.
- The tutoring meetings are not compulsory. Any student can participate in tutoring meeting if they need any help from teachers.
- Virtual studies, weekly basis virtual learning, assignments, and hands-on training
- NOTE: Advanced level study unit that requires basic knowledge about networking and information security
-------------------------------------------------------------
- Learning material is based on CompTIA Cybersecurity Analyst+ (CySA+) certification training material
- The study unit provides preparatory training for CySA+ but not certification exam
- Hands-on training in virtual training environment
--------------------------------------------------------------
Study unit content:
- Module-0: Learning target and goal
- Module-1: Network Architecture and Reconnaissance
- Module-2: Threat Identification
- Module-3: Threat Mitigation
- Module-4: Reducing Vulnerabilities
- Module-5: Investigate Security Incidents
- Module-6: Monitoring for Security
- Module-7: Hands-on training
- Weekly study, assignment, and tasks
- Students collect the points for different learning activities
- Online Tests
- Weekly studies
- Learning assignments and tasks
- Assessment share: Professional CSA+ 50% / Hands-on training 50%
Englanti
17.08.2020 - 30.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Paresh Rathod, Pasi Kämppi
- This is an advanced level study unit with hands-on training and we recommend a student to take courses Introduction to Information Security (R0318) or Information Security Management (R0319) before taking this study unit
- The student should have basic knowledge about networking technologies, IP-routing and cybersecurity
- The student should be able to configure his/her own computer for hands-on training with given instructions
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
5 op
H-5
Nokia and Digia HackAthon (Student will be eligible to participate in HackAthon event if s/he participating in this study unit).
- Study unit starts on week 35
- Study unit ends on week 48
- Weekly detail schedule is released at the beginning of the study unit
NOTE: There can be minor scheduling changes.
Teachers and students group are international (Finnish and English degree programme students).
- 5 cr / 137,5 hours
- Study unit will last 14 weeks
- Module-0: Learning target and goal
- Module-1: Network Architecture and Reconnaissance
- Module-2: Threat Identification
- Module-3: Threat Mitigation
- Module-4: Reducing Vulnerabilities
- Module-5: Investigate Security Incidents
- Module-6: Monitoring for Security
- Module-7: Hands-on training
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
– propose creative solutions at work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development
Petri Säilynoja
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Petri Säilynoja
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
H-5
Janne Lahti
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Opintojaksolla käytettävän kirjallisuuden luettelo:
About Face: The Essentials of Interaction Design- Alan Cooper, Robert Reimann, David Cronin, Christopher Noessel
Don’t Make Me Think — Steve Krug (Suomennettu nimellä "Älä pakota minua ajattelemaan)
Lisäksi opintojaksolla on käytetään materiaalina erikseen listaamattomia artikkeleja.
Monimuoto-opetus. Ajankohdan korona-tilanteen vuoksi osa opetuksesta saatetaan siirtää etäopetukseksi. Opintojaksolla työskennellään CANVAS-työtilassa.
Opetus sisältää myös työpajatyöskentelyä kampuksella, joka edellyttää läsnäoloa. Opintojaksolla tehdään ldb-projekti. Opintojaksolla työskennellään CANVAS-työtilassa.
Opiskelija osaa
- käyttää digitaalisen palvelun suunnitteluun ja mallinnukseen käyttäjäkeskeisiä tekniikoita ja kuvaustapoja
- mallintaa digitaalisia palveluja
- konseptoida ja tuottaa digitaalisen palvelun suunnitteludokumenttien pohjalta tarkoituksenmukaisia ja käyttökelpoisia prototyyppejä
Opetusajankohdat
01.03.2021 16.15 - 19.00 B305/IT (34 henkilöä)
15.03.2021 17.00 - 18.30 Ulkopuolinen tila : Zoom
22.03.2021 16.15 - 19.00 B305/IT (34 henkilöä)
12.04.2021 17.00 - 18.30 Ulkopuolinen tila : Zoom
19.04.2021 13.45 - 15.45 B304/IT (30 henkilöä)
26.04.2021 17.00 - 18.30 Ulkopuolinen tila : Zoom
03.05.2021 17.00 - 18.30 Ulkopuolinen tila : Zoom
17.05.2021 12.30 - 15.45 B305/IT (34 henkilöä)
Teoriaosa 25%
Teoriaosan harjoitukset 25%
Projektityö 50%
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Arvioinnissa noudatetaan Laurean AMK-opintojen vaatimustaso II kriteerejä alla kuvatulla tavalla.
Suomi
01.03.2021 - 31.07.2021
08.02.2021 - 14.02.2021
20 - 30
Janne Lahti
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
3 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.”
Opintojaksolla tehdään projektityönä interaktiivinen käyttöliittymäprototyyppi kansainväliseen suunnittelukilpailuun.
Opintojakson avaus
Ulkopuolinen tila : Zoom Loppuseminaari
• Opintojaksolla tehdään projektityönä interaktiivinen käyttöliittymäprototyyppi kansainväliseen suunnittelukilpailuun.
Teoriaosuus 40% (2 op)
Projekti 60% (3 op)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Sisältö jaksottuu karkeasti seuraavasti:
Teoriaosa
- Käyttöliittymäsuunnittelun perusteet/kertaus
- Mobiilisuunnittelu/kertaus
- Muotoilukielet
Projektityö
- Prototyyppiharjoitukset
- Prototyypin kehittäminen
- Prototyypinen esittely - loppuseminaari
- mihinkään arvosanaan oikeuttavat kriteerit eivät toteudu
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisestaEnglanniksi
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotettaEnglanniksi
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotettaEnglanniksi
Janne Lahti
Lähiopetus
Opintojaksolla käytettävän kirjallisuuden luettelo (yksittäiseltä opiskelijalta ei edellytetä kaikkiin kirjoihin tutustumista):
Helppokäyttöisen verkkopalvelun suunnittelu. Sinkkonen & al. 2011.
Käyttäjä tuotekehityksessä - tieto, tutkimus ja menetelmät. Hyysalo. 2009
100 Things Every Designer Needs to Know about People. Weinschenk. 2011
the Joy of UX: User Experience and Interactive Design for Developers. Platt. 2016
Observing the User Experience - The Practitioner’s Guide to User Experience Design. Goodman. 2012
Design Probes. Mattelmäki. 2006
Interviewing users. Portigal. 2011
Design games. Vaajakallio. 2012
Käytettävyystutkimuksen menetelmät, Tampereen yliopisto, Tietojenkäsittelytieteiden laitos B-2005-1.
Monimuoto-opetus. Valitsevan korona-tilanteen vuoksi osa opetuksesta saatetaan siirtää etäopetukseksi. Opintojaksolla työskennellään CANVAS-työtilassa.
Opetus sisältää myös työpajatyöskentelyä kampuksella, joka edellyttää läsnäoloa. Opintojaksolla tehdään ldb-projekti.
Opetusajankohdat
07.09.2020 12.30 - 15.45 B304/IT (30 henkilöä)
14.09.2020 08.30 - 11.45 Zoom
21.09.2020 08.30 - 11.45 Zoom
28.09.2020 08.30 - 11.45 B310/IT (30 henkilöä)
05.10.2020 08.30 - 11.45 Zoom
12.10.2020 08.30 - 11.45 Zoom
19.10.2020 08.30 - 11.45 Zoom
23.11.2020 12.30 - 15.45 Zoom
30.11.2020 08.30 - 11.45 Zoom
07.12.2020 08.30 - 11.45 Zoom
14.12.2020 08.30 - 11.45 Zoom
Teoriaosa 25%
Teoriaosan harjoitukset 25%
Projektityö 50%
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Arvioinnissa noudatetaan Laurean AMK-opintojen vaatimustaso II kriteerejä alla kuvatulla tavalla.
Suomi
24.08.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 09.08.2020
20 - 30
Janne Lahti
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
3 op
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Opintojaksolla tehdään työelämälähtöinen Lbd-projekti, joka varmistuu opintojakson aikana.
07.09.2020 12.30 - 15.45 B304/IT Opintojakson aloitus
14.12.2020 08.30 - 11.45 ZOOM Loppuseminaari
Tehtävät palautusaikatauluineen löytyvät Canvas-työtilasta.
Opintojaksolla tehtävällä työllä on mahdollisuus osallistua kansainväliseen suunnittelukilpailuun.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön.
Oppimistavoitteena on, että opiskelija osaa:
•soveltaa käyttäjäkeskeisen suunnittelun periaatteita ja menetelmiä digitaalisten palvelujen kehittämisessä
•arvioida käyttäjäkeskeisen suunnittelu- ja tuotantoprosessin mahdollisuudet digitaalisten palvelujen kehittämisessä
•toteuttaa käyttäjätutkimuksen alan eettisten normien mukaisesti
Opintojaksolla keskitytään käyttäjäkeskeisen suunnitteluprosessin alkuvaiheeseen eli käyttäjätiedon hankintaan ja hyödyntämiseen konseptisuunnittelussa. Opintojakson luonnollisena jatko-opintona toimii opintojakso "Digitaalisen palvelun mallinnus", joka keskittyy toiminnallisen prototyypin kehittämiseen. Toteutus on keväällä 2021.
- mihinkään arvosanaan oikeuttavat kriteerit eivät toteudu.
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
Janne Lahti
Lähiopetus
Opintojaksolla käytettävän kirjallisuuden luettelo (yksittäiseltä opiskelijalta ei edellytetä kaikkiin kirjoihin tutustumista):
Helppokäyttöisen verkkopalvelun suunnittelu. Sinkkonen & al. 2011.
Käyttäjä tuotekehityksessä - tieto, tutkimus ja menetelmät. Hyysalo. 2009
100 Things Every Designer Needs to Know about People. Weinschenk. 2011
the Joy of UX: User Experience and Interactive Design for Developers. Platt. 2016
Observing the User Experience - The Practitioner’s Guide to User Experience Design. Goodman. 2012
Design Probes. Mattelmäki. 2006
Interviewing users. Portigal. 2011
Design games. Vaajakallio. 2012
Käytettävyystutkimuksen menetelmät, Tampereen yliopisto, Tietojenkäsittelytieteiden laitos B-2005-1.
Monimuoto-opetus. Valitsevan korona-tilanteen vuoksi osa opetuksesta saatetaan siirtää etäopetukseksi. Opintojaksolla työskennellään CANVAS-työtilassa.
Opetus sisältää myös työpajatyöskentelyä kampuksella, joka edellyttää läsnäoloa. Opintojaksolla tehdään ldb-projekti.
Opetusajankohdat löytyvät mm. TUUDO-järjestelmästä.
19.01.2021 16.15 - 19.00 B310/IT (30 henkilöä)
28.01.2021 17.00 - 18.30 Ulkopuolinen tila : Zoom
01.02.2021 08.30 - 11.45 B310/IT (30 henkilöä)
11.02.2021 17.00 - 18.30 Ulkopuolinen tila : Zoom
16.02.2021 16.15 - 19.00 B310/IT (30 henkilöä)
25.02.2021 17.00 - 18.30 Ulkopuolinen tila : Zoom
04.03.2021 17.00 - 18.30 Ulkopuolinen tila : Zoom
08.03.2021 08.30 - 11.45 B310/IT (30 henkilöä)
16.03.2021 18.15 - 20.00 B310/IT (30 henkilöä)
Teoriaosa 25%
Teoriaosan harjoitukset 25%
Projektityö 50%
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Arvioinnissa noudatetaan Laurean AMK-opintojen vaatimustaso II kriteerejä alla kuvatulla tavalla.
Suomi
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 30
Janne Lahti
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019).
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Opintojaksolla tehdään työelämälähtöinen Lbd-projekti, joka varmistuu opintojakson aikana.
Opintojakson aloitus
Loppuseminaari
Tehtävät palautusaikatauluineen löytyvät Canvas-työtilasta.
Opintojaksolla tehtävällä työllä on mahdollisuus osallistua kansainväliseen suunnittelukilpailuun.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön.
Oppimistavoitteena on, että opiskelija osaa:
•soveltaa käyttäjäkeskeisen suunnittelun periaatteita ja menetelmiä digitaalisten palvelujen kehittämisessä
•arvioida käyttäjäkeskeisen suunnittelu- ja tuotantoprosessin mahdollisuudet digitaalisten palvelujen kehittämisessä
•toteuttaa käyttäjätutkimuksen alan eettisten normien mukaisesti
Opintojaksolla keskitytään käyttäjäkeskeisen suunnitteluprosessin alkuvaiheeseen eli käyttäjätiedon hankintaan ja hyödyntämiseen konseptisuunnittelussa. Opintojakson luonnollisena jatko-opintona toimii opintojakso "Digitaalisen palvelun mallinnus", joka keskittyy toiminnallisen prototyypin kehittämiseen. Toteutus on keväällä 2021.
- mihinkään arvosanaan oikeuttavat kriteerit eivät toteudu.
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
Jyri Rajamäki
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Recommended preliminary studies: R0318 Introduction to Information Security, R0319 Information Security Management or equivalent knowledge
Working method includes project work in teams or individually. A clearly defined process is given on how to run the project. Conducting an information security project develops the students’ skills in planning, developing and managing information security in a target organisation.
Possible tracks:
•Track-1: The team makes research work in one Lurea's research, development and innovation (RDI) project
•Track-2: The team obtains a target organization and applies information security in real environment
•The team or indivual researcher follows project framework (PMBOK) and uses provided project document templates
•The team or individual researcher applies selected information security framework with chosen context
•The result of the project is the deliverables (for example: demonstrable technical solution, final project report or research paper) that demonstrate the results in appropriate manner
•The team or individual researcher will report their progress with team diary
•Team or individual researcher will present their results at the end of the study unit in a seminar
Evaluation is based on point gain during the study unit
Evaluation Objects and Points:
Recap questions: 0-10 points
Project plan: 0-10 points
Research results: 0-70 points
Final seminar presentation: 0-10 point
Project management and team work: 0-5
Total: 105
Englanti
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
5 - 50
Jyri Rajamäki
The study unit relates to student’s development in applying information security competence. Students develop their skills in project managament, risk assesment, risk control and oral/written communication.
Study unit targets:
•The student is able to recognize research gap and research focus
•The student is able to apply chosen information security framework in the project work
•The student is able to identify the most significant information security risks in the target organization
•The student is able to find needed controls for identified information security risks
•The student is able to present the results of the project both in writing and orally
•The student is able to work in the project
•The student is able to compose a project plan
•The student is able to compose a WBS (work breakdown structure)
•The student is able to plan resource allocation
•The student is able to compose project updates and report frequently
•The students is able to present project results to other groups
•The student is able to use project management tool
•The student is able to make both self and peer-to-peer evaluation
•The students is able to work independently and within team to reach required solutions
Laurea Leppävaara, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
5 op
4 op
H-5
The student team makes research work in one Lurea's RDI project, or
The team obtains a target organization and applies information security in real environment
The student team makes research work in one Lurea's RDI project, or
The team obtains a target organization and applies information security in real environment.
Contact meetings: see above
Deadline of final reports: 31.5.2021
Most Laurea's research, development and innovation projects are international ones.
5 cr / 137,5 hours student work -> about 8 hours student work/week
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
– propose creative solutions at work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development
Paresh Rathod
Etäopetus
- Learning material is based on Certified Information Security Manager (CISM) certification training material
- The study unit provides preparatory training for CISM but not certification exam
- This study unit is fully online learning with the possibilities of volunteer tutoring meetings with the teachers.
- The tutoring meetings are not compulsory. Any student can participate tutoring meeting if they need any help from teachers.
- Virtual studies, weekly basis virtual learning and assignments
- The study unit does not have scheduled virtual lectures (Zoom or equivalent)
- NOTE: Student should finish compulsory ICT-studies before enrolling to complementary studies
- NOTE: Safety, Security and Risk Management students should take the study unit TO007BN Information and Cybersecurity Management after R0186 Information and Cybersecurity
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Learning material is based on Certified Information Security Manager (CISM) certification training material
- The study unit provides preparatory training for CISM but not certification exam
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Study unit content:
Module-0: Induction and Study Plan
Module-1: Info Sec Governance Part 1
Module-2: Info Sec Governance Part 2
Module-3: Information Risk Management-1
Module-4: Information Risk Management-2
Module-5: Info Sec Program Dev Part 1
Module-6: Info Sec Program Dev Part 2
Module-7: Info Sec Incident Man Part 1
Module-8: Info Sec Incident Man Part 2
- Weekly study, assignment and tasks
- Students collect the points for different learning activities
- Online Tests
- Weekly studies
- Learning assignments and tasks
Englanti
24.08.2020 - 17.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Paresh Rathod, Pasi Kämppi
- Study unit is suitable for any graduate level student. Considering following points:
o Student must know: how company/organization works
o Students knows the basics of ICT-technologies
o Student is able to study with weekly based schedule
- Any student who is willing to learn the overview of information security technologies, we recommend to participate following study unit: Introduction to Information Security
- The study unit is prioritized for TIKO and BIT students
- Safety, Security and Risk Management students should take the study unit TO007BN Information and Cybersecurity Management
- Inactive students are removed from the study unit after orientation period (the first week of the study unit)
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
5 op
H-5
- Possibility to participate volunteer campus and online lectures offered by specialists and partners
- Possibility to participate Nixu Security Operations Center visit
- Study unit starts on week 35 (preliminary plan)
- Study unit ends on week 45 (preliminary plan)
- Detailed schedule is released at the beginning of the study unit
- NOTE: There can be scheduling changes
Teachers and students group are international (Finnish and English degree programme students). Study is suitable for exchange students.
- 5 cr / 137,5 hours
- Study unit will last 11 weeks
Module-0: Induction and Study Plan
Module-1: Info Sec Governance Part 1
Module-2: Info Sec Governance Part 2
Module-3: Information Risk Management-1
Module-4: Information Risk Management-2
Module-5: Info Sec Program Dev Part 1
Module-6: Info Sec Program Dev Part 2
Module-7: Info Sec Incident Man Part 1
Module-8: Info Sec Incident Man Part 2
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
– propose creative solutions at work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development
Seppo Koponen
Etäopetus
see in english.
see in english.
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Seppo Koponen, Riku Salmenkylä, Anssi Mattila
see in english.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
5 op
H-5
kts. "Englanniksi"
Pasi Kämppi
Etäopetus
- Learning material is based on Comptia Security+ certification training material (video+ebook)
- The study unit provides preparatory training for Comptia Security+ but not certification exam
- This study unit is fully online learning with the possibilities of volunteer tutoring meetings with the teachers.
- The tutoring meetings are not compulsory. Any student can participate tutoring meeting if they need any help from teachers.
- Virtual studies, weekly basis virtual learning and assignments
- The study unit does not have scheduled virtual lectures (Zoom or equivalent)
- This is introduction level study unit and it gives good basis for more advanced study units
- This study unit is suitable for any student who is willing to learn the overview of information security technologies
- Students need to commit weekly based studies
- NOTE: Safety, Security and Risk Management students should take the study unit TO007BN Information and Cybersecurity Management after R0186 Information and Cybersecurity
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Learning material is based on Comptia Security+ certification training material
- The study unit provides preparatory training for Comptia Security+ but not certification exam
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Study unit content:
- Module-0: Learning target and goal
- Module-1: Network Security Part 1
- Module-2: Network Security Part 2
- Module-3: Compliance and Operational Security Part 1
- Module-4: Compliance and Operational Security Part 2
- Module-5: Threats and Vulnerabilities Part 1
- Module-6: Threats and Vulnerabilities Part 2
- Module-7: Threats and Vulnerabilities Part 3
- Module-8: Application, Data, and Host Security
- Module-9: Access Control and Identity
- Module-10: Cryptography
- Voluntary hands-on labs
- Weekly study, assignment and tasks
- Students collect the points for different learning activities
- Online Tests
- Weekly studies
- Learning assignments and tasks
Englanti
24.08.2020 - 23.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Paresh Rathod, Pasi Kämppi
- This is introduction level study unit and it gives good basis for more advanced study units
- This study unit is suitable for any student who is willing to learn the overview of information security technologies
- Students need to commit weekly based studies
- The study unit is prioritized for TIKO and BIT students
- Safety, Security and Risk Management students should take the study unit TO007BN Information and Cybersecurity Management
- Inactive students are removed from the study unit after the orientation period (the first week of the study unit)
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
5 op
H-5
- Possibility to participate volunteer campus and online lectures offered by specialists and partners
- Possibility to participate Nixu Security Operations Center visit
- Study unit starts on week 35 (preliminary plan)
- Study unit ends on week 48 (preliminary plan)
- Detailed schedule is released at the beginning of the study unit
- NOTE: There can be scheduling changes
Teachers and students group are international (Finnish and English degree programme students). Study is suitable for exchange students.
- 5 cr / 137,5 hours
- Study unit will last 14 weeks
- Module-0: Learning target and goal
- Module-1: Network Security Part 1
- Module-2: Network Security Part 2
- Module-3: Compliance and Operational Security Part 1
- Module-4: Compliance and Operational Security Part 2
- Module-5: Threats and Vulnerabilities Part 1
- Module-6: Threats and Vulnerabilities Part 2
- Module-7: Threats and Vulnerabilities Part 3
- Module-8: Application, Data, and Host Security
- Module-9: Access Control and Identity
- Module-10: Cryptography
– use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
– search for information in different sources
– report
– work under guidance using the skills and methods learned
– receive guidance
– plan the progress of his/her work and use of time under guidance
– work safely and in accordance with the professional code of conduct
– follow the provided instructions and rules
– use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
– gather information and use his/her knowledge basis
– report in the agreed manner
– work using the skills and methods learned
– take part in guidance and utilise it
– plan and manage the progress of his/her work and use of time
– justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
– use professional concepts extensively
– compare and choose relevant information
– report and communicate in a professional manner
– work independently, using the skills and methods learned
– anticipate his/her need for guidance
– manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
– work responsibly, applying the skills and methods learned
– plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
Paresh Rathod
Etäopetus
In this course, we are using following materials: (1) Video based tutorials (2) Teacher's own step-by-step guide (3) Laurea Library materials
The student will learn two most important aspects of Mobile Applications Development:
1) Mobile Applications Design: The structured approach and science of designing a mobile application.
2) Mobile Applications Development: Step-by-step demonstration and learning a simple and basic cross-platform mobile applications development with Ionic framework.
The feature of the course:
o This study unit is FULLY ONLINE learning with the possibilities of volunteer tutoring meetings with the teachers.
o The tutoring meetings are not compulsory. Any student can participate in tutoring meeting if they need any help from teachers.
o The student can learn from anywhere on own time with weekly learning target (weekly modules) and deadlines.
Training materials:
o Video-based training. In addition, presentation slides provided, reading material and other resources are also provided. The step-by-step process of building mobile applications
o Finally, there are many courses on mobile application development, this course is one of very few that offers designing and development of mobile application development.
The student can collect points with online learning, online assignments and 1 online test and 1 classroom test. Following are evaluation components (more details in next tabs):
o Online Labwork and Assignments (40%) - Weekly or biweekly
o Online Hands-on practical test-1(30%): Student designing a mobile app
o Online Hands-on practical test-2(30%): Student developing a mobile app
o Final retake/retest also offered at Laurea premise (classroom hands-on test at the end of a semester)
Englanti
14.08.2020 - 06.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Paresh Rathod
Prerequisite of the course (VERY IMPORTANT):
o An understanding of Fundamentals of programming, HTML5, CSS3 and JavaScript can greatly benefit your learning experience.
o We don’t recommend this course if someone lacking the know-how on programming principles, HTML and CSS.
o We have 30 seats available, we give priority to those students with the prerequisites.
Know-how of JavaScript is not the ultimate requirement.
NOTE: The student MUST finish their Fundamentals of programming and Web Development Foundation (or) Having equivalent knowledge to benefit from this study unit. In the past, there is not a single student passed this course without Prerequisite. The student cannot learn much if previous know-how is missing.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
5 op
H-5
There is a possibility of taking final hands-on practical test and project work to demonstrate learning outcomes. Contact teacher for more details.
Laurea announces certain possibilities along the study unit offering based on demand from our partner companies.
Students can collect points with weekly or biweekly learning activities, assignments and 2 tests.
Teachers and students group are international (Finnish and English degree programme students). We are also partnering with ICT companies for projects.
Kindly notice following carefully before registering for the study unit. This is a technical and professional training study unit and it requires regular weekly learning effort.
5 credits | Total 137.5 hours of student learning time | 8-10 hours per week
o Study unit starts on week 35
o Study unit ends on week 48
# Detailed schedule is released at the beginning of the study unit
NOTE: There can be minor scheduling changes.
0-39 points: 0
40-50 points: 1
51-60 points: 2
61-70 points: 3
71-80 points: 4
81-100 points: 5
Mika Stenberg
Etäopetus
Opettajan tuottama materiaali.
Linux Mint System Administrators Beginners Guide;Montoro, Arturo Fernandez (2012).
E-book:http://www.laurea.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=1108344
Tämä on verkkototeutus. Opiskelu tapahtuu itsenäisesti verkossa. Opiskelun tueksi järjestetään vapaaehtoisia työpajoja,
Arviointi perustuu kurssin aikana palautettuihin tehtäviin sekä loppukokeeseen.
Suomi
03.03.2021 - 19.05.2021
08.02.2021 - 14.02.2021
20 - 65
Mika Stenberg
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Kurssi vaatii opiskelijalta itsenäistä työskentelyä. Opetusmateriaali tulee käydä
itsenäisesti läpi minkä pohjalta tehdään harjoituksia kotona.Kurssin aikana järjesteltään
4-5 lähitapaamista, joissa esitellään alkava teema ja on mahdollista saada tukea
oppimistehtäviin.
Janne Lahti
Etäopetus
Virtuaalitoteutus. Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa. Sisältöön kuuluu teoreettinen osuus ja LbD-projekti aidolle asiakkaalle.
Huomaa, että kyse ei ole nauhoitetusta verkko-opetuskokonaisuudesta, vaan opintojaksoon sisältyy tiimikohtaista ohjausta ja verkkoluentoja, joissa opettaja on läsnä. Kaikki verkkoluennot nauhoitetaan, mutta projektin sujuvuuteen ja edistymiseen liittyen läsnäolo on osassa verkkotapaamisia pakollista.
Arvioinnissa noudatetaan Laurean AMK-opintojen vaatimustaso II kriteerejä kuvatulla tavalla.
Suomi
01.05.2021 - 31.08.2021
05.04.2021 - 11.04.2021
20 - 30
Janne Lahti
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
2 op
5 op
H-5
Suomeksi
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
Petri Säilynoja
Etäopetus
Opintojakson luennot toteutetaan käyttäen ZOOM -työkalua.
Suomi
27.01.2021 - 14.04.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Petri Säilynoja
Opintojaksolla opitaan testauksen- ja käytettävyyden arvioinnin perusteita. Opintojaksoon sisältyy projektityö joka käsittää käytettävyyden arvioinnin (käytettävyystutkimus) ulkopuolisen toimeksiantajan tarjoamalle digitaaliselle verkkopalvelulle. Verkkopalvelun avulla välitetään muun muassa digitaalista multimediaa loppukäyttäjälle.
Huom: Opintojakson hyväksytty läpäiseminen velvoittaa teoriaosuuksiin osallistumista ja aktiivista osallistumista ryhmässä tehtävään projektityöhön.
Laurea Leppävaara, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
3 op
5 op
H-5
Opintojaksoon sisältyy projektityö joka käsittää käytettävyyden arvioinnin (käytettävyystutkimus) kohteena Laurean ulkopuolisen toimeksiantajan tuottama digitaalinen verkkopalvelu.
Petri Säilynoja
Etäopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Petri Säilynoja
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Paresh Rathod
Etäopetus
# Learning material is based on the CompTIA Advanced Security Practitioner (CASP) modules.
# The study unit provides preparatory training for CompTIA Advanced Security Practitioner (CASP) but not the certification exam.
# This study unit is fully online learning with the possibilities of volunteer tutoring meetings with the teachers.
# The tutoring meetings are not compulsory. Any student can participate in tutoring meeting if they need any help from teachers.
# Virtual studies, weekly basis virtual learning, and assignments xxx
Module-1:
Business and Industry Influences and Risks
Organizational Security and Privacy Policies
Module-2:
Risk Mitigation Strategies and Controls
Risk Metric Scenarios for Enterprise Security
Module-3:
Integrating Network and Security Components, Concepts, and Architectures
Integrating Security Controls for Host Devices
Module-4:
Integrating Controls for Mobile and Small Form Factor Devices
Selecting Software Security Controls
Module-5:
Conducting Security Assessments
Implementing Incident Response and Recovery
Module-6:
Integrating Hosts, Storage, and Applications in the Enterprise
Integrating Cloud and Virtualization Technologies in the Enterprise
Module-7:
Integrating and Troubleshooting Advanced AAA Technologies
Implementing Cryptographic Techniques
Module-8:
Secure Communication and Collaboration Solutions
Applying Research Methods for Trend and Impact Analysis
Module-9:
Implementing Security Activities across the Technology Life Cycle
Interacting across Diverse Business Units
# Weekly study, assignment and tasks
# Students collect the points for different learning activities
# Online Tests
# Weekly studies
# Learning assignments and tasks
Englanti
17.08.2020 - 29.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Paresh Rathod, Pasi Kämppi
We are here to help in your learning process and professional competencies. However, consider following points before enrolling in the study unit.
o Study unit is suitable for graduate-level student finished first-semester compulsory studies.
o The student must know: how a company/organization works.
o The student knows the basics of ICT-technologies.
o The student is able to study independently with a weekly schedule.
o The student is willing to put effort for own learning.
NOTE: Any student finished Introduction to Information Security or Information Security Management study unit will get priority for the enrollment acceptance.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
5 op
H-5
Nokia and Digia HackAthon (Student will be eligible to participate in HackAthon event if s/he participating in this study unit).
# Study unit starts on week 35
# Study unit ends on week 48
# Detailed schedule is released at the beginning of the study unit
NOTE: There can be minor scheduling changes.
Teachers and students group are international (Finnish and English degree programme students). A teacher is also representing Finland in European Cybersecurity Organisation (EU, Brussels) as a chairman of the working group.
Kindly notice following carefully before registering for the study unit. This is a professional training study unit and it requires regular weekly learning effort.
5 credits | Total 137.5 hours of student learning time | 8-10 hours per week
# Study unit starts on week 35
# Study unit ends on week 48
Module-1:
Business and Industry Influences and Risks
Organizational Security and Privacy Policies
Module-2:
Risk Mitigation Strategies and Controls
Risk Metric Scenarios for Enterprise Security
Module-3:
Integrating Network and Security Components, Concepts, and Architectures
Integrating Security Controls for Host Devices
Module-4:
Integrating Controls for Mobile and Small Form Factor Devices
Selecting Software Security Controls
Module-5:
Conducting Security Assessments
Implementing Incident Response and Recovery
Module-6:
Integrating Hosts, Storage, and Applications in the Enterprise
Integrating Cloud and Virtualization Technologies in the Enterprise
Module-7:
Integrating and Troubleshooting Advanced AAA Technologies
Implementing Cryptographic Techniques
Module-8:
Secure Communication and Collaboration Solutions
Applying Research Methods for Trend and Impact Analysis
Module-9:
Implementing Security Activities across the Technology Life Cycle
Interacting across Diverse Business Units
– use professional concepts in a consistent manner and demonstrate his/her familiarity with the knowledge basis
– report and communicate in a professional manner
– act independently taking into account the operating environment
– describe the significance of his/her actions for successful co-operation
– describe his/her competence in relation to the learning outcomes
– critically evaluate information and justify their actions with science-based knowledge
– propose creative solutions at work
- describe the development of his/her competence in relation to the learning outcomes
– analyse the acquired information, draw conclusions and combine theoretical knowledge with experiential knowledge
– evaluate the applicability of produced knowledge, skill or idea to other contexts as well as their impact
– evaluate the possibilities for utilising competence and plan his/her personal development
Taina Lintilä
Lähiopetus
Opettajan tekemä materiaali sekä opintojaksolla opettajan suosittelema kirjallisuus
Tämä on monimuotototeutus, lähiopetusta osin myös zoomilla maanantaisin päiväaikaan ja keskiviikko ilta-aikaan, yksilötehtäviä sekä ryhmätyöskentelyä.
Opintojakson aikana tehtävät yksilötehtävät sekä testausprojekti ryhmätyönä. Itsearviointi, ryhmän jäsenten arviointi, opettajan arviointi ja asiakkaan arviointi.
Suomi
08.03.2021 - 18.05.2021
08.02.2021 - 14.02.2021
20 - 30
Taina Lintilä
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
H-5
Opintojaksolla tehdään pienimuotoisia testausprojekteja asiakkaille sekä mahdollisille Laurean hankkeille
Ei saavuta arviointikriteeri 1-tasoa
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
Arvioidaan soveltuvilta osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvioidaan soveltuvilta osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvioidaan soveltuvilta osin: RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Petri Säilynoja
Etäopetus
Tämä on päivätoteutus. Verkkoluennot sekä itsenäistä opiskelua.
Englanti
10.03.2021 - 26.05.2021
08.02.2021 - 14.02.2021
20 - 40
Petri Säilynoja
Laurea Leppävaara, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Petri Säilynoja
Etäopetus
Suomi
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Petri Säilynoja
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
5 op
H-5
Taina Lintilä
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Opettajan tekemät materiaalit sekä opintojaksolla sovittava kirjallisuus.
Tämä on monimuototoetutus. Pääosin lähiopetusta, osin myös opetusta etätyövälineiden avulla.
Arvostelu arvosana-asteikolla 0-5
Arviointi perustuu:
Tehtäviin
Ryhmätyöskentelyyn
Omaan ryhmätyöhön
Arvioinnin menetelmät:
Itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan arviointi
Suomi
24.08.2020 - 01.12.2020
18.05.2020 - 09.08.2020
20 - 30
Taina Lintilä
Opintojakson tavoitteena on muodostaa kokonaiskuva ohjelmistotuotannon osa-alueista sekä ymmärtää erilaisia ohjelmistotuotannon menetelmiä ja niiden merkitystä ohjelmistotuotantoprosessille.
Tavoitteenä on myös oppia tekemään ja soveltamaan erilaisia ohjelmistotuotannon ratkaisuja itsenäisesti sekä omaksua ajattelutapa, jolla ohjelmistoprojektia voidaan hallita kokonaisuutena.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
Kommunikoida asiakkaiden kanssa ohjelmistojen vaatimusten määrittämiseksi
Dokumentoida ohjelmiston vaatimukset
Suunnitella (ja toteuttaa) verkkosovelluksia
Työskennellä vastuullisesti ohjelmistokehitystiimissä
Soveltaa oppimiaan taitoja ja tarvittavia ohjelmistotuotannon menetelmiä käytännön projekteissa.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
2 op
H-5
Työskentely sekä itsenäisesti että n. 3-4 hengen ryhmissä
5 op x 26,7 h = yhteensä 133,5 h työskentelyä
Tunneilla käydään läpi vaiheittain ohjelmistokehityksen menetelmiä ja ohjelmistotuotannon perusteita.
Käsitellyistä menetelmistä tai tekniikoista tehdään harjoituksia ja ryhmätöitä, joita työstetään lähituntien lisäksi muuna aikana itsenäisesti sekä ryhmän kanssa yhteisesti.
Ei saavuta arviointikriteeri 1-tasoa
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Taina Lintilä
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Opettajan tekemät materiaalit sekä opintojaksolla sovittava kirjallisuus.
Tämä on päivätoteutus. Alustavassa aikataulussa on tunnit merkitty lähiopetustunneiksi Tikkurilan kampukselle, mutta osa tunneista pidetään zoomissa ja vain osa lähiopetuksena. Nyt aikataulussa on merkitty opetusta joka viikolle, mutta opintojakson alussa sovitaan aikataulutus tarkemmin, eikä näitä kaikkia opetuskertoja pidetä. Ryhmät voivat kuitenkin tarvittaessa ja tilanteen niin salliessa käyttää luokkatilaa ryhmätöiden tekemiseen.
Arvostelu arvosana-asteikolla 0-5
Arviointi perustuu:
Tehtäviin
Ryhmätyöskentelyyn
Omaan ryhmätyöhön
Arvioinnin menetelmät:
Itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan arviointi
Suomi
18.01.2021 - 28.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 30
Taina Lintilä
Opintojakson tavoitteena on muodostaa kokonaiskuva ohjelmistotuotannon osa-alueista sekä ymmärtää erilaisia ohjelmistotuotannon menetelmiä ja niiden merkitystä ohjelmistotuotantoprosessille.
Tavoitteenä on myös oppia tekemään ja soveltamaan erilaisia ohjelmistotuotannon ratkaisuja itsenäisesti sekä omaksua ajattelutapa, jolla ohjelmistoprojektia voidaan hallita kokonaisuutena.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
Kommunikoida asiakkaiden kanssa ohjelmistojen vaatimusten määrittämiseksi
Dokumentoida ohjelmiston vaatimukset
Suunnitella (ja toteuttaa) verkkosovelluksia
Työskennellä vastuullisesti ohjelmistokehitystiimissä
Soveltaa oppimiaan taitoja ja tarvittavia ohjelmistotuotannon menetelmiä käytännön projekteissa.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
2 op
H-5
Työskentely sekä itsenäisesti että n. 3-4 hengen ryhmissä
5 op x 26,7 h = yhteensä 133,5 h työskentelyä
Tunneilla käydään läpi vaiheittain ohjelmistokehityksen menetelmiä ja ohjelmistotuotannon perusteita.
Käsitellyistä menetelmistä tai tekniikoista tehdään harjoituksia ja ryhmätöitä, joita työstetään lähituntien lisäksi muuna aikana itsenäisesti sekä ryhmän kanssa yhteisesti.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Mika Stenberg
Etäopetus
Suomeksi
Opiskelija ilmoittautuu kurssille Viope-järjestelmässä käyttäen HAKA-tunnuksia.
Kurssin löytyy järjestelmässänimellä: LAUREA: R0419 - OHJELMOINNIN PERUSTEET C++-KIELELLÄ / STENBERG
Viope-järjestelmä löytyy osoitteesta:
https://vw4.viope.com/login?org=laurea
Kurssin suoritettuaan opiskelija hakee kurssille suoritusmerkintää täyttämällä e-lomakkeen osoitteessa:https://elomake3.laurea.fi/lomakkeet/15092/lomake.html
Opiskelijan tulee itse seurata Viope-ympäristöstä että vaadittu määrä tehtäviä on suoritettu ennen suoritusmerkinnän hakemista.
Arviointi perustuu Viope-ympäristössä tehtyihin monivalinta- ja ohjelmointitehtäviin. Kurssi arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 28.11.2021
Mika Stenberg
Opiskelijalla tulee olla suoritettuna Ohjelmoinnin perustaito -kurssi tai hänen tulee omata vastaavat taidot.
Opettaja vahvistaa Peppi-ilmoittautumiset kuukausittain. Viope-ympäristössä työskentelyn voi aloittaa itsenäisesti jo ennen Peppi-hyväksyntää.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Kurssi suoritetaan täysin itsenäisesti Viope-oppimisympäristössä. Tehtävien tekemiseen kannattaa varata runsaasti aikaa.
Mika Stenberg
Etäopetus
Oppimateriaali löytyy Viope-ympäristöstä.
Tämä on itsenäinen verkkokurssi. Opiskelija ilmoittautuu kurssille Viope-järjestelmässä käyttäen HAKA-tunnuksia.
Kurssin löytyy järjestelmässänimellä: LAUREA: R0420 - OLIO-OHJELMOINTI C-KIELELLÄ/ STENBERG
Viope-järjestelmä löytyy osoitteesta:
https://vw4.viope.com/login?org=laurea
Kurssin suoritettuaan opiskelija hakee kurssille suoritusmerkintää täyttämällä e-lomakkeen osoitteessa:https://elomake3.laurea.fi/lomakkeet/15092/lomake.html
Opiskelijan tulee itse seurata Viope-ympäristöstä että vaadittu määrä tehtäviä on suoritettu ennen suoritusmerkinnän hakemista.
Arviointi perustuu Viope-ympäristössä tehtyihin monivalinta- ja ohjelmointitehtäviin. Kurssi arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 28.11.2021
Mika Stenberg
Opiskelijalla tulee olla suoritettuna Ohjelmoinnin perustaito -kurssi tai hänen tulee omata vastaavat taidot.
Opettaja vahvistaa Peppi-ilmoittautumiset kuukausittain. Viope-ympäristössä työskentelyn voi aloittaa itsenäisesti jo ennen Peppi-hyväksyntää.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Kurssi suoritetaan täysin itsenäisesti Viope-oppimisympäristössä. Tehtävien tekemiseen kannattaa varata runsaasti aikaa.
Mika Stenberg
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Opettajan jakama materiaali, sekä esim. seuraavat teokset:
Beginning Java Programming: The Object-Oriented Approach, Baesens Bart, Wiley, 2015 ((Link to EBL: http://www.laurea.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=1895071)
Java 2 - Ohjelmoinnin peruskirja, Kosonen Pekka, Docendo, 2008
Kurssilla syvennytään olio-ohjelmointiin käsitteenä sekä harjoitellaan sen eri sovelluksia käytännössä.
Keskeinen sisältö:
- Olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet ja niiden soveltaminen käytännössä
- Eclipse IDE
- Tapahtumapohjainen käyttöliittymäohjelmointi
- Tietokantaohjelmointi
Arviointikriteeri:
1) Itsenäiset harjoitukset
2) Loppukoe
Suomi
25.08.2020 - 24.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 30
Mika Stenberg
Esitietovaatimuksina ohjelmoinnin perustaito sekä tietokantojen perusteet - tai vastaava osaaminen.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
2 op
H-5
Monimuotototeutus sisältää n. 50% lähitapaamisia sekä 50% verkkotapaamisia.
Osallistujien tulee varautua tekemään paljon töitä itsenäisesti.
Mika Stenberg
Etäopetus
Oppimateriaali löytyy Viope-ympäristöstä.
Tämä on itsenäinen verkkokurssi. Opiskelija ilmoittautuu kurssille Viope-järjestelmässä käyttäen HAKA-tunnuksia.
Kurssin löytyy järjestelmässänimellä: LAUREA: R0417 - PHP-OHJELMOINTI / STENBERG
Viope-järjestelmä löytyy osoitteesta:
https://vw4.viope.com/login?org=laurea
Kurssin suoritettuaan opiskelija hakee kurssille suoritusmerkintää täyttämällä e-lomakkeen osoitteessa:https://elomake3.laurea.fi/lomakkeet/15092/lomake.html
Opiskelijan tulee itse seurata Viope-ympäristöstä että vaadittu määrä tehtäviä on suoritettu ennen suoritusmerkinnän hakemista.
Arviointi perustuu Viope-ympäristössä tehtyihin monivalinta- ja ohjelmointitehtäviin. Kurssi arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 28.11.2021
Mika Stenberg
Opiskelijalla tulee olla suoritettuna Ohjelmoinnin perustaito -kurssi tai hänen tulee omata vastaavat taidot.
Opettaja vahvistaa Peppi-ilmoittautumiset kuukausittain. Viope-ympäristössä työskentelyn voi aloittaa itsenäisesti jo ennen Peppi-hyväksyntää.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Kurssi suoritetaan täysin itsenäisesti Viope-oppimisympäristössä. Tehtävien tekemiseen kannattaa varata runsaasti aikaa.
Mika Stenberg
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Opettajan jakama materiaali
Kurssi on pääosin opiskelijan itsenäistä työtä. Kurssin aikana opiskelijat kehittävät tiimeissä web sovelluksen käyttäen valitsemiaan JavaScript -kirjastoja. Tarjolla on päivystystunteja, joiden aikana projektin tekemiseen on mahdollista saada ohjausta.
Arviointi perustuu projektin aikana tuotettuun sovellukseen.
Suomi
24.09.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 09.08.2020
20 - 30
Mika Stenberg
Kurssille osallistuvalla tulisi olla suoritettuna seuraavat kurssit tai vastaavat tiedot:
- Ohjelmoinnin perustaito
- Dynamic Web Apps
- Verkkosivujen kehittäminen
Laurea Yhteinen
Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT), Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
2 op
4 op
H-5
Kurssin voi suorittaa halutessaan täysin itsenäisesti sopimalla projektin aiheesta ja määrittelyistä opettajan kanssa.
Pääosa työkuormasta ajoittuu itsenäisesti työstettävään projektiin. Näiden lisäksi opiskelija voi osallistua päivystystapaamisiin.
Mika Stenberg
Etäopetus
Oppimateriaali löytyy Viope-ympäristöstä.
Tämä on itsenäinen verkkokurssi. Opiskelija ilmoittautuu kurssille Viope-järjestelmässä käyttäen HAKA-tunnuksia.
Kurssin löytyy järjestelmässänimellä: LAUREA: R0416 - PYTHON-OHJELMOINTI / STENBERG
Viope-järjestelmä löytyy osoitteesta:
https://vw4.viope.com/login?org=laurea
Kurssin suoritettuaan opiskelija hakee kurssille suoritusmerkintää täyttämällä e-lomakkeen osoitteessa:https://elomake3.laurea.fi/lomakkeet/15092/lomake.html
Opiskelijan tulee itse seurata Viope-ympäristöstä että vaadittu määrä tehtäviä on suoritettu ennen suoritusmerkinnän hakemista.
Arviointi perustuu Viope-ympäristössä tehtyihin monivalinta- ja ohjelmointitehtäviin. Kurssi arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 28.11.2021
Mika Stenberg
Opiskelijalla tulee olla suoritettuna Ohjelmoinnin perustaito -kurssi tai hänen tulee omata vastaavat taidot.
Opettaja vahvistaa Peppi-ilmoittautumiset kuukausittain. Viope-ympäristössä työskentelyn voi aloittaa itsenäisesti jo ennen Peppi-hyväksyntää.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Kurssi suoritetaan täysin itsenäisesti Viope-oppimisympäristössä. Tehtävien tekemiseen kannattaa varata runsaasti aikaa.
Mika Stenberg
Etäopetus
Oppimateriaali löytyy Viope-ympäristöstä.
Tämä on itsenäinen verkkokurssi. Opiskelija ilmoittautuu kurssille Viope-järjestelmässä käyttäen HAKA-tunnuksia.
Kurssin löytyy järjestelmässänimellä: LAUREA: R0418 - RUBY-OHJELMOINTI / STENBERG
Viope-järjestelmä löytyy osoitteesta:
https://vw4.viope.com/login?org=laurea
Kurssin suoritettuaan opiskelija hakee kurssille suoritusmerkintää täyttämällä e-lomakkeen osoitteessa:https://elomake3.laurea.fi/lomakkeet/15092/lomake.html
Opiskelijan tulee itse seurata Viope-ympäristöstä että vaadittu määrä tehtäviä on suoritettu ennen suoritusmerkinnän hakemista.
Arviointi perustuu Viope-ympäristössä tehtyihin monivalinta- ja ohjelmointitehtäviin. Kurssi arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 28.11.2021
Mika Stenberg
Opiskelijalla tulee olla suoritettuna Ohjelmoinnin perustaito -kurssi tai hänen tulee omata vastaavat taidot.
Opettaja vahvistaa Peppi-ilmoittautumiset kuukausittain. Viope-ympäristössä työskentelyn voi aloittaa itsenäisesti jo ennen Peppi-hyväksyntää.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Kurssi suoritetaan täysin itsenäisesti Viope-oppimisympäristössä. Tehtävien tekemiseen kannattaa varata runsaasti aikaa.
Arvind Sharma
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Develop and manage web services
Maintain web servers
Install and implement a publishing system
Develop company content production solutions
Understing the purpose of CMS
Maintaining a web server
Installing and implementing a publishing system (CMS)
Contact sessions will be conducted in:
In classroom / Also few sessions will be conducted online via zoom
Develop and manage web services
Maintain web servers
Install and implement a publishing system
Develop company content production solutions
Understing the purpose of CMS
Maintaining a web server
Installing and implementing a publishing system (CMS)
Weekly Assignment Tasks
Grade 0-5
Submitting the all reports on weekly basis without failing the due dates.
1-2
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
- search for information in different sources
- report
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work under guidance using the skills and methods learned
- interact with customers and/or cooperation partners
- receive guidance
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- work as a member of a team
- plan the progress of his/her work and use of time under guidance
- work safely and in accordance with the professional code of conduct
- follow the provided instructions and rules
3-4
PROFESSIONAL DATABASE, INFORMATION SEARCH AND REPORTING
- use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
- gather information and use his/her knowledge basis
- report in the agreed manner
PROFESSIONAL ACTIVITIES AND DEVELOPMENT OF WORKING LIFE
- work using the skills and methods learned
- engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
- take part in guidance and utilise it
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- engage in goal-oriented work in a team
- plan and manage the progress of his/her work and use of time
- detect safety-related risks
- justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
5
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use professional concepts Extensively
- compare and choose relevant information
- report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work independently, using the skills and methods learned
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- anticipate his/her need for guidance
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
- promote the team’s work and team spirit
- manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
- work responsibly, applying the skills and methods learned plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
“Students who have failed assignments or examinations required for passing
a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the
teacher of the study unit. ... A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A
failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree
regulations.)
All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes
appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information.
All study assignments are to be done as individual work unless otherwise instructed. [If Urkund is used
when assignments are checked, the lecturer will inform the students of this.]
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 09.08.2020
20 - 40
Arvind Sharma
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or
notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the
first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the
study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies
the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required
from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice
president, education 7/2019).
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
1 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Develop and manage web services
Maintain web servers
Install and implement a publishing system
Develop company content production solutions
Understing the purpose of CMS
Maintaining a web server
Installing and implementing a publishing system (CMS)
1-2
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
- search for information in different sources
- report
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work under guidance using the skills and methods learned
- interact with customers and/or cooperation partners
- receive guidance
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- work as a member of a team
- plan the progress of his/her work and use of time under guidance
- work safely and in accordance with the professional code of conduct
- follow the provided instructions and rules
3-4
PROFESSIONAL DATABASE, INFORMATION SEARCH AND REPORTING
- use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
- gather information and use his/her knowledge basis
- report in the agreed manner
PROFESSIONAL ACTIVITIES AND DEVELOPMENT OF WORKING LIFE
- work using the skills and methods learned
- engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
- take part in guidance and utilise it
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- engage in goal-oriented work in a team
- plan and manage the progress of his/her work and use of time
- detect safety-related risks
- justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
5
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use professional concepts Extensively
- compare and choose relevant information
- report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work independently, using the skills and methods learned
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- anticipate his/her need for guidance
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
- promote the team’s work and team spirit
- manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
- work responsibly, applying the skills and methods learned plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
Mika Stenberg
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Opettajan materiaalin lisäksi seuraavaa kirjaa voidaan hyödyntää kurssilla:
MEAN web development
Haviv, Amos
Link to electronic version (EBL):http://www.laurea.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=1706428
Kurssi toteutetaan lähiopetuksena. Kurssin aikana opiskelijat tutustuvat web sovellusten kehittykseen MERN -teknologiapinon avulla. Lähiopetus koostuu ohjatuista työpajoista joissa tehdään ohjelmointiharjoituksia. Kurssin aikana opiskelijat tekevät myös itsenäisiä tehtäviä, jotka palautetaan ja arvioidaan.
Kurssin sisältö menee päällekkäin HY:n FullStack MOOC-kurssin kanssa. Mikäli olet suorittanut sen kurssin, et voi osallistua tälle kurssille. Voit sisällyttää HY:n FullStack -kurssin Laurean tutkintoosi.
Arviointi perustuu:
- Ohjelmointitehtäviin
- Loppukokeeseen, jossa opiskelija osoittaa ymmärtävänsä kurssin keskeiset käsitteet ja niihin liittyvät teknologiat
Suomi
28.01.2021 - 11.03.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 30
Mika Stenberg
Kurssille osallistuvilta opiskelijoilta edellytetään seuraavien kurssien hyväksytty suoritus tai vastaavat tiedot:
- Ohjelmoinnin perustaito
- Verkkosivujen kehittäminen (HTML, CSS, JavaScript)
- Dynaamisten verkkosivujen kehittäminen (JavaScript)
Kurssin sisältö menee päällekkäin HY:n FullStack MOOC-kurssin kanssa. Mikäli olet suorittanut sen kurssin, et voi osallistua tälle kurssille. Voit sisällyttää HY:n FullStack -kurssin Laurean tutkintoosi.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
2 op
H-5
Opiskelija voi suorittaa kurssin itsenäisesti tekemällä vaadittavat tehtävät ja osallistumalla loppukokeeseen.
Kurssin sisältö menee päällekkäin HY:n FullStack MOOC-kurssin kanssa. Mikäli olet suorittanut sen kurssin, et voi osallistua tälle kurssille. Voit sisällyttää HY:n FullStack -kurssin Laurean tutkintoosi.
No exams
Kurssin sisällön omaksuminen sekä itsenäisten tehtävien suorittaminen vaatii paneutumista asioihin myös lähitapaamisten ulkopuolella.
Kurssin sisältö menee päällekkäin HY:n FullStack MOOC-kurssin kanssa. Mikäli olet suorittanut sen kurssin, et voi osallistua tälle kurssille. Voit sisällyttää HY:n FullStack -kurssin Laurean tutkintoosi.
- MEAN teknologian perusteet
- kehitysympäristön asennus
- Node.js sovelluksen suunnittelu ja toteutus
- Express.js sovelluskehyksen hyödyntäminen
- Relaatiotietokantojen ja NoSQL -tietokantojen käyttäminen sovelluksissa
Mika Stenberg
Lähiopetus
- Opettajan tarjoamat materiaalit Optimassa
- Verkkolähteet
Opintojakso toteutetaan lähiopetuksena Tikkurilan kampusella. Opetus tapahtuu päiväaikaan.
Opetus sisältää seuraavia elementtejä:
- Teorialuentoja
- Ohjattuja työpajoja
- Itsenäisia projekteja
- Osallistuminen lähiopetukseen
- Teoriakoe
- itsenäiset projektit (3 kpl)
Suomi
04.09.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 35
Mika Stenberg
Ohjelmoinnin perustaito sekä verkkosivujen kehittäminen (tai vastaavat tiedot) vaaditaan kurssille osallistumiseksi.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
H-5
Itsenäiset projektit opettajan osoittamista aiheista.
OSA I: JavaScript basics
- Course Introduction
- Web & JavaScript landscape overview
- JavaScript syntax bootcamp
OSA II: Dom Scripting
- DOM traversal and manipulation
- using events
OSA III: Building Smart Forms, Savind data
- Tiedon tallentaminen
- Building Smart Forms
- Localstorage
- IndexedDB
OSA IV: AJAX
- AJAX explained
- Injecting static content into website
- Retrieving and parsing XML / JSON data with JS and AJAX
- Building Single Page Applications with AJAX
- Ajax and JSON
- Using REST API's with AJAX
OSA VII: jQuery Framework
- DOM traversal and manipulation with jQuery
- Effects and animations
- AJAX
Jukka Malinen
Etäopetus
- Opettajan tarjoamat materiaalit Optimassa
- Verkkolähteet
- Teorialuentoja
- Ohjattuja työpajoja
- Itsenäinen projekti
- Teoriakoe
- 2 projektia
Englanti
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Jukka Malinen
Ohjelmoinnin perusteet olisi hyvä suorittaa ennen kurssille tuloa
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Mika Stenberg
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
- Opettajan tarjoamat materiaalit Optimassa
- Verkkolähteet
Opintojakso toteutetaan monimuoto-opetuksena Tikkurilan kampusella ja verkossa. Opetus tapahtuu päivisin sekä ilta-aikaan. Opiskelijan on varauduttava itsenäiseen opiskeluun verkossa sekä osallistumaan ohjattuihin verkkotapaamisiin.
Opetus sisältää seuraavia elementtejä:
- Teorialuentoja
- Ohjattuja työpajoja
- Itsenäisia projekteja
- Osallistuminen lähiopetukseen
- Teoriakoe
- itsenäiset projektit
Suomi
25.01.2021 - 27.04.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 30
Mika Stenberg
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
3 op
H-5
Mika Stenberg
Lähiopetus
Äänituotanto
Oma studio ja äänittämisen taito / J. Pekka Mäkelä ja Kivi Larmola.Helsinki(2009)
Luova studiotyö / Silja Suntola. Helsinki (2006)
Audiokirja / Blomberg & Lepoluoto (1993)
e-kirjana:http://ari.lepoluo.to/audiokirja/
Videotuotanto
Premiere CC Digital Classroom
e-kirja: http://www.laurea.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=1643809
Lähiopetus työpajoissa sekä oppimistehtäviä ja itsenäisiä projekteja.
Kurssin keskeinen sisältö:
OSA I: Digitaalinen ääni
Digitaalisen äänen peruskäsitteet
- Mitä ääni on
- Äänen tallentaminen digitaalisena
- Tiedostoformaatit ja tilavaatimus
Editoinnin ja äänenkäsittelyn perusteet
- Äänen muokkaaminen ja käsittely
- Äänen korjailu ja tehosteet
- Äänen tallentaminen
Moniraitatyöskentely
- Moniraitaäänitykset
- Miksaus
- Panorointi
- Kanava-automaatio
- Äänipankit ja samplet
Studiotyöskentely
- Laitteistoon tutustuminen
- Digital Audio Workstation (DAW)
- Äänen tallentaminen laadukkaasti
Äänen jälkikäsittely
- Efektit
- Masterointi
- Tallennus ja jakelu
OSA II: Digitaalinen video
Perusteet
- Digivideon peruskäsitteet
- Tiedostoformaatit ja tilavaatimus
Videoeditoinnin perusteet
- Sovellukseen tutustuminen
- Työnkulku videoprojekteissa
- Videoeditoinnin perusteet
- Transitiot
Videon jälkikäsittely
- Toistonopeuden muuttaminen
- Värien korjaus
- Chroma Keyer
- Efektit
Lisää videon jälkikäsittelyä
- Videon tekstitykset ja Overlay -kuvat
-AfterFX - ohjelmiston esittely
Arviointi koostuu:
- harjoitustehtävistä
- loppuprojektista
Suomi
03.09.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 09.08.2020
20 - 35
Mika Stenberg
Kurssilla käytetään Adoben Premiere ja Audition -sovelluksia.
Laurea Yhteinen
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
1 op
H-5
Itsenäinen suoritus on mahdollista tekemällä ja palauttamalla oppimistehtävät sekä projektit.
Kurssilla on mahdollista tehdä asiakasprojekteja mikäli sellaisia on tarjolla.
Lähitapaamisissa käydään asioita yhdessä läpi ja tehdään ohjattuja harjoituksia.
Opintojaksoon kuuluu opiskelijaprojekti, joka vaatii ajankäyttöä myös lähitapaamisten ulkopuolella.
Kurssin alkupuolella painottuu työpajatyyppinen lähiopetus. Kurssin loppupuolella opiskelijat työstävät omia projektejaan.
Pasi Kämppi
Etäopetus
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Paresh Rathod, Pasi Kämppi
Laurea Leppävaara, tiko
Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT), Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Petri Säilynoja
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Petri Säilynoja
Laurea Leppävaara, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
H-5
Petri Säilynoja
Lähiopetus
Suomi
01.10.2021 - 31.12.2021
13.09.2021 - 19.09.2021
20 - 40
Petri Säilynoja
Laurea Leppävaara, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
Hyväksytty/Hylätty
Janne Lahti
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Janne Lahti
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
Hyväksytty/Hylätty
Paresh Rathod
Etäopetus
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
Paresh Rathod, Pasi Kämppi
Laurea Leppävaara, tiko
Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT), Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Seppo Koponen
Lähiopetus
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Seppo Koponen, Riku Salmenkylä, Anssi Mattila
Laurea Leppävaara, tiko
Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT), Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
Hyväksytty/Hylätty
Pasi Kämppi
Etäopetus
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Paresh Rathod, Pasi Kämppi
Laurea Leppävaara, tiko
Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT), Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Petri Säilynoja
Etäopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Petri Säilynoja
Laurea Leppävaara, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Arvind Sharma
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
-Create digital content used for marketing
-Design webpages using graphic tools
-Learn to create animation
Adobe Photoshop
Adobe InDesign
This is a day time course.
-Create digital content used for marketing
-Design webpages using graphic tools
-Learn to create animation
Adobe Photoshop
Adobe InDesign
In classroom at Tikkurila campus / Also few sessions will be conducted via Zoom
Weekly Assignment Tasks
Grade 0-5
Submitting the all reports on weekly basis without failing the due dates.
1-2
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
- search for information in different sources
- report
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work under guidance using the skills and methods learned
- interact with customers and/or cooperation partners
- receive guidance
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- work as a member of a team
- plan the progress of his/her work and use of time under guidance
- work safely and in accordance with the professional code of conduct
- follow the provided instructions and rules
3-4
PROFESSIONAL DATABASE, INFORMATION SEARCH AND REPORTING
- use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
- gather information and use his/her knowledge basis
- report in the agreed manner
PROFESSIONAL ACTIVITIES AND DEVELOPMENT OF WORKING LIFE
- work using the skills and methods learned
- engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
- take part in guidance and utilise it
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- engage in goal-oriented work in a team
- plan and manage the progress of his/her work and use of time
- detect safety-related risks
- justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
5
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use professional concepts Extensively
- compare and choose relevant information
- report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work independently, using the skills and methods learned
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- anticipate his/her need for guidance
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
- promote the team’s work and team spirit
- manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
- work responsibly, applying the skills and methods learned plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
“Students who have failed assignments or examinations required for passing
a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the
teacher of the study unit. ... A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A
failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree
regulations.)
All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes
appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information.
All study assignments are to be done as individual work unless otherwise instructed. [If Urkund is used
when assignments are checked, the lecturer will inform the students of this.]
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 30
Arvind Sharma
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or
notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the
first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the
study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies
the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required
from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice
president, education 7/2019).
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
1 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
According to the degree regulations “all students are entitled to demonstrate their competence. The
recognition and accreditation of prior competence is initiated by the students themselves. The
competence is recognised and accredited by the teacher responsible for the module or study unit or
another person designated by the director of the UAS unit. The assessment is carried out according to the
same criteria and grading scale as that adopted for the corresponding study unit.”
-Create digital content used for marketing
-Design webpages using graphic tools
-Learn to create animation
Adobe Photoshop
Adobe InDesign
Paresh Rathod
Etäopetus
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Paresh Rathod, Pasi Kämppi
Laurea Leppävaara, tiko
Complementary competence, bachelor's studies in English (CCN2), Information and Communication Technologies (ICT), Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Mika Stenberg
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Opettajan jakama materiaali, sekä esim. seuraavat teokset:
Beginning Java Programming: The Object-Oriented Approach, Baesens Bart, Wiley, 2015 ((Link to EBL: http://www.laurea.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=1895071)
Java 2 - Ohjelmoinnin peruskirja, Kosonen Pekka, Docendo, 2008
Kurssilla syvennytään olio-ohjelmointiin käsitteenä sekä harjoitellaan sen eri sovelluksia käytännössä.
Keskeinen sisältö:
- Olio-ohjelmoinnin peruskäsitteet ja niiden soveltaminen käytännössä
- Eclipse IDE
- Tapahtumapohjainen käyttöliittymäohjelmointi
- Tietokantaohjelmointi
Arviointikriteeri:
1) Itsenäiset harjoitukset
2) Loppukoe
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 30
Mika Stenberg
Esitietovaatimuksina ohjelmoinnin perustaito sekä tietokantojen perusteet - tai vastaava osaaminen.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
2 op
H-5
Monimuotototeutus sisältää n. 50% lähitapaamisia sekä 50% verkkotapaamisia.
Osallistujien tulee varautua tekemään paljon töitä itsenäisesti.
Petri Säilynoja
Lähiopetus
Suomi
01.10.2021 - 31.12.2021
13.09.2021 - 19.09.2021
20 - 30
Petri Säilynoja
Laurea Leppävaara, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Leppävaara
Hyväksytty/Hylätty
Taina Lintilä
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Opettajan tekemät materiaalit sekä opintojaksolla sovittava kirjallisuus.
Tämä on monimuototoetutus. Pääosin lähiopetusta, osin myös opetusta etätyövälineiden avulla.
Arvostelu arvosana-asteikolla 0-5
Arviointi perustuu:
Tehtäviin
Ryhmätyöskentelyyn
Omaan ryhmätyöhön
Arvioinnin menetelmät:
Itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan arviointi
Suomi
06.09.2021 - 03.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 30
Taina Lintilä
Opintojakson tavoitteena on muodostaa kokonaiskuva ohjelmistotuotannon osa-alueista sekä ymmärtää erilaisia ohjelmistotuotannon menetelmiä ja niiden merkitystä ohjelmistotuotantoprosessille.
Tavoitteenä on myös oppia tekemään ja soveltamaan erilaisia ohjelmistotuotannon ratkaisuja itsenäisesti sekä omaksua ajattelutapa, jolla ohjelmistoprojektia voidaan hallita kokonaisuutena.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
Kommunikoida asiakkaiden kanssa ohjelmistojen vaatimusten määrittämiseksi
Dokumentoida ohjelmiston vaatimukset
Suunnitella (ja toteuttaa) verkkosovelluksia
Työskennellä vastuullisesti ohjelmistokehitystiimissä
Soveltaa oppimiaan taitoja ja tarvittavia ohjelmistotuotannon menetelmiä käytännön projekteissa.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
2 op
H-5
Työskentely sekä itsenäisesti että n. 3-4 hengen ryhmissä
5 op x 26,7 h = yhteensä 133,5 h työskentelyä
Tunneilla käydään läpi vaiheittain ohjelmistokehityksen menetelmiä ja ohjelmistotuotannon perusteita.
Käsitellyistä menetelmistä tai tekniikoista tehdään harjoituksia ja ryhmätöitä, joita työstetään lähituntien lisäksi muuna aikana itsenäisesti sekä ryhmän kanssa yhteisesti.
Ei saavuta arviointikriteeri 1-tasoa
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Jukka Malinen
Etäopetus
Opettajan tekemät materiaalit sekä opintojaksolla sovittava kirjallisuus.
Tämä on monimuototoetutus. Pääosin lähiopetusta, osin myös opetusta etätyövälineiden avulla.
Arvostelu arvosana-asteikolla 0-5
Arviointi perustuu:
Tehtäviin
Ryhmätyöskentelyyn
Omaan ryhmätyöhön
Arvioinnin menetelmät:
Itsearviointi
Vertaisarviointi
Opettajan arviointi
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 30
Petri Säilynoja, Jukka Malinen
Opintojakson tavoitteena on muodostaa kokonaiskuva ohjelmistotuotannon osa-alueista sekä ymmärtää erilaisia ohjelmistotuotannon menetelmiä ja niiden merkitystä ohjelmistotuotantoprosessille.
Tavoitteenä on myös oppia tekemään ja soveltamaan erilaisia ohjelmistotuotannon ratkaisuja itsenäisesti sekä omaksua ajattelutapa, jolla ohjelmistoprojektia voidaan hallita kokonaisuutena.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
Kommunikoida asiakkaiden kanssa ohjelmistojen vaatimusten määrittämiseksi
Dokumentoida ohjelmiston vaatimukset
Suunnitella (ja toteuttaa) verkkosovelluksia
Työskennellä vastuullisesti ohjelmistokehitystiimissä
Soveltaa oppimiaan taitoja ja tarvittavia ohjelmistotuotannon menetelmiä käytännön projekteissa.
Laurea Leppävaara, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
5 op
H-5
Työskentely sekä itsenäisesti että n. 3-4 hengen ryhmissä
5 op x 26,7 h = yhteensä 133,5 h työskentelyä
Tunneilla käydään läpi vaiheittain ohjelmistokehityksen menetelmiä ja ohjelmistotuotannon perusteita.
Käsitellyistä menetelmistä tai tekniikoista tehdään harjoituksia ja ryhmätöitä, joita työstetään lähituntien lisäksi muuna aikana itsenäisesti sekä ryhmän kanssa yhteisesti.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita
tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
-- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Jukka Malinen
Etäopetus
Develop and manage web services
Maintain web servers
Install and implement a publishing system
Develop company content production solutions
Understing the purpose of CMS
Maintaining a web server
Installing and implementing a publishing system (CMS)
Contact sessions will be conducted in:
In classroom / Also few sessions will be conducted online via zoom
Develop and manage web services
Maintain web servers
Install and implement a publishing system
Develop company content production solutions
Understing the purpose of CMS
Maintaining a web server
Installing and implementing a publishing system (CMS)
Weekly Assignment Tasks
Grade 0-5
Submitting the all reports on weekly basis without failing the due dates.
1-2
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use essential professional concepts when explaining various work practices and situations
- search for information in different sources
- report
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work under guidance using the skills and methods learned
- interact with customers and/or cooperation partners
- receive guidance
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- work as a member of a team
- plan the progress of his/her work and use of time under guidance
- work safely and in accordance with the professional code of conduct
- follow the provided instructions and rules
3-4
PROFESSIONAL DATABASE, INFORMATION SEARCH AND REPORTING
- use professional concepts in a consistent manner when explaining various work practices and situations
- gather information and use his/her knowledge basis
- report in the agreed manner
PROFESSIONAL ACTIVITIES AND DEVELOPMENT OF WORKING LIFE
- work using the skills and methods learned
- engage in professional interaction with customers and/or co-operation partners and identify their needs
- take part in guidance and utilise it
GROUP WORK, MANAGEMENT AND RESPONSIBILITY
- engage in goal-oriented work in a team
- plan and manage the progress of his/her work and use of time
- detect safety-related risks
- justify this/her actions in accordance with the professional code of conduct
5
PROFESSIONAL KNOWLEDGE BASIS, INFORMATION SEARCHING AND REPORTING
- use professional concepts Extensively
- compare and choose relevant information
- report and communicate in a professional manner
PROFESSIONAL PRACTICE AND WORKPLACE DEVELOPMENT
- work independently, using the skills and methods learned
- take responsibility for interaction with customers and/or co-operation partners and for responding to their needs
- anticipate his/her need for guidance
TEAMWORK SKILLS, LEADERSHIP AND RESPONSIBILITY
- promote the team’s work and team spirit
- manage his/her time appropriately, completing the agreed tasks at the required quality level
- work responsibly, applying the skills and methods learned plan and evaluate their work, taking safety and/or ethical aspects into consideration
“Students who have failed assignments or examinations required for passing
a study unit must supplement or retake their study attainment in a manner and schedule defined by the
teacher of the study unit. ... A failed examination or other study attainment can be retaken twice. A
failure to attend an actual examination is considered to be one completion attempt.” (Laurea degree
regulations.)
All staff and students of Laurea are expected to adhere to good scientific practices, which includes
appropriate referencing. Familiarise yourself with the practices and, if needed, ask for more information.
All study assignments are to be done as individual work unless otherwise instructed. [If Urkund is used
when assignments are checked, the lecturer will inform the students of this.]
Englanti
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Jukka Malinen
According to the degree regulations (section 18) “students must be present in the first contact session or
notify their teacher in charge if they cannot attend. If they fail to notify the teacher of their absence in the
first contact session, their enrolment will be rejected. Another student in the queue may be enrolled in the
study unit in the place of the absent student.” (Laurea degree regulations) In the case of online studies
the lecturer can also specify some other way than participation on an online meeting what is required
from the student so that he/she verifies his/her attendance on the study unit (Decision by the vice
president, education 7/2019).
Laurea Leppävaara, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Verkkokampus
1 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Develop and manage web services
Maintain web servers
Install and implement a publishing system
Develop company content production solutions
Understing the purpose of CMS
Maintaining a web server
Installing and implementing a publishing system (CMS)
Mika Stenberg
Lähiopetus
Äänituotanto
Oma studio ja äänittämisen taito / J. Pekka Mäkelä ja Kivi Larmola.Helsinki(2009)
Luova studiotyö / Silja Suntola. Helsinki (2006)
Audiokirja / Blomberg & Lepoluoto (1993)
e-kirjana:http://ari.lepoluo.to/audiokirja/
Videotuotanto
Premiere CC Digital Classroom
e-kirja: http://www.laurea.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=1643809
Lähiopetus työpajoissa sekä oppimistehtäviä ja itsenäisiä projekteja.
Kurssin keskeinen sisältö:
OSA I: Digitaalinen ääni
Digitaalisen äänen peruskäsitteet
- Mitä ääni on
- Äänen tallentaminen digitaalisena
- Tiedostoformaatit ja tilavaatimus
Editoinnin ja äänenkäsittelyn perusteet
- Äänen muokkaaminen ja käsittely
- Äänen korjailu ja tehosteet
- Äänen tallentaminen
Moniraitatyöskentely
- Moniraitaäänitykset
- Miksaus
- Panorointi
- Kanava-automaatio
- Äänipankit ja samplet
Studiotyöskentely
- Laitteistoon tutustuminen
- Digital Audio Workstation (DAW)
- Äänen tallentaminen laadukkaasti
Äänen jälkikäsittely
- Efektit
- Masterointi
- Tallennus ja jakelu
OSA II: Digitaalinen video
Perusteet
- Digivideon peruskäsitteet
- Tiedostoformaatit ja tilavaatimus
Videoeditoinnin perusteet
- Sovellukseen tutustuminen
- Työnkulku videoprojekteissa
- Videoeditoinnin perusteet
- Transitiot
Videon jälkikäsittely
- Toistonopeuden muuttaminen
- Värien korjaus
- Chroma Keyer
- Efektit
Lisää videon jälkikäsittelyä
- Videon tekstitykset ja Overlay -kuvat
-AfterFX - ohjelmiston esittely
Arviointi koostuu:
- harjoitustehtävistä
- loppuprojektista
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 35
Mika Stenberg
Kurssilla käytetään Adoben Premiere ja Audition -sovelluksia.
Laurea Tikkurila, tiko
Laurea täydentävä osaaminen, amk-tutkinto (TON2), Tietojenkäsittely ja tietoliikenne (ICT)
Laurea Tikkurila
1 op
H-5
Itsenäinen suoritus on mahdollista tekemällä ja palauttamalla oppimistehtävät sekä projektit.
Kurssilla on mahdollista tehdä asiakasprojekteja mikäli sellaisia on tarjolla.
Lähitapaamisissa käydään asioita yhdessä läpi ja tehdään ohjattuja harjoituksia.
Opintojaksoon kuuluu opiskelijaprojekti, joka vaatii ajankäyttöä myös lähitapaamisten ulkopuolella.
Kurssin alkupuolella painottuu työpajatyyppinen lähiopetus. Kurssin loppupuolella opiskelijat työstävät omia projektejaan.
