Academic year 2019 - 2020

•   Ethical Conduct and Decision-Making A9460-3001 01.08.2019-31.12.2019  5 credits  (SYA519KJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa ja reflektoida omia ja työyhteisön asenteita ja arvoja
  - tunnistaa ja analysoida eettisiä ongelmia moniammatillisessa yhteistyössä
  - käyttää erilaisia tiedonhallinnan menetelmiä päätöksenteon tukena
  - ratkaista eettisiä ongelmia ammattialan arvoja ja eettisiä teorioita hyödyntäen
  - perustella eettisiä ratkaisujaan osana ammatillista päätöksentekoa
  - ajaa asiakkaan ja potilaan oikeuksia

  ---

  Teacher in charge

  Soile Juujärvi

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Juujärvi, S,, Myyry, L. & Pesso, K. (2007, 2011). Eeettinen herkkyys ammatillisessa toiminnassa. Helsinki:Tammi.
  Sosiaaliset oikeudet: näkökulmia perustaan ja toteutumiseen (2017). Nykänen, E. (toim.) Helsinki: THL. E-kirja Laurean kirjastossa.
  Sosiaalialan ammattihenkilöstön eettiset ohjeet (2017)
  http://talentia.e-julkaisu.com/2017/eettiset-ohjeet/
  Sairaanhoitajien eettiset ohjeet
  https://sairaanhoitajat.fi/jasenpalvelut/ammatillinen-kehittyminen/sairaanhoitajan-eettiset-ohjeet/
  Fysioterapeuttien eettiset ohjeet
  https://www.wcpt.org/policy/ps-ethical-responsibilities
  Valtakunnallisen sosiaali- ja terveysalan eettisen neuvottelukunnan (ETENE) julkaisut http://etene.fi/julkaisut

  Teaching methods

  Opintojakso koostuu lähiopetuksesta (24 h) ja pienryhmäkeskusteluista Optima-työtilassa ryhmän laatiman aikataulun mukaisesti. Lähiopetuksessa käsitellään sosiaali- ja terveydenhuollon kannalta keskeisiä eettisiä lähestymistapoja ja ajankohtaisia eettisiä ongelmia.
  Opiskelija tuo vuorollaan verkkokeskusteluun eettisen ongelman, josta keskustellaan lähiopetuksen ja kirjallisuuden aineistojen pohjalta. Opiskelija analysoi eettisen ongelman arvioitavassa kirjallisessa tehtävässä.

  Evaluation methods and criteria

  Arvointi perustuu aktiivisuuteen lähiopetuksessa, verkkokeskusteluissa ja kirjalliseen tehtävään.

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Enrollment period

  13.05.2019 - 26.05.2019

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SYA519KJ

  Seats

  20 - 30

  Teacher(s)

  Soile Juujärvi

  Further information for students

  Juujärvi ym. (2008) Eettinen herkkyys ammatillisessa toiminnassa on opintojakson käsikirja. Opiskelua auttaa orientoiva tutustuminen lähiopetuksen aiheisiin kirjan perusteella.

  Unit

  Laurea university of applied sciences

  Programme(s)

  SYA5 Management and Development in Social and Health Care Reform, Laurea Leppävaara (Finnish)

  Campus

  Laurea Leppävaara

  RDI portion

  1 credits

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Important dates

  Lähiopetus: katso ryhmän aikataulu (not translated)

  Students workload

  Lähiopetus 1/3
  Verkkokeskustelu 1/3
  Itsenäinen työskentely ja tehtävä 1/3

  Content and scheduling

  1. lähiopetus
  Restin eettisen toiminnan malli
  Huolenpidon ja oikeudenmukaisuuden etiikat
  2. lähiopetus
  Kolmen näkökulman malli
  Sosiaalietiikan teoriat
  3. lähiopetus
  Johtamisen oikeudenmukaisuus
  Eettinen toiminta työyhteisöjen johtamisessa
  Verkkokeskustelun aika xx.xx.xx
  Kirjallisen tehtävän palautus ja loppukyselyn täyttäminen xx.xx.xx mennessä (not translated)

  Evaluation criteria

  Opiskelija ei saavuta tyydyttävän kriteerejä arvioinnin eri osa-alueilla, osallistuu riiittämättömästi verkkokeskusteluun tai ei palauta opintojakson kirjallista tehtävää sovitussa ajassa. (not translated)

  Satisfactory

  Opiskelija tunnistaa tyypillisiä eettisiä ongelmia työyhteisössä.
  Opiskelija osaa analysoida eettisiä ongelmia asiakkaiden ja ammattilaisten
  hyvinvoinnin ja oikeuksien näkökulmasta.
  Opiskelija ymmärtää tutkitun tiedon merkityksen ja osaa käyttää ammatillisia arvoja ammatillisessa päätöksenteossa.
  Opiskelija osallistuu keskusteluun ammattialan arvoista ja eettisistä ongelmista.
  Opiskelija tekee toimenpide-ehdotuksia. (not translated)

  Good

  Opiskelija tunnistaa eettisiä ongelmia jokapäiväisessa työelämässä.
  Opiskelija osaa analysoida eettisiä ongelmia työyhteisön ja johtamisen näkökulmasta.
  Opiskelija käyttää tutkittua tietoa, ammatillisia arvoja ja erilaisia eettisiä teorioita ammatillisessa
  päätöksenteossa.
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti keskusteluun ammattialan arvoista ja eettisistä ongelmista.
  Opiskelija tekee perusteltuja kehittämisehdotuksia työelämän käytänteiden parantamiseksi. (not translated)

  Excellent

  Opiskelija tunnistaa eettisiä ongelmia epäselvissä työelämän tilanteissa.
  Opiskelija analysoi eettisiä ongelmia yhteiskunnallisesta perspektiivistä. Hän muodostaa ja hallitsee tutkittuun tietoon, ammatillisiin arvoihin ja eettisiin teorioihin perustuvan näkemyksen.
  Opiskelija käynnistää aktiivisesti keskustelua ja ammattialan arvoista ja eettisistä ongelmista.
  Opiskelija käynnistää perusteltuja työelämän kehittämistoimenpiteitä. (not translated)

Academic year 2020 - 2021

•   Change through Motivation in Client Work and Management A9510-3002 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SYA520SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - rakentaa tunneyhteyden vuorovaikutustilanteessa
  - tukea asiakasta tai alaista tavoitteiden asettamisessa
  - ratkaisukeskeisen työskentelyn taitoja
  - motivoida asiakasta tai alaista muutokseen
  - reflektoida omaa työskentelyään vuorovaikutussuhteessa
  - hyödyntää moniammatillista yhteistyötä asiakasprosessin eri vaiheissa

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SYA520SJ

  Teacher(s)

  Ossi Salin, Soile Juujärvi

  Unit

  Laurea Leppävaara, sote

  Programme(s)

  SYA5 Management and Development in Social and Health Care Reform, Laurea Leppävaara (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Co-creation Methods as a Management Tool A9513-3002 01.08.2020-31.07.2021  5 credits  (SYA520SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - suunnitella toimintatutkimuksellisen kehittämishankkeen ja valita siihen perustellusti soveltuvat menetelmät
  - toteuttaa suunnittelun hankkeen osallistavin ja luovin yhteiskehittämisen menetelmin
  - arvioida kehittämishankkeen prosessia ja tuloksia sekä hyödyntää niitä jatkokehittämisessä

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.07.2021

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SYA520SJ

  Teacher(s)

  Piia Silvennoinen

  Unit

  Laurea Leppävaara, sote

  Programme(s)

  SYA5 Management and Development in Social and Health Care Reform, Laurea Leppävaara (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Coaching A9512-3002 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SYA520SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - johtaa työprosesseja ja kehittää työkulttuuria
  - johtaa yhteistyötä erilaisia yhteistyön menetelmiä soveltaen
  - johtaa alaisten motivaatiota ja osaamista
  - hahmottaa ja ymmärtää yksilön vastuun, yhteisön vastuun ja tulosvastuun osana johtamista
  - johtaa työyhteisöä oikeudenmukaisesti sosiaali- ja terveysalan arvoihin perustuen
  - arvioida työtä ja työyhteisöä

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 17.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SYA520SJ

  Teacher(s)

  Mikko Häkkinen

  Unit

  Laurea Leppävaara, sote

  Programme(s)

  SYA5 Management and Development in Social and Health Care Reform, Laurea Leppävaara (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Ethical Conduct and Decision-Making A9460-3003 01.01.2021-31.07.2021  5 credits  (SYA520SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa ja reflektoida omia ja työyhteisön asenteita ja arvoja
  - tunnistaa ja analysoida eettisiä ongelmia moniammatillisessa yhteistyössä
  - käyttää erilaisia tiedonhallinnan menetelmiä päätöksenteon tukena
  - ratkaista eettisiä ongelmia ammattialan arvoja ja eettisiä teorioita hyödyntäen
  - perustella eettisiä ratkaisujaan osana ammatillista päätöksentekoa
  - ajaa asiakkaan ja potilaan oikeuksia

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2021 - 31.07.2021

  Enrollment period

  25.11.2020 - 01.12.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SYA520SJ

  Teacher(s)

  Mikko Häkkinen, Soile Juujärvi

  Unit

  Laurea Leppävaara, sote

  Programme(s)

  SYA5 Management and Development in Social and Health Care Reform, Laurea Leppävaara (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Information Management in Social and Health Care A9511-3002 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SYA520SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - laajentaa tietouttaan tulevaisuuden sosiaali- ja terveydenhuollon tietojenkäsittelystä ja tiedonhallinnan prosessin kehittämistarpeista toiminnan suunnittelusta, toteutukseen ja arviointiin
  - määritellä sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa nopeasti kehittyviä asiakaslähtöisiä palvelutarpeita
  - hahmottaa ja ymmärtää tulevaisuuden asiakkaan tietotarpeita digitaalisessa palveluympäristössä
  - hahmottaa ja ymmärtää sosiaali- ja terveydenhuollon asiakasta ja potilastietojen hallintaa koskevan lainsäädännön
  - arvioida ja kehittää dokumentoinnin käytänteitä

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SYA520SJ

  Teacher(s)

  Outi Ahonen

  Unit

  Laurea Leppävaara, sote

  Programme(s)

  SYA5 Management and Development in Social and Health Care Reform, Laurea Leppävaara (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Master's Thesis A9515-3002 01.08.2020-31.12.2021  30 credits  (SYA520SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - tehdä itsenäisesti oman alan kehittämistyötä
  - soveltaa hankittua tutkimustietoutta omassa opinnäytetyössä kriittisesti ja analyyttisesti
  - soveltaa kehittämistehtävään soveltuvia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä
  - valitun soveltavan tutkimus- ja kehitysmenetelmän ja siihen perustuvan dokumentoinnin ja raportoinnin
  - toimia asiantuntijana soveltavaa tutkimus- ja kehitystyötä tekevässä yhteisössä
  - hakea itsenäisesti tietoa sekä seurata, eritellä ja arvioida kriittisesti oman alansa ammattikäytäntöjen ja tutkimustiedon kehittymistä
  - tuottaa ja soveltaa tietoa itsenäisesti

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2021

  Number of ECTS credits allocated

  • 30 credits

  Group(s)

  • SYA520SJ

  Teacher(s)

  Tarja Kantola, Soili Vento, Virpi Lund, Ossi Salin, Outi Ahonen, Piia Silvennoinen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D /YAMK

  Programme(s)

  SYA5 Management and Development in Social and Health Care Reform, Laurea Leppävaara (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Social and Health Care Reform A9509-3002 01.08.2020-31.12.2020  5 credits  (SYA520SJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - tuntee SOTE-muutoksen kontekstin ja siihen vaikuttavat yhteiskunnalliset taustatekijät
  - ymmärtää palvelujen uudistamisen ja monitasoisen integraation seuraukset organisaatioiden, toimintatapojen, johtamisen ja osaamisvaatimuksien suhteen
  - tuntee SOTE-muutoksen lainsäädännön
  - analysoida SOTE-muutosta (mm. organisaatiokansalaisuus, valinnanvapaus ja toimijuus, hybridiorganisaatiot, hajautettu johtaminen ja palveluohjaus)

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Enrollment period

  18.05.2020 - 24.05.2020

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SYA520SJ

  Teacher(s)

  Soili Vento, Piia Silvennoinen

  Unit

  Laurea Leppävaara, sote

  Programme(s)

  SYA5 Management and Development in Social and Health Care Reform, Laurea Leppävaara (Finnish)

  Evaluation scale

  Approved/Failed