Opinto-opas

Osaamistavoitteet

The student is able to
- communicate as a professional in field specific tasks
- speak and write English with the understanding of the appropriate style and register
- identify personal developmental needs in communication and language skills and develop realistic strategies for improvement
- search for information from professional publications and databases

Toteutustapa

Lähiopetuksen lisäksi (ks. aikataulu alla):
- Suullinen esitys, ryhmätyöskentely, H/0
- Suullinen tentti, 0-5
- Essee: My studies, H/0
- englanninkielisen abstraktin kirjoittaminen, ryhmätyö, H/0
- Kommentoiva referaatti, 0-5

Aika ja paikka

Lohjan kampus, syksy 2019

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opettajan oma materiaali

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Hyväksilukemistapauksissa kirjallinen koe, suullinen näyttö ja mahdollinen täydentävä tehtävä

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

-

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opetus Pakin aikataulun mukaan

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Vastaa 5 opintopistettä opiskelijan työtä = 135 h

Sisältö ja sen jaksotus

LESSON 1:
General information about the course
Studying social services
LESSON 2:Kela & applying for benefits, Social security in Finland
LESSON 3: Child welfare
LESSON 4: Day care/ school
LESSON 5: Social exclusion, substance abuse, mental health issues
LESSON 6: People with disabilities
LESSON 7: The elderly
LESSON 8: Immigrants and refugees
Oral interview
Written exam May

Lisätietoja opiskelijoille

Opettaja Kirsi Kiiveri, kirsi.kiiveri@laurea.fi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjallinen koe, suullinen esitys, suullinen tentti ja itsenäiset tehtävät
Arviointi 1-5
Arviointi Laurean arviointikehikon vaatimustasonmukaan (TASO 1).
Arviointi perustuu eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoihin A-C.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Ei täytä kielen hallinnnan osalta vähimmäiskriteerejä

Hylätty (0)

Ammattisanaston ja rakenteiden hallinta riittämätöntä

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Hallitsee perusammattisanastoa ja kieliopin rakenteita tyydyttävästi, molemmissa paljon puutteita

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hallitsee ammattisanastoa ja kieliopin rakenteita, mutta ongelmia ja puutteitakin esiintyy

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Hallitsee monipuolisesti ja tarkasti alansa ammattisanastoa ja kieliopilliset rakenteet ovat toimivia ja monipuolisia