Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
• selittää budjetoinnin käsitteen ja tehdä yksinkertaisen budjetin.
• tunnistaa budjetoinnin mahdolliset vaikeudet.
• selittää sosiaali- ja terveysalan merkittävimmät kustannustekijät.
• tunnistaa oman roolinsa osana yksikön taloutta
• kehittää, parantaa ja tehostaa omaa työtehokkuutta.
• selittää kustannustietoisuuteen vaikuttavia tekijöitä sosiaali- ja terveydenhuollon palveluissa.

Toteutustapa

MOOC suoritetaan itseopiskeluna Digicampus-verkko-oppimisympäristössä ajasta ja paikasta riippumatta. Saat linkin oppimisympäristöön sen jälkeen kun ilmoittautumisesi on hyväksytty. Ilmoittautumisia käsitellään noin kerran viikossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus on DigiCampuksen työtilassa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kyseessä on täydentävä opintojakso, ei hyväksilukua, eikä vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Tämä opintojakso on SotePeda 24/7 hankkeessa toteutettu.

Kansainvälisyys toteutuksella

SotePeda 24/7 hanke on kansallinen hanke, jonka taustalla on myös kansainvälistä materiaalia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
MOOC:ssa on aluksi kuvattu opintojakson suoritus ja tehtävät.

Sisältö ja sen jaksotus

Kustannustietoisuus sote-alalla MOOC:ssa tutustutaan budjetointiin ja työntekijän omaan toimintaan osana työantaja organisaation taloutta. Kokonaisuuden suoritettuaan opiskelija osaa tunnistaa alan keskeisimmät kustannustekijät ja siihen vaikuttavat tekijät.

Lisätietoja opiskelijoille

Esa Aula
esa.aula@laurea.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolle Hyväksytty-Hylätty.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
• selittää budjetoinnin käsitteen ja tehdä yksinkertaisen budjetin.
• tunnistaa budjetoinnin mahdolliset vaikeudet.
• selittää sosiaali- ja terveysalan merkittävimmät kustannustekijät.
• tunnistaa oman roolinsa osana yksikön taloutta
• kehittää, parantaa ja tehostaa omaa työtehokkuutta.
• selittää kustannustietoisuuteen vaikuttavia tekijöitä sosiaali- ja terveydenhuollon palveluissa.

Toteutustapa

MOOC suoritetaan itseopiskeluna Digicampus-verkko-oppimisympäristössä ajasta ja paikasta riippumatta. Saat linkin oppimisympäristöön sen jälkeen kun ilmoittautumisesi on hyväksytty. Ilmoittautumisia käsitellään noin kerran viikossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus on DigiCampuksen työtilassa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kyseessä on täydentävä opintojakso, ei hyväksilukua, eikä vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Tämä opintojakso on SotePeda 24/7 hankkeessa toteutettu.

Kansainvälisyys toteutuksella

SotePeda 24/7 hanke on kansallinen hanke, jonka taustalla on myös kansainvälistä materiaalia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
MOOC:ssa on aluksi kuvattu opintojakson suoritus ja tehtävät.

Sisältö ja sen jaksotus

Kustannustietoisuus sote-alalla MOOC:ssa tutustutaan budjetointiin ja työntekijän omaan toimintaan osana työantaja organisaation taloutta. Kokonaisuuden suoritettuaan opiskelija osaa tunnistaa alan keskeisimmät kustannustekijät ja siihen vaikuttavat tekijät.

Lisätietoja opiskelijoille

Esa Aula
esa.aula@laurea.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolle Hyväksytty-Hylätty.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää, että avaat materiaalina olevat videot ja niihin liittyvät dokumentit, teet annetut tehtävät (ei palautetta tai arviointia) sekä annat itsellesi palautetta kurssin lopuksi keskustelualueella.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
• selittää budjetoinnin käsitteen ja tehdä yksinkertaisen budjetin.
• tunnistaa budjetoinnin mahdolliset vaikeudet.
• selittää sosiaali- ja terveysalan merkittävimmät kustannustekijät.
• tunnistaa oman roolinsa osana yksikön taloutta
• kehittää, parantaa ja tehostaa omaa työtehokkuutta.
• selittää kustannustietoisuuteen vaikuttavia tekijöitä sosiaali- ja terveydenhuollon palveluissa.

Toteutustapa

MOOC suoritetaan itseopiskeluna verkko-oppimisympäristössä ajasta ja paikasta riippumatta.

Aika ja paikka

MOOC suoritetaan itseopiskeluna verkko-oppimisympäristössä ajasta ja paikasta riippumatta.
DigiCampus, jonne saat linkin ilmoittautumisen jälkeen opettajalta sähköpostilla. Ilmoittautumiset hyväksytään perjantaisin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus on DigiCampuksen työtilassa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kyseessä on täydentävä opintojakso, ei hyväksi lukua, eikä vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Tämä opintojakso on SotePeda 24/7 hankkeessa toteutettu.

Kansainvälisyys toteutuksella

SotePeda 24/7 hanke on kansallinen hanke, jonka taustalla on myös kansainvälistä materiaalia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
MOOC:ssa on aluksi kuvattu opintojakson suoritus ja tehtävät.

Sisältö ja sen jaksotus

Kustannustietoisuus sote-alalla MOOC:ssa tutustutaan budjetointiin ja työntekijän omaan toimintaan osana työantaja organisaation taloutta. Kokonaisuuden suoritettuaan opiskelija osaa tunnistaa alan keskeisimmät kustannustekijät ja siihen vaikuttavat tekijät.

Lisätietoja opiskelijoille

Esa Aula
esa.aula@laurea.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsearviointi suoritetaan opiskelijan toimesta.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää, että avaat materiaalina olevat videot ja niihin liittyvät dokumentit, teet annetut tehtävät (ei palautetta tai arviointia) sekä annat itsellesi palautetta kurssin lopuksi keskustelualueella.

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
• selittää budjetoinnin käsitteen ja tehdä yksinkertaisen budjetin.
• tunnistaa budjetoinnin mahdolliset vaikeudet.
• selittää sosiaali- ja terveysalan merkittävimmät kustannustekijät.
• tunnistaa oman roolinsa osana yksikön taloutta
• kehittää, parantaa ja tehostaa omaa työtehokkuutta.
• selittää kustannustietoisuuteen vaikuttavia tekijöitä sosiaali- ja terveydenhuollon palveluissa.

Toteutustapa

MOOC suoritetaan itseopiskeluna verkko-oppimisympäristössä ajasta ja paikasta riippumatta.
Oppimisympäristönä on Digicampus, jonne saat linkin ilmoittautumisen hyväksymisen jälkeen sähköpostilla. Ilmoittautumiset hyväksytään noin kaksi kertaa kuukaudessa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus on Digicampus-oppimisympäristössä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kyseessä on täydentävä opintojakso, ei hyväksilukua eikä vaihtoehtoisia suoritustapoja.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Tämä opintojakso on SotePeda 24/7 -hankkeessa toteutettu.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
MOOC:ssa on aluksi kuvattu opintojakson suoritustapa ja tehtävät.

Sisältö ja sen jaksotus

Kustannustietoisuus sote-alalla MOOC:ssa tutustutaan budjetointiin ja työntekijän omaan toimintaan osana työantaja organisaation taloutta. Kokonaisuuden suoritettuaan opiskelija osaa tunnistaa alan keskeisimmät kustannustekijät ja siihen vaikuttavat tekijät.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintoon liittyvät kysymykset voi lähettää sähköpostitse mooc@laurea.fi-osoitteeseen.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kaikki kurssin osiot tulee suorittaa hyväksytysti kokonaisarvionnin saadakseen.
Arviointeja kirjataan kerran kuussa, jokaisen kuun alussa edellisen kuun aikana valmistuneet suoritukset.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää, että avaat materiaalina olevat videot ja niihin liittyvät dokumentit, teet annetut tehtävät (ei palautetta tai arviointia) sekä annat itsellesi palautetta kurssin lopuksi keskustelualueella.