Sosiaaliohjaus kouluissa (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- huomioida työssään opiskeluhuoltotyötä jäsentävät keskeiset säädökset
- tukea lasta ja nuorta sekä hänen perhettään hyvinvointiin ja oppimiseen liittyvissä asioissa monialaisessa yhteistyössä
- yhteisöllisen opiskeluhuollon toimin edistää hyvinvointia ja oppimista sekä opiskeluympäristön turvallisuutta ja sosiaalista vastuullisuutta

Aika ja paikka

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson kirjallisuus esitellään sen Canvas-tilassa.

Tenttimateriaali:
Sandberg, E. 2021. Pedagoginen tuki perusopetuksessa ja toisella asteella. Jyväskylä: PS-kustannus.
Virtanen, T. & Pelkonen, J. 2023. Poissa porukasta. Vahvista kouluun kiinnittymistä. Jyväskylä: PS-kustannus.

Toteutustapa

OPINTOJAKSON TOTEUTUS
Opintojakso toteutuu verkkototeutuksena kevätlukukaudella 2025. Opintojaksolla on osin läsnäolovelvollista opetusta, joka tallennetaan soveltuvin osin. Opintojaksolle aikataulutetaan myös ohjausta, sitä on tarjolla myös tarpeen mukaan opiskelijan aloitteesta. Opintojaksoon kuuluu pienryhmätyöskentelyä.

Opinto edellyttää aktiivisuutta ja sitoutumista vuorovaikutteiseen opiskeluun. Suurimman osan opintojakson työskentelystä opiskelija ajoittaa itse tai oman pienryhmänsä kanssa.

OPINTOJAKSON SISÄLTÖ
Opintojakso on jaettu kolmeen sisällölliseen moduuliin:
Keskeiset säädökset 1 op - automatisoitu osa, joka tehdään yksilötyönä opintojakson aluksi
Yksilöllinen opiskeluhuolto 2 op - ryhmätentti
Yhteisöllinen opiskeluhuolto 2 op - työelämätehtävä pienryhmässä, joka raportoidaan

Ensimmäisen palautuspäivän puitteissa palautetuista tehtävistä voi saada sanallista palautetta. Opiskelijat pyytävät työelämätehtävästään palautetta omalta työelämäkumppaniltaan. Myös vertaispalautetta saatetaan hyödyntää.

Opintojakson sähköisenä oppimisympäristönä toimii Canvas. Se on myös ensisijainen opintojakson viestintäkanava. Canvas-tila aukeaa 1.3.2025.

Opintojaksolla voi käyttää tekoälyä Laurean linjausten mukaisesti ellei toisin ole mainittu.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolla opiskelijat toteuttavat pienryhmissä yhteisöllisen tapahtuman peruskoulussa tai toisen asteen oppilaitoksessa. Pienryhmät etsivät työelämäkumppanit itse.

Opintojaksolla saattaa olla myös työelämävierailuja.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojaksolla on osin läsnäolovelvollista opetusta. Läsnäolovelvolliset opetuskerrat osoittavat opiskelijan aktiivisuutta ja tukevat hänen osaamisensa kehittymistä. Läsnäolovelvolliset opetuskerrat ovat orientaatio, ryhmätentti ja päätöswebinaari. Tarkemmat tiedot käyvät ilmi opintojakson lukujärjestyksestä, esim. Lukkarikoneesta. Opiskelija voi korvata yhden läsnäolovelvollisen opetuskerran.

Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osallistumalla orientaatioon ja palauttamalla orientaatiotehtävän sille annetulla aikataululla. Mikäli opiskelija ei osallistu orientaatioon tai jättää palauttamatta orientaatiotehtävän, hylätään hänen ilmoittautumisensa opintojaksolle ilman eri ilmoitusta. Mikäli opiskelijan ilmoittautuminen opintojaksolle hylätään, voidaan hänen tilalleen ottaa toinen opiskelija.

Kansainvälisyys toteutuksella

Syksyllä 2024 ei ole tiedossa kansainvälisiä yhteyksiä opintojaksolle. Niitä voidaan kuitenkin lisätä, myös opiskelija-aloitteesta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan "opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. ... Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa." Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Jos haluat suorittaa opintojakson osaamisen näyttönä tai työn opinnollistamisena, ota hyvissä ajoin yhteys opintojakson vastuulehtoriin Hanna Nurmirantaan. Mikäli opintojakson suorittaminen näyttönä tai opinnollistamisena on mahdollista, on sinulla silti läsnäolovelvollisuus opintojakson orientaatiossa.

Hyväksiluvut käsittelee opintopäällikkö.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia. Opiskelija vastaa itse aikataulutuksestaan opinnon suorittamiseksi.

Sisältö ja sen jaksotus

Työelämäyhteistyö toteutuu LbD-toteutuksena yhteistyössä eri oppilaitosten kanssa koulun hyvinvointitapahtuman järjestämisenä sekä yhteistyönä vierailevien luennoitsijoiden kanssa.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Osallistumisen edellytyksenä on aina, että opetussuunnitelman mukaiset mahdolliset osaamisedeltävyydet (edeltävä opinto tai vastaava osaaminen) täyttyvät. Lisäksi opiskelija huolehtii itse laitteistonsa toimivuudesta.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.