Kuntoutuja yhteisössään (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- määritellä hyvinvoinnin osa-alueet ja osaa tunnistaa niitä eri-ikäisten kuntoutujien arjessa
- analysoida kuntoutujan, tämän lähiyhteisön ja toimintaympäristön keskinäistä suhdetta ICF-luokituksen mukaisesti
- määritellä kuntoutumisen psykososiaaliset ja yhteiskunnalliset lähtökohdat elämänkulun eri vaiheissa
- selittää kuntoutumisprosessin etenemistä eri-ikäisten kuntoutujien arjessa
- tukea kuntoutujaa löytämään motivaatiota ja sitoutumista edistäviä tekijöitä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson materiaalit löytyvät Canvaksen oppimisalustalta.

Toteutustapa

Monimuotototeutus:

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö. Opinnoilla on aikataulutettua opetusta ja ohjausta sekä kampuksella että etänä. Etäopetus tallennetaan ja tallenne on katsottavissa jälkikäteen. Opinnossa on pari- tai ryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

16.8. Lähipäivä/Orientaatio ja Canvas oppimisalusta aukeaa (läsnäolovelvoite)
28.8. Webinaari Zoomissa (nauhoitetaan)
12.9. Lähipäivä (läsnäolovelvoite)
2.10. Webinaari Zoomissa (nauhoitetaan)
9.10. Lähipäivä/Loppuseminaari (läsnäolovelvoite)

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojakson keskeiset sisällöt:
Kuntoutumisen lähtökohdat
Kuntoutumisprosessi
ICF-luokitus
Motivaatio ja sitoutuminen kuntoutumisessa

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.

Opintojaksolle on varattu viisi (5) paikkaa Avoimen AMK:n opiskelijoille.