Health Promotion, Support for Self-care and Guidance in Nursing (4 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- analyse the health risks and threats to the populations’ health on community and individual level
- apply recommendations and research information related to the prevention of chronic illnesses when planning and implementing guidance on healthy lifestyles for patients and their families
- plan and implement interventions to promote health and functional capacity for individuals and significant others in utilising multiprofessional cooperation and networks
- plan, implement and evaluate resource-based guidance and online guidance that supports individual self-management with varying pedagogical methods and with ethical justifications
- describe guidance and information related to the prevention and control of infectious diseases

Materials

Canvas oppimisalustalla kattavat lähdemateriaalit ja verkkotehtävät
Luentomateriaali

Teaching methods

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö. Opinnolla on aikataulutettua opetusta ja ohjausta sekä kampuksella että etänä. Etäopetus on reaaliaikasta zoomissa.

Opinnossa on ryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta.

- opintojakson aloitusluento, läsnäolovelvollisuus
- lähiopetuskerrat ovat reaaliaikaisia zoomissa tai kampuksella (kts. lukujärjestys). Lähiopetus sisältää lyhyitä luentoja ja pienryhmätehtäviä.
- työpaja ja simulaatio Hyvinkään kampus
. motovoiva keskustelu verkkokurssi
- Canvas verkko-opinnot canvas, annetun ohjeistuksen mukaisesti
- ohjaussuunnitelman laatiminen pienryhmätehtävä opintojakson etenemisen mukaan. Ohjaussuunnitelman ohjaaminen annetun ohjeistuksen mukaisesti.
- verkkotentti "tartuntataudit"

Exam schedules

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.



Opintojakson aloitus kampuksella lukujärjestyksen mukaan, läsnäolovelvollisuus

Työpaja: aikataulu lukujärjestyksen ja ryhmäjaon mukaan (sama ryhmäjako kuin sisätauti-infektiopotilaan hoitotyö opintojaksolla). Työpajaan liittyvä ennakkotehtävä tulee olla palautettuna 25.1.2023 mennessä. Osallistuminen työpajaan edellyttää aikataulun mukaisesti palautettua, hyväksyttyä suoritusta.

Ohjaussuunnitelman laatiminen pienryhmätehtävä, kirjallinen ohjaussuunnitelma on simulaatio-opetuksen osasuoritus. Ohjaussuunnitelman palautus 20.3.2023 mennessä.

Simulaatio-työpaja: ohjausuunnitelma ryhmän mukaisesti, erikseen annettavalla aikataululla.

Motivoiva keskustelu verkkokurssin palautus 20.2.2023 mennessä.

Terveyden edistäminen tentti (kampuksella), uusintatentit kirjattu lukujärjestykseen

Tartuntatudit verkkotentti tulee olla suoritettuna

Completion alternatives

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Lisätietoa Laurean tutkintosääntö ja opiskelijaintra.

Student workload

Opintojakson laajuus on 4 op (1 op=27 h), jolloin kokoanistuntimäärä tuntimäärä on 108 h.

Content scheduling

Opintojaksolla käsitellään väestössä ilmeneviä, yhteisöllisiä ja yksilöllisiä terveyden riskitekijöitä ja terveysuhkia. Tutustutaan kansansairauksien ehkäisyyn liittyviin suosituksiin ja tutkittuun tietoon sekä kansansairauksia sairastavan potilaan ja hänen läheistensä ohjaukseen liittyen terveellisiin elämäntapoihin.

Opintojaksolla käsitellään terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita yksilöille ja perheille moniammatillista yhteistyötä ja –verkostoa hyödyntäen. Omahoidon tukemista ja pedagogisia menetelmiä voimavaralähtöisessä ohjauksessa. Keskeiset asiat liittyen tartuntatautien ehkäisyyn ja kontrollointiin.

Evaluation scale

H-5

Further information

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä