Hyvinvointi ja osallisuus (10 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- analysoida asiakasryhmän erityistarpeita ja vahvistaa asiakkaiden osallisuutta yhteisöissä ja yhteiskunnassa
- jäsentää hyvinvointia ja sosiaalisia ongelmia
- analysoida huono-osaisuutta luovia ja ylläpitäviä yhteiskunnallisia rakenteita
- kansalaistoiminnan merkityksen sosiaalialan työssä

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson oppimateriaalit ilmoitetaan Canvas-oppimisympäristössä.

Toteutustapa

Opintojakso toteutetaan osittain lähiopetuksena ja osittain verkossa. Opintojakso sisältää luento-opetusta, ohjausta, yksilötyöskentelyä sekä ryhmätyöskentelyä.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakson läsnäolovelvolliset päivät ovat orientaatio, seminaaripäivät (4 kpl) sekä tentti. Tentin tutkintosäännön mukaiset uusintamahdollisuudet järjestetään Laurean yleisinä uusintatenttipäivinä.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Läsnäoloa edellyttävät päivämäärät on ilmoitettu opintojakson aikataulussa. Opintojakson suoritusten uusintakäytänteet kerrotaan orientaatiopäivässä ja Canvas-työtilassa.

Kansainvälisyys toteutuksella

Tällä opintojaksolla ei ole kansainvälisiä yhteyksiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Halutessan näyttää osaamistaan opiskelijan tulee olla yhteydessä opintojakson vastuulehtoriin hyvissä ajoin ennen opintojakson alkamista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Työmäärä koostuu opetuspäivistä, itsenäisestä työskentelystä sekä oppimistehtävien tekemisestä yksin ja ryhmässä.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojakso koostuu seuraavista arviointiosista:
1. Näkökulmat hyvinvointiin (2 op)
2. Huono-osaisuuden osa-alueet (2 op)
3. Kansalaisvaikuttaminen (2 op)
4. Kansalaisyhteiskunta (2 op)
5. Yksilö, yhteisö ja yhteiskunta hyvinovoinnin näkökulmina (2 op)

Opintojaksolla tutustutaan hyvinvoinnin ja osallisuuden teoreettiseen perustaan, hyvinvointipolitiikkaan sekä kansalaisyhteiskunnan rooliin hyvinvoinnin tuottamisessa. Opintojaksolla perehdytään myös syrjäytymisen ja huono-osaisuuden problematiikkaan sekä sosiaalialan asiakkuuteen.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.