Kriisistä selviytymisen tukeminen (5op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- reflektoida erilaisia kriisin ilmenemismuotoja ja toimia moniammatillisessa tiimissä kriisihoidon aktiivisena koordinoijana
- huomioida kriisin eri vaiheissa tuen tarpeen yksilöllisyyden ja toimia kokonaisvaltaisesti ja oma-aloitteisesti asiakasta auttaen
- ottaa puheeksi kriisin asiakkaan kokemuksena erilaisissa hoidollisissa tilanteissa ja tarjota keskustelutukea sen käsittelyssä
- analysoida trauman herättämien tunteiden vaikutukset myös trauman jälkeisissä hoidollisissa kohtaamisissa
- ohjata asiakasta oikeanlaisen kriisiterapian tai jatkohoitomuodon valinnassa
- toteuttaa turvallista lääkehoitoa osana kriisissä olevan tukea
- hyödyntää työnohjausta ja kollegiaalista tukea sijaistraumatisoitumisen ehkäisemiseksi

Toteutustapa

- Verkkototeutus Canvas-alustalla
- Zoom-luennot
- Pienryhmätyöskentely (seminaarityönä soveltava case-työskentely pienryhmissä)
- Loppuseminaari

Luennot tapahtuvat Zoom-ympäristössä vuorovaikutuksellisina opetuskertoina.

HUOM! Luentoja ei nauhoiteta, vaan opiskelijan tulee osallistua niihin paikan päällä aktiivisena yhteisön jäsenenä. Poissaoloista sovitaan etukäteen opettajan kanssa. Kaikki poissaolot korvataan sovitulla tavalla.

Opettajat: Minna Pulli & Milla Ylitalo

Aika ja paikka

Opintojakson aikataulut löytyvät Pakista. Yhteiset asiat sovitaan opintojakson ensimmäisellä tapaamiskerralla Zoom-luennolla, jossa läsnäolo kaikille pakollinen Laurean tutkintosäännön mukaisesti (kts. https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Laurea-ammattikorkeakoulun-tutkintos%C3%A4%C3%A4nt%C3%B6.asp x). Jos et pääse ensimmäiselle opetuskerralle, ilmoitathan siitä hyvissä ajoin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

- Canvas-materiaalit
- Tuntimateriaalit
- Opiskelijan oma tiedonhaku

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Kts.aikataulut Pakista.

HUOM! Opintojaksolle osallistuminen vahvistetaan ensimmäisellä Zoom-kuennolla. Tutkintosääntöön perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla: Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Sisältö ja sen jaksotus

- Ammatillinen kasvu ja kehittyminen kriisityössä
- Kriisiteoria
- Häiriöt kriisiin sopeutumisprosessissa
- Kriisiauttamisen menetelmät (yksilöt ja yhteisöt), traumatyö, terapeuttiset lähestymistavat kriisityössä
- Perheen voimavarat ja selviytyminen kriisissä: ylisukupolvisuus ja kiintymyssuhde kriisissä
- Auttajan jaksaminen, myötätuntouupumus ja sijaistraumatisoituminen
- Erityispiirteet: lapset ja nuoret, perheet kriisissä, lähisuhdeväkivalta, kriisityö ja moninaiset kulttuurit

Lisätiedot

Terveysalan opiskelijoilla SH00BS88 Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 6 op suoritettu tai vastaavat tiedot ja osaaminen kriisityön osalta. Sosionomiopinnoissa suoritettuna ydinopintoja, joissa kriisityötä sivutaan.

Lisätietoja opintojaksoon liittyen voi kysyä: Milla Ylitalo. milla.ylitalo@laurea.fi

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

”Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa.” (Tutkintosääntö)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kurssin arvioitava opintotehtävä tehdään ryhmätyönä, jonka perusteella muodostuu kurssin kokonaisarvosana. Palautuksen yhteydessä kaikki tehtävät menevät Turnitin-plagioinnin tunnistusjärjestelmän kautta.

Tällä opintojaksolla ei ole hyväksyttyä tuottaa tehtävien tekstiä tekoälyllä. Voit luonnollisesti hyödyntää tekoälyä Laurean ohjeistuksen mukaisesti, mutta tekoälyä ei tule käyttää tuottamaan lopullista tekstiä eikä tällaista tekoälyllä luotua tekstiä tai kuvaa saa esittää opiskelijan itse tekemänä. Vilppitapauksissa noudatetaan Laurean tutkintosääntöä.

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen, prosessinaikaisiin tehtäviin sekä yhteiseen jakamiseen ja reflektioon. Opintojakson arviointi perustuu Case - työskentelyyn pienryhmittäin, arviointi T1 - K5 / hyl. Opintojaksolla käytetään Laurean arviointikriteerejä, vaativuustaso II (kts. https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintosuorituksetjaarviointi/SitePages/Amk-.asp x).