Markkinointiosaamisen projekti (10op)

Tavoitteet

opiskelija osaa
- toteuttaa markkinoinnin kehittämisprojektin tiimissä
- arvioida asiakaslähtöisen toiminnan edellytyksiä, erilaisia asiakastarpeita ja -ratkaisuja
- toimia ja viestiä asiakaslähtöisesti

Toteutustapa

Tämä opintojakso on ensimmäisen lukukauden opintoihin kuuluva 10 opintopisteen markkinointiosaamisen opinto, johon sisältyy aikataulutettua lähiopetusta ja ohjausta Tikkurilan kampuksella.
Opiskelija oppii markkinoinnin perusteet, teoriaa, malleja ja käsitteistöä sekä työskentelee oikeassa työelämän projektissa kehittäen toimeksiantajan markkinointia ja/tai siihen liittyvää haastetta.

Opintoa tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö, jossa opiskelija perehtyy aineistoihin ja suorittaa yksilötehtäviä tietopohjaansa vahvistaen. Lähiopetukseen osallistuminen on suositeltavaa, sillä opetuksessa luodaan tietoperusta, joka edesauttaa myös opintojakson projektitehtävissä onnistumista. Oppitunteja ei nauhoiteta.

Opinto sisältää teoriatestejä ja ryhmätyöskentelyä, jossa opiskelijat toteuttavat oikean työelämän projektin. Opinnon suorittaminen edellyttää aktiivisuutta ja sitoutumista tiimin työskentelyyn ja vuorovaikutteiseen opiskeluun.
Projektityöskentelystä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta sekä hyödynnetään myös työelämä- ja vertaispalautteenantoa.

Tekoälyn käyttö tehtävien suorittamisessa ei ole sallittua suoraan kopioiden vastauksiksi ja tuotoksiksi. Tekoälyä voidaan käyttää apuna ideoinnissa, tekstin sujuvoittamisessa ja tuotoksen viimeistelemiseksi. Tekoälyn käyttötarkoitukset on mainittava tuotoksessa. Vilpillinen tekoälyn käyttö johtaa opintosuorituksen hylkäämiseen.

Aika ja paikka

Lähiopetus ja ohjaus toteutetaan Tikkurilan kampuksella. Myös projektiin liittyvät yritystapaamiset pidetään pääsääntöisesti Tikkurilan kampuksella, mutta tarvittaessa myös toimeksiantajan toimipisteessä tai muussa sovitussa paikassa.

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Bergström, S. & Leppänen, A. 2021. Yrityksen asiakasmarkkinointi. 19., uudistettu painos. Helsinki: Edita.

Lisäksi luennoilla sekä oppimisympäristössä (Canvas) nimetty materiaali.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa. Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Tällä opintojaksolla opiskelija työskentelee oikeassa työelämän projektissa, ja kehittää toimeksiantajan markkinointia ja/tai siihen liittyvää haastetta.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Katso luentojen aikataulut ja teemat Pakista / Tuudosta.

Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:

Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija. Ensimmäinen kontaktikerta on 28.8.2025. klo 9-11:45.

Kansainvälisyys toteutuksella

Toimeksiannot voivat sisältää kansainvälisiä yhteyksiä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Arvioitu työmäärä osioittain:
Markkinoinnin ja myynnin perusteet, moduulit 1-6 noin 30 % työajasta,
Projektityöskentely noin 70 % työajasta.

Sisältö ja sen jaksotus

Tämä opintojakso koostuu kahdesta osiosta:

1) Markkinoinnin ja myynnin peruskäsitteet, moduulit 1- 6 (30%)
- Markkinoinnin perusteet
- Markkinoinnin kilpailukeinot, markkinointistrategia ja markkinointiviestintä
- Markkinoinnin kohdentaminen
- Brändi
- Mainonta
- Myynnin perusteet

2) Markkinointiosaamisen projekti (70%)

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Tutkintosääntö 2024).

Projektien arvioinnissa työelämäkumppanin arviointi on korostetussa roolissa.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason I mukaisia kriteereitä, jotka on kuvattu alla.

Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Mikäli opiskelija ei suorituksensa täydentämismahdollisuudesta huolimatta saa hyväksyttyä arviointia, hänen tulee suorittaa opintojakso uudelleen opettajan kanssa sovitulla tavalla. (Tutkintosääntö 2024.)

Lisäksi opintojaksolla, Canvas -alustalla suoritettavista yksilötehtävistä kerätään pisteitä. Koko opintojakson suorittaminen edellyttää kaikkien testien tekemistä hyväksytysti. Opintojakson maksimi kokonaispistemäärä testien osalta on 120 pistettä. Opintojakson testiosuuden painoarvo loppuarvosanassa on 30 % ja arvosana muodostuu kokonaispistemäärän perusteella seuraavasti:
100% - 90% = 5
< 90% - 80% = 4
< 80% - 70% = 3
< 70% - 60% = 2
< 60% - 50% = 1
< 50% = 0

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä pois lukien ryhmätyönä toteutettava projektitehtävä. Plagioinnin tarkistuksen käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson arvioinnin kohteena oleviin työvaiheisiin, kuten projektiin tai tenttiin tai hän ei ole suoriutunut niistä edes tyydyttävän arviointikriteeristön vaatimalla tavalla.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI:
Arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS:
Arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI:
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS:
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden