Project Management and Communication (5 cr)
Code: YY00BW72-3086
General information
- Enrollment
-
25.11.2024 - 01.12.2024
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
02.04.2025 - 25.05.2025
Implementation is running.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- Contact learning
- Unit
- 10 Liiketalous-, tietojenkäsittely- ja palvelualat
- Campus
- Laurea Leppävaara
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 20 - 40
- Degree programmes
- Degree Programme in Restaurant and Event Management (PRA2), Laurea Leppävaara (Finnish)
- Teachers
- Tia Karlsson
- Mervi Niemelä
- Monika Cseh
- Teacher in charge
- Mervi Niemelä
- Groups
-
PRA225KNRavintola- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus, päivätoteutus, K25, Leppävaara
- Study unit
- YY00BW72
Learning outcomes
The student is able to
- plan and report on the progress of a project, taking different elements of project management into consideration and using basic project management tools
- write text that is based on research results, using reliable field-specific sources and referencing
- communicate in a goal-oriented way, taking the target group and needs into consideration
- utilise IT tools in project management and communication
Materials
Hirsjärvi, S., Remes, P., Sajavaara, P. 2009. Tutki ja kirjoita. 15. uud. p. Helsinki: Tammi. https://laurea.finna.fi/Record/3amk.240475
Hyttinen, K. 2017. Project Management Handbook. Laurea-ammattikorkeakoulu.
Kniivilä, S., Lindblom-Ylänne, S. & Mäntynen, A. 2017. Tiede ja teksti. Tehoa ja taitoa tutkielman kirjoittamiseen. Helsinki: Gaudeamus. https://laurea.finna.fi/Record/3amk.269360 (Saatavilla sekä e-kirjana että painettuna)
Kymäläinen, H-R., Lakkala, M., Carver, E. & Kamppari, K. 2016. Opas projektityöskentelyyn. Helsingin yliopisto. https://helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/160099/Opas_projektity%C3%B6skentelyyn_2016.pdf?sequence=1
Lähdeviiteet ja lähteiden merkintätavat Laureassa.(saatavilla intrassa)
Mäntyneva, M. 2016. Hallittu projekti : jäntevästä suunnittelusta menestykselliseen toteutukseen. Helsinki: Kauppakamari.
Pulkkanen, A. Projektipäällikön vinkkikirja. 10 johtamisvinkkiä kehittyvälle projektipäällikölle. https://www.agendium.com/projektinhallinta/3-johtaminen
Projekti-instituutilla on myös paljon artikkeleita projektijohtamisesta: https://www.projekti-instituutti.fi/materiaalit/projektijohtamisen_artikkeleita
Ruuska, K. 2012. Pidä projekti hallinnassa : suunnittelu, menetelmät, vuorovaikutus.
Viirkorpi, P. 2000. Onnistunut projekti -opas kunta-alan projektityöskentelyyn. Kuntaliitto: Helsinki. file:///C:/Users/LILLEPI/Downloads/p071005095633P%20(1).pd
Teaching methods
The implementation plan is available in Finnish.
Exam schedules
Jos joudut olemaan poissa ensimmäiseltä tapaamiskerralta niin laitathan siitä tiedon opintojakson vastuuopettajalle sähköpostilla ennen ensimmäistä tapaamiskertaa. Näin vahvistat osallistumisen opintojaksolle. Mahdollisista muista poissaoloista opintojakson aikana ei tarvitse ilmoittaa lehtoreille, mutta opiskelijalla on vastuu sopia ryhmätyön osalta ryhmänsä kanssa mahdollisen poissaolon korvaamisesta.
Minä viestijänä SWOT-analyysi esitellään pienryhmissä toisella tapaamiskerralla. Suullinen esittäminen on osa tehtävää, joten jos et pääse paikalle kyseisenä kertana tulee sinun tehdä lyhyt video, jossa esittelet analyysin.
Completion alternatives
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Student workload
5 opintopisteen kokonaiskuormitus on noin 134 tuntia työtä opiskelijalle. Huomioithan siis, että kontaktiopetuksen lisäksi työskentely mm. tehtävien parissa vaatii itsenäistä ajanhallintaa.
Kontaktiopetuksen ja tehtävien keskimääräinen resurssointi:
Minä viestijänä SWOT + viestinnän harjoitustestit (luento + itsenäinen työ), 14h
Asiantuntijaviestintä ja raportti (luennot + itsenäinen työ), 60h
Projektinhallinta (luennot + ryhmätyöt), 60h
Content scheduling
Opintojakson keskeistä sisältöä ovat:
- omien viestintätaitojen tunnistaminen ja arviointi
- asiantuntijaviestintä, erit. asiantuntijakirjoittaminen (mm. lähdeviittaustekniikka)
- projektinhallinnan perusteet ja perustyökalujen hallinta
Opintojakso pitää sisällään myös suullisia harjoituksia ja tietotyövälineiden hallintaa.
Evaluation scale
H-5
Further information
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.