Ammatillinen kehittyminen (1op)
Toteutuksen tunnus: SH00BS99-3033
Toteutuksen perustiedot
- Ajoitus
- 01.08.2025 - 31.12.2025
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 1 op
- Lähiosuus
- 1 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- 20 Sosiaali- ja terveysala
- Toimipiste
- Laurea Lohja
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 20 - 40
- Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus (SHF2), Laurea Lohja
- Opettajat
- Anne Makkonen
- Jennymaria Hasselberg
- Vastuuopettaja
- Anne Makkonen
- Ryhmät
-
SHF224KASairaanhoitajakoulutus, monimuotototeutus, K24, Lohja
- Opintojakso
- SH00BS99
Tavoitteet
Opiskelija osaa
- laatia itselleen uraa tukevan opinto- ja kehittymissuunnitelman
- aktiivisesti rakentaa ja hyödyntää ammatillisia verkostoja ja yhteisöjä asiantuntijuutensa kehittymisessä ja urasuunnittelussa
- kuvata osaamisensa ja hakea oman alansa töitä
- selittää alansa työlainsäädännön keskeiset periaatteet ja kykenee toimimaan niiden mukaisesti
Toteutustapa
Ammatillinen kehittyminen 1 op
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
-laatia itselleen uraa tukevan opinto- ja kehittymissuunnitelman
-aktiivisesti rakentaa ja hyödyntää ammatillisia verkostoja ja yhteisöjä asiantuntijuutensa -kehittymisessä ja urasuunnittelussa
-kuvata osaamisensa ja hakea oman alansa töitä
-selittää alansa työlainsäädännön keskeiset periaatteet ja kykenee toimimaan niiden mukaisesti
Aika ja paikka
Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.
Seuraavan moduulin infoon osallistuminen on tärkeää, jotta tiedät huomioida siihen liittyvät asiat.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Hyödynnettävät materiaalit on kuvattu opintojakson Canvas -työtilassa.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Opintojakso kuuluu opintojen ohjaukseen.
Se sisältää kirjallisia tehtäviä Canvaksessa sekä oman opettajatuutorin tapaamisen kerran lukukauden aikana.
Työelämäyhteistyö ja/tai TKI
Opintojakso liittyy opiskelijan opintojen ohjaukseen.
Toteutuksen tärkeät päivämäärät
Tehtävien palautuspäivät näet Canvaksesta tehtävien kohdalta. Rymätuutoroinnin ajankohdat ovat lukkarikoneessa.
Varaa kerran lukukaudessa aika opettajatuutorisi tapaamiseen. Jennymaria Hasselberg: Ajanvaraus Canvaksen kalenterin kautta.
Anne Makkonen: Ajanvaraus sähköpostin allekirjoituksen alla olevan linkin "Varaa aika tavataksesi minut" kautta. Voit myös kopioida alla olevan linkin ja liittää sen tyhjän verkkosivun osoitekenttään.
https://outlook.office.com/bookwithme/user/eba49aa30ce04357aa1b1917dfabc07e%40laurea.fi?anonymous
Kansainvälisyys toteutuksella
Mikäli sinulla on toiveena lähteä opintojen aikana KV-vaihtoon, keskustele asiasta opettajatuutorisi kanssa. Lisätietoa asiasta löydät myös opiskelijaintrasta. Huomioithan, että asian suunnittelu aloitetaan hyvissä ajoin ennen varsinaista ajankohtaa. Myös nämä päivämäärät löydät opiskelijaintrasta.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.
Sisältö ja sen jaksotus
Opintojakso sisältää ryhmätuutoroinnit, yksilötuutoroinnin ja Canvaksen tehtävien tekemisen.
Lisätiedot
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Osallistumisen edellytyksenä on aina, että opetussuunnitelman mukaiset mahdolliset osaamisedeltävyydet (edeltävä opinto tai vastaava osaaminen) täyttyvät. Opiskelija vastaa itse edeltävyysehtojen huomioimisesta.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Osaamisen arviointi kohdistuu tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Tutkintosääntö 2024).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason II mukaisia kriteereitä, jotka on kuvattu alla.
Tehtävien suunnittelussa voi hyödyntää tekoälyä, mutta sisällön tuottamisessa niihin sitä ei saa käyttää.
Ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Ammatillinen toiminta ja työelämän kehittäminen:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
Ryhmätyötaidot, johtaminen ja vastuullisuus:
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
”Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Mikäli opiskelija ei suorituksensa täydentämismahdollisuudesta huolimatta saa hyväksyttyä arviointia, hänen tulee suorittaa opintojakso uudelleen opettajan kanssa sovitulla tavalla.” (Tutkintosääntö 2024.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Plagioinnin tarkistuksen käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.