Siirry suoraan sisältöön

Kuntoutujan toimijuutta tukevat apuvälinepalvelut (5op)

Toteutuksen tunnus: SL00BX91-3002

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
19.05.2025 - 08.08.2025
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
22.08.2025 - 14.12.2025
Toteutus on päättynyt.
Opintopistemäärä
5 op
Lähiosuus
3 op
Virtuaaliosuus
2 op
TKI-osuus
1 op
Toteutustapa
Monimuoto-opetus
Yksikkö
20 Sosiaali- ja terveysala
Toimipiste
Laurea Otaniemi
Opetuskielet
suomi
Paikat
20 - 45
Koulutus
Kuntoutuksen ohjaajan koulutus (SLG2), Laurea Otaniemi
Opettajat
Ilona Rytkönen
Vastuuopettaja
Ilona Rytkönen
Ryhmät
SLG224SA
Kuntoutuksen ohjaajan koulutus, monimuotototeutus, S24, Otaniemi
Opintojakso
SL00BX91

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida työ- ja toimintaympäristöjen esteettömyyttä, saavutettavuutta ja käytettävyyttä
- tunnistaa kuntoutujan apuvälinetarpeet
- ohjata kuntoutujan tarkoituksenmukaisiin apuvälinepalveluihin apuvälineiden luovutusperusteiden mukaisesti
- havainnoida ja ohjata apuvälineiden käyttöä sekä niiden soveltuvuutta kuntoutujalle
- koordinoida asiakkaan apuvälineprosessia yhteistyössä muiden tahojen kanssa
- ennakoida toimintakykyä edistävien apuvälineratkaisujen kehitystä ja tulevaisuuden näkymiä.

Toteutustapa

Osittain automatisoitu toteutus 2 op:

Opinto suoritetaan osittain itsenäisesti 22.8-12.12 välisenä aikana Canvaksessa. Itsenäisesti opiskeltavan osuuden lisäksi opinnolla on aikataulutettua opetusta opintojakson orientaatiokerralla 22.8 sekä 16.9., 7.10. ja 12.12.

Monimuotototeutus:

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta sekä kampuksella että etänä. Opintojaksolla on pääsääntöisesti itsenäistä työskentelyä ja lähiopetuksen aikana myös pienryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta sekä voidaan hyödyntää myös työelämä- ja vertaispalautteenantoa.

Opintojakson tehtävissä voi hyödyntää tekoälyä mutta sen käyttö pitää mainita.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson materiaali on moduuleittain ilmoitettu Canvas- työtilassa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan "opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa." Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Mahdollinen työelämäkumppani: Näkövammaisten terveys ja hyvinvointi ry.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Itsenäisesti suoritettava automatisoitu osio + tehtävät aikavälillä 22.8-16.9..2025
Työpajapäivät
- 16.9 case-työskentely
- 7.10 aisteihin liittyvät toimintakyvyn rajoitteet ja apuvälineet
- 12.12 varmistuu myöhemmin

Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:

Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.
Ensimmäinen kontaktikerta on 22.8.2025.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Osallistumisen edellytyksenä on aina, että opetussuunnitelman mukaiset mahdolliset osaamisedeltävyydet (edeltävä opinto tai vastaava osaaminen) täyttyvät. Opiskelija vastaa itse edeltävyysehtojen huomioimisesta.
Edeltävä osaaminen: Opiskelija osaa kuntoutuksen palvelujärjestelmän ja lainsäädännön perusteet, lisäksi moduulien 1 ja 2 opinnot pääosin suoritettuna

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Tutkintosääntö 2024).

Automatisoitu osio: Tehtävät. Numeerinen arviointi Täydennettävä-K5.
Esteettömyys, saavutettavuus, käytettävyys, osallisuus: Numeerinen arviointi Täydennettävä-K5
Luento- ja työpajaopetus: Läsnäolovelvoite, Case-työskentely Täydennettävä- HYV


Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason I mukaisia kriteereitä, jotka on kuvattu alla.

Ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi:

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

Ammatillinen toiminta ja työelämän kehittäminen

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta

Ryhmätyötaidot, johtaminen ja vastuullisuus:

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa.
Automatisoitu osio: puuttuvat tehtävät voi palauttaa 2 viikon kuluessa viimeisestä palautuspäivästä.
Esteettömyyskartoitus: Puuttuvan tehtävän voi palauttaa 2 viikon kuluessa viimeisestä palautuspäivästä.
Työpajat: läsnäolovelvoite, poissaolot korvataan opettajan määrittämällä tavalla.

Mikäli opiskelija ei suorituksensa täydentämismahdollisuudesta huolimatta saa hyväksyttyä arviointia, hänen tulee suorittaa opintojakso uudelleen. (Tutkintosääntö 2024.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Plagioinnin tarkistuksen käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.

Siirry alkuun