Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- käyttää erilaisia yhteiskunnallisen vaikuttamisen keinoja
- toimia osallisuutta vahvistaen yhteistyössä sosiaalialan asiakkaiden ja muiden toimijoiden kanssa
- jäsentää sosiaalialan työn tavoitteellisuuteen ja vaikuttavuuteen liittyviä kysymyksiä

Toteutustapa

Monimuotototeutus:

Opinto toteutetaan monimuotototeutuksena. Verkko-oppimisympäristöinä käytetään Canvas-oppimisalustaa ja Zoom-verkkotapaamia. Opintojaksoon sisältyy etäopiskelua ja lähiopiskelua. Opintojakson viestintä ja ohjaus tapahtuu Canvas-oppimisalustalla ja liveohjauksissa. Tietopohjaiset webinaarit tallennetaan ja ne ovat katsottavissa opinnon ajan Canvasissa.

Opinto edellyttää aktiivisuutta ja sitoutumista vuorovaikutteiseen opiskeluun. Opinnolla on sosiaalialan vaikuttamistyöhön liittyviä yksilö- ja ryhmätehtäviä. Tehtävistä annetaan palautetta opettajan toimesta sekä hyödynnetään myös itsearviointia sekä työelämä- ja vertaispalautteenantoa.

Aika ja paikka

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Jos sinulla on aiempaa opinnon tavoitteiden mukaista osaamista, jonka haluat osoittaa osaamisen näytöllä tai sinulla on mahdollisuus hankkia tarvittava osaaminen opinnollistaen, ole yhteydessä vastuuopettajaan ennen opinnon orientaatiota.

Tutkintosäännön (2024) mukaan "opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. ... Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa." Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Euroopan sosiaalirahasto plussan rahoittamssa Kivenkolosta aktiiviseen elämään -hankkeen kanssa. Voit tutustua hankkeeseen:

https://www.laurea.fi/hankkeet/k/kivenkolosta-aktiiviseen-elamaan/

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakson oppimisympäristö Canvas aukeaa viikko ennen orientaatiotapaamista.

Opinnon läsnäolovelvolliset tapaamiset;

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi."

Hankeyhteistyöhön kuuluu läsnäoloa edellyttävää työskentelyä:

2.10.2024 klo 9-15.00 Kävelyjalkapalloturnaus Espoonlahden/Kivenlahden alueella. Aikataulu tarkentuu,

Opinnon aikataulu löytyy kokonaisuudessaan opinnon kalenterista sekä lukkarikoneesta https://lukkarit.laurea.fi.

Kansainvälisyys toteutuksella

Opinnolla tehdään yhteistyötä Kivenkolosta aktiiviseen elämään -hankkeen kanssa ja hyödynnetään kansainvälisiä lähteitä tehtävissä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Jos sinulla on oppimisen haasteita tai erityisen tuen päätöstä niin ole yhteydessä opintojakson vastuulehtoriin.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojaksolla opiskelija tutustuu yhteiskunnallisen vaikuttamisen ja osallisuuden lisäämisen keinoihin. Lisäksi opiskelija tekee yhteistyötä asiakasryhmien ja hanketoimijoiden kanssa.

Opinto koostuu kahdesta moduulista:
1. Valmistautuminen vaikuttamiseen 2op
2. Hanketyössä vaikuttaminen 3op

Tämä opintojakso vastaa sosionomi amk kompetensseihin:

Kriittinen ja osallistava yhteiskunta osaaminen
- arvioi yhteiskunnallisten ilmiöiden ja valtarakenteiden merkitystä sekä niiden vaikutusta
yksilöiden, ryhmien ja yhteisöjen mahdollisuuksiin toimia yhteiskunnassa
- analysoi eriarvoisuutta, huono-osaisuutta sekä hyvinvointia tuottavia rakenteita
ja prosesseja sekä ehkäisee marginalisoitumista
- tuntee julkishallinnollisen päätöksentekojärjestelmän toimintaperiaatteet ja osaa toimia niiden mukaan asiakkaan etua ajaen
- edistää asiakkaiden, asiakasryhmien ja yhteisöjen osallisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia
sekä kykenee yhteiskunnalliseen rakenteelliseen vaikuttamistyöhön
- edistää omaehtoista toimijuutta osana kansalaisyhteiskuntaa

Työyhteisöosaaminen
- toimii monialaisissa tiimeissä ja työyhteisöissä sekä tunnistaa alueellisten, kansallisten ja kansainvälisten verkostojen mahdollisuudet

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Osallistumisen edellytyksenä on aina, että opetussuunnitelman mukaiset mahdolliset osaamisedeltävyydet (edeltävä opinto tai vastaava osaaminen) täyttyvät. Opiskelija vastaa itse edeltävyysehtojen huomioimisesta.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi kohdistuu tavoitekuvauksiin ja osaamisen taso arvioidaan opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitetun arviointikriteeristön perusteella (Tutkintosääntö 2024).

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaativuustason I mukaisia kriteereitä. Arviointikriteerit löytyvät opiskelija-intrasta.


”Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Mikäli opiskelija ei suorituksensa täydentämismahdollisuudesta huolimatta saa hyväksyttyä arviointia, hänen tulee suorittaa opintojakso uudelleen opettajan kanssa sovitulla tavalla.” (Tutkintosääntö 2024.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. Opinnon tehtävät tarkistetaan plagioinnin tarkastusohjelmalla.