Asiakkaan fysioterapeuttinen tutkiminen ja arviointi (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- tutkia ja arvioida asiakkaan liikettä, liikkumista ja toimintakykyä tarkoituksenmukaisesti
- käyttää havainnointiin, haastatteluun, palpaatioon ja mittaamiseen perustuvia fysioterapian tutkimis- ja arviointimenetelmiä
- kirjata näyttöön perustuvaa fysioterapiatyötä asiakkaan fysioterapiaprosessin mukaisesti

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojaksolla hyödynnetään mm. seuraavaa kirjallisuutta:

- Kauranen, K. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro Oy.
- Kosunen, T., Rytivaara, E., Timonen, K. & Vekka, T. 2012. Nivelet ja Mittaaminen. Nivelten aktiiviset liikelaajuudet
- Sandström, M. & Ahonen, J. 2016. Liikkuva ihminen – aivot, liikuntafysiologia ja sovellettu biomekaniikka. VK-kustannus Oy.
- Clarkson, HM. 2013. Musculoskeletal assesment: joint motion and muscle testin. Wolters Kluwer/Lippincott Williams & Wilkins Health.

Toteutustapa

Opintojakso ajoittuu toiselle lukukaudelle. Opintojakso toteutuu pääasiassa työpajoina. Lisäksi opintojaksolla on itsenäisiä tehtäviä sekä viikon mittainen fysioterapeutin työhön tutustumisjakso viikolla 17.

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö, mutta oppimisen kannalta on tärkeää osallistua kampuksella järjestettävään lähiopetukseen ja -ohjaukseen aikataulun mukaisesti. Opinnossa on pari- tai ryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta sekä voidaan hyödyntää myös työelämä- ja vertaispalautteenantoa.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Toteutuksen aikataulu näkyy pakissa ja Canvasissa. Opintojaksoon kuuluu senioreiden toimintakykymittauspäivät 12. ja 13.2. Esport Areenalla sekä fysioterapeutin työhön tutustumisjakso viikolla 17. Työpajoissa on 100% läsnäolopakko, poissaoloista ja niiden korvaavudesta on sovittava erikseen opettajan kanssa.

Hylättyjen ja täydennettävien tehtävien mahdolliset uusintapäivämäärät löytyvät Canvasista.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op vastaa keskimäärin 27 tuntia. Opiskelijan on tärkeä varata riittävästi aikaa itsenäisten tehtävien tekemiseen.

Sisältö ja sen jaksotus

Opinnot keskittyvät asiakkaan toimintakyvyn tutkimiseen ja arviointiin liittyviin menetelmiin ja niiden soveltamiseen asiakkaan toimintakyvyn arvioinnissa tämän kuntoutustavoitteen kannalta.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.