Yrittäjyys (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- kehittää omia yrittäjyysvalmiuksia
- laatia toteutuskelpoisen liiketoimintasuunnitelman
- toimia asiakaslähtöisesti, vastuullisesti ja yrittäjämäisesti huomioiden sosiaali- ja terveys- sekä koulutus- ja ohjausalan erityispiirteet
- käyttää hyväksi taloudellista ja toiminnallista tulostietoa sekä tehdä näihin perustuvia kestäviä ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Materiaalit löydät Canvas-työtilasta

Toteutustapa

Yrittäjyys opintojakso tarjoaa pohjan omien ideoiden ja liiketoiminnassa tarvittavien taitojen kehittämiseen. Opintojaksolla käydään läpi yrityksen perustamisprosessi ja alkuvaiheen toiminnan suunnittelu. Opintojakso perustuu monipuolisesti tuettuun itsenäiseen työskentelyyn. Opintojaksolla työskentely tapahtuu pienryhmissä. Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktikerroille, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti. Opintojakso toteutetaan verkkototeutuksena.

Webinaarit ovat zoomissa.
Huomioithan, että tämä on puoliautomatisoitu opintojakso, joka tarkoittaa itsenäistä omaehtoista työskentelyä hyödyntäen opintojakson sisällä olevia Mooc-osioita (yhteensä 3 op).

Opintojakso koostuu seuraavista osista:
1 Tulevaisuuden työelämä
2 Yrityksen perustaminen
3 Yrityksen lanseeraus markkinoille

Opintojakson läsnäolovelvoitteiset päivät ovat yhteinen orientaatiopäivä ja loppuseminaari.

Vuorovaikutteinen verkkototeutus:

Opinnosta 2 op toteutetaan verkkototeutuksena eikä edellytä kampukselle tuloa. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta verkossa, jota tallennetaan (ja on katsottavissa jälkikäteen Canvasissa). Opinnossa on ryhmätyöskentelyä. Opinto edellyttää aktiivisuutta ja sitoutumista vuorovaikutteiseen opiskeluun. Ryhmät tapaavat myös keskenään verkossa edistäessään ryhmän tehtävää. Opintojaksolla hyödynnetään yhteiseen dialogiin soveltuvia työskentelyalustoja. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta ja hyödynnetään vertaispalautteenantoa.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojakson vierailijat: Sosiaalialan yrittäjä ja Avin viranomainen ja mahdollisesti Laurean Innovilla

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:

Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.
Ensimmäinen kontaktikerta on x

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. ... Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa. Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Osallistumisen edellytyksenä on aina, että opetussuunnitelman mukaiset mahdolliset osaamisedeltävyydet (edeltävä opinto tai vastaava osaaminen) täyttyvät. Opiskelija vastaa itse edeltävyysehtojen huomioimisesta. [Mikäli sellaisia osaamisedeltävyyksiä on, joita ei ole opinnon tiedoissa mainittu, kuvaa ne tähän. Jos edeltävyysehtoja ei ole tekstin voi poistaa.]

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.