Vastuullinen johtaminen (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- toimia lähijohtamisen keskeisten periaatteiden ja työotteiden mukaisesti huomioiden sosiaali- ja terveysalan sekä kasvatus- ja ohjaus alan erityispiirteet
- soveltaa vastuullisen johtajuuden eri ulottuvuuksia sosiaali- ja terveysalalla
- johtaa itseään vastuullisena työyhteisön toimijana ja kehittää omia työelämätaitoja
- hyödyntää keskeistä työlainsäädäntöä ja huomioida työyhteisön taloudellisia reunaehtoja
- huomioida tulevaisuuden muutoksia ja kehittää muutoskyvykkyyttä työyhteisön johtamisessa

Aika ja paikka

Opintojakso toteutetaan Monimuoto-opetuksena Hyvinkään kampuksella 1.10.-2.12.2025

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Mönkkönen, K. & Roos, S. 2023. Työyhteisötaidot digiajassa.
Rousu, S. & Lanne-Eriksson, M. (toim.) 2021. Lähijohtaminen sosiaalialalla.
Ahlroth, M. & Havunen, R. 2015. Pomo puun ja kuoren välissä. Alma Talent.
Paanetoja, J. 2023. Työoikeus tutksi : käsikirja.

Toteutustapa

Opintojakso toteutetaan monimuotototeutuksena. Lähiopetus Hyvinkään kampuksella ja verkossa (zoom) sekä itsenäinen opiskelu.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolla haastatellaan sosiaalialan esihenkilöä.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

1.10.2025 Orientaatio opintoon (läsnäolovelvotteinen)
10.11. Ryhmätentti (läsnäolovelvoitteinen)
2.12. Työpajapäiväivä (läsnäolovelvoitteinen)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka tarkoittaa opiskelijalle laskennallisesti 135 opiskeluun käytettyä tuntia.

Yksi opintopiste tarkoittaa tarkoittaa opiskelijalle laskennallisesti 27 opiskeluun käytettyä tuntia.
On tärkeää, että kirjaat kalenteriisi tehtävien palautuspäivät ja varaat riittävästi aikaa teemojen ja asioiden opiskeluun.
Opintojaksolla on sekä yksilö- että ryhmätehtäviä ja moduulit rytmittävät opintojen etenemistä.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojakso on jaettu kolmeen teemaan:

Moduuli 1: Lähijohtaminen 3 op
Tehtävä: Esihenkilön haastattelu 1,5 op
Ryhmätentti: Lähijohtaminen 1,5 op


Moduuli 2: Itsensä johtaminen ja työelämätaidot 1 op
Tehtävä: Minä itseni johtajana 1 op


Moduuli 3: Työlainsäädäntö 1 op
Tehtävä: Työelämän keskeiset säännöt 1 op

Arviointiasteikko

H-5