Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- soveltaa tietojaan ikääntymiseen liittyvistä muutoksista, ikääntyneen terveyden riskitekijöistä ja yleisimmistä sairauksista toteuttaessaan hoitotyötä
- soveltaa iäkkään toimintakyvyn ja palvelutarpeen arvioinnin sekä palveluohjauksen periaatteita ja suosituksia
- kuntouttavaan ja voimavaralähtöisen hoitotyön periaatteita ikääntyneen terveyden ja toimintakyvyn tukemisessa sekä hoidossa
- soveltaa tutkimustietoa ja suosituksia ikääntyneiden hoitotyön suunnittelussa, toteutuksessa ja hoidon laadun arvioinnissa
- kuvata ja perustella iäkkäiden hoitotyössä tarvittavat keskeiset tutkimukset ja toimenpiteet, kun ikääntyneen yleistila on äkillisesti heikentynyt
- kuvata vuorovaikutukseen ja ohjaamiseen liittyvät erityispiirteet ikääntyneen ja muistisairaan hoitotyössä
- kuvata ja perustella ikääntyneen terveyden seurannassa, hoidossa ja kuntoutuksessa hyödynnettäviä digitaalisia ja teknologisia apuvälineitä

Toteutustapa

Opetus toteutetaan on luentoina ja työpajoina sekä itsenäisinä tehtävinä. Opinnolla on aikataulutettua opetusta tai ohjausta sekä kampuksella että etänä. Etäopetusta ei tallenneta.Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson Canvas -oppimisympäristön materiaali

Luentojen diaesitykset

Valtakunnallisen YleSh Ikääntyneen hoitotyön osaaminen -tietotestin mukainen kirjallisuus

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla.

Tämä Ikääntyneen hoitotyö 4 op on mahdollista suorittaa osaamisen näyttönä, jos opiskelijalla on
a) lähihoitajan tutkinto ja vanhustyön suuntautumisvaihtoehto suoritettu hyvillä arvosanoilla (vähintään arvosanalla hyvä) TAI
b) aikaisempi lähihoitajan tutkinto(millä tahansa suuntautumisvaihtoehdolla) ja lisäksi vanhustyön soveltuvaa työkokokemusta takana vähintään 3 vuotta

Lisäkoulutus vanhustyöhön (esim. toimintakyvyn arviointi, RAI-koulutus, Validaatio tai muu muistisairaan kohtaamiseen liittyvä, akuutit tilanteet, ravitsemus, ikääntyneen lääkehoito) katsotaan eduksi

Osaamisen näytössä opiskelija toimittaa osaamisanalyysin (kts. ohjeet opiskelijaintrasta) opintojakson opettajalle ja opettaja arvioi onko näyttö mahdollinen. Mikäli näyttö on mahdollinen, opiskelija osallistuu uusintatenttitilaisuudessa Ikääntyneen hoitotyön tietotestiin.

Ennen tenttiä opiskelijalla on mahdollisuus tutustua tietotestin tenttimateriaaleihin, joiden tiedot löytyvät Digikampuksen sivuilta. Tentti on mahdollista suorittaa vain kerran (ei uusinta mahdollisuutta). Tentti arvioidaan T1-K5 (T1= vähintään 40% kokonaispisteistä).

Hyväksytty osaamisen näyttö viedään Pakkiin opintojakson opettajan toimesta ja opiskelijan ei tarvitse osallistua enää opintojaksolle. Jos osaamisen näyttö on hylätty, opiskelija osallistuu normaalisti opintojaksolle.”

Katso lisätietoa Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen prosessista opiskelijaintrasta.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

OPINTOJAKSON ALOITUS
-14. 8. 2023 katso tarkempi ajankohta lukkarista

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

LUENNOT
Pakolliset luennot
-15.8. klo 8.30-11.45 Orientaatio valtakunnalliseen tietotestiin. Ikääntyneen palvelutarpeen ja toimintakyvyn arviointi (luento liittyy pakolliseen työpajaan)
-15.8. klo 12.30-15.30 Ikääntyneen lääkehoito (on myös Lääkehoito ja lääkelaskut opintojakson luento)
-28.8. klo 8.30-11.45 Kotihoito palvelujärjestelmänä sekä kotihoidon harjoittelun sisältö (luento liittyy pakolliseen harjoitteluun)


ITSENÄISET OPPIMISTEHTÄVÄT
-Opintojakson Canvas -työtilassa olevien tehtävien suorittamisen aikataulu ohjataan opintojakson aloituksessa
-Sekä pakolliset että vapaaehtoiset tehtävät pitää palauttaa 14.9. ennen opintojakson varsinaista tenttiä/Valtakunnallinen tietotesti 19.9.

IKÄÄNTYNEEN HOITOTYÖ -TYÖPAJA

29.8. 2023
ryhmä 1 klo 8.30-11.45
ryhmä 2 klo 12.30-15.45

Työpajan aiheina: Ikääntyneen palvelutarpeen ja toimintakyvyn arvioiminen mm. RAI -arviointijärjestelmän avulla

VALTAKUNNALLINEN YLESH TIETOTESTI/IKÄÄNTYNEEN HOITOTYÖN OSAAMINEN
30.8. 2023 Yksilöllinen tentti opettajan kanssa sopien (ei ole varsinainen tenttipäivä)
19.9. 2023 Varsinainen tentti

Uusinnat yleisinä tenttien uusintapäivinä:
-1. uusinta 5.10.2023
-2. uusinta 9.11.2023

Varsinaiseen tenttiin ja yksilölliseen tenttiin osallistumattomuus on yksi suorituskerta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

IKÄÄNTYNEEN HOITOTYÖ 4 op on opiskelijan työnä 108 tuntia
-Luennot 8 h
-Työpaja 4 h
-Valtakunnallinen YleSh tietotesti 2 h
-Itsenäiset tehtävät ja muu opiskelu 94 h

Sisältö ja sen jaksotus

IKÄÄNTYNEEN HOITOTYÖN ERITYISPIIRTEET 3 op

-Etiikka ikääntyneen hoitotyössä
-Terveys- ja toimintakykymuutokset
-Ikääntyneen palvelutarpeen ja toimintakyvyn arvioimisen kohteet ja menetelmät (mm. RAI, CGA)
-Ikääntyneen toimintakyvyn edistäminen (mm. ravitsemus, liikunta, päihteet, uni, mielen hyvinvointi)
-Akuutit tilanteet ikääntyneen hoitotyössä
-Ikääntyneen palliatiivinen hoito ja saattohoito
-Ikääntyneen kaltoinkohtelu
-Ikääntyneen kaatumisen ehkäisy
-Muistisairaan hoitotyö
-Ikääntyneen palvelujärjestelmä ja sosiaaliset etuudet
-Kotihoito osana ikääntyneen palvelujärjestelmää
-Ikääntyneen lääkehoito

GERIATRIA ja GERONTOLOGISEN HOITOTYÖN LÄHTÖKOHDAT 1 OP
-Ikääntymismuutokset
-Pitkäaikaissairaudet
-Muistisairaudet
-Monilääkitys
-Ikääntyneen hoito päivystyksessä

Lisätietoja opiskelijoille

Ikääntyneen hoitotyön opinnot 4 op on suoritettava ennen kotihoidon harjoitteluun menemistä.
-Luennot
-Canvasin itsenäiset tehtävät
-Valtakunnallinen Ikääntyneen hoitotyön osaamisen -tietotesti

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

-Luennot hyväksytty/täydennettävä/hylätty
-Itsenäiset Canvaksessa olevat oppimistehtävät hyväksytty/täydennettävä/hylätty,
-Ikääntyneen hoitotyö -työpajan ennakkotehtävä hyväksytty/hylätty
-Ikääntyneen hoitotyö -työpaja hyväksytty/hylätty
-Valtakunnallinen Ylesh tietotesti/Ikääntyneen hoitotyön osaaminen T1-K5 (pistemäärä 80)
- Lopullinen arvosana muodostuu valtakunnallisen tietotestin pistemäärästä (max 80) ja Canvaksessa olevien oppimistehtävien pistemäärästä (max 15)
-Canvasin oppimistehtävät on tehtävä ennen ensimmäistä YleSh .-testiä 19.9. Muuna aikana tehtyjen tehtävien pisteitä on lasketa arvosanaan.

Laurean tutkintosääntö: Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi.

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.