Projektipäällikkönä toimiminen (15 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- kehittää esihenkilö- ja valmennustaitojaan
- johtaa viestintää tiimi- ja asiakastilanteissa
- edistää palautekulttuuria ja tiimin vuorovaikutusta ratkaisukeskeisesti
- vahvistaa omaa ja tiimin muutoskyvykkyyttä sekä resilienssiä
- käyttää fasilitointitekniikoita tiimi ja -asiakastilanteissa
- innostaa, kannustaa ja sitouttaa tiimin jäseniä
- laatia projektin kustannusarvion ja budjetin, sekä seurata ja raportoida projektin taloutta

Toteutustapa

Oppimisympäristönä toimii projekti, jossa tälle toteutukselle ilmoittautunut opiskelija toimii projektissa projektipäällikkönä ja kehittää ainakin tämän opinnon tavoitteena olevaa osaamista. Opintopisteiden määrä sovitaan kertyneen osaamisen mukaan ja voi olla suurempi tai pienempi kuin tämän toteutuksen laajuus.

Ilmoittautuessaan Projektipäällikkönä toimiminen -opintoon opiskelija valitsee samalla prioriteetin, joka sopii hänen aikatauluunsa (viikonpäivä ma-to) sekä oppimisympäristönä toimivan projektin kielen (suomi/englanti). Opiskelija sijoitetaan prioriteetin mukaiseen projektiin projektipäälliköksi yhteisen keskustelun jälkeen ohjaajien toimesta / arvonnan perusteella.

Oppimisympäristönä toimivan projektin ohjaus- ja työskentelyajat ovat katsottavissa Lukkarikoneesta. Viestintäkäytänteistä sovitaan projektikohtaisesti.

Laurea pidättää oikeuden muutoksiin.

Opintototeutuksen laatua on arvioitu, ja raportti itsearvioinnista löytyy projektin Teams-työtilasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Projektin toimeksiantaja: oppimisympäristönä toimivan projektin toimeksiantaja.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. … Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna.” Projektissa ensimmäisellä kontaktikerralla tarkoitetaan projektitiimin ja ohjaajan ensimmäistä tapaamiskertaa (pre-briiffi).

Oppimisympäristönä toimivan projektin aloitusbriiffiin osallistuminen on välttämätöntä, jotta kaikki toimijat saavat projektin toimeksiannon tietoonsa. Oppimisympäristönä toimivaa projektia ohjataan viikoittain.

Kansainvälisyys toteutuksella

Kansainvälisyyden mahdollinen toteutuminen kuvataan oppimisympäristönä toimivan projektin toteutussuunnitelmassa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen). ... Opiskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ” Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelija käyttää projektiin työaikaa yhteensä n. 16 tuntia viikossa eli tiimityöskentelyyn n. 8 h ja itsenäiseen työskentelyyn n. 8 h viikossa.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. Opinto toteutuu P2P.n projektiopintona edellyttäen osallistumista yhteiseen projektiohjaukseen ja työskentelyyn.