Projektinhallinta ja viestintä (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida käytännöllisen projektin moniammatillisessa yhteistyössä
- toimia tarkoituksenmukaisesti monikulttuurisissa organisaatioissa ja verkostoissa
- hankkia ja käyttää tietoa kehittämisen tueksi sekä käyttää tietoteknisiä työvälineitä
- viestiä tarkoituksenmukaisesti ja tavoitteellisesti projektin edellyttämissä viestintä- ja dokumentointitilanteissa

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson kirjallisuus ja materiaali on eritelty opintojakson Canvas-tilassa. Myös muuta kuin mainittua materiaalia voi käyttää lähdekritiikin muistaen.

Toteutustapa

Opintojakso toteutetaan osin lähi-, osin etäopetuksena keväällä 2022 Hyvinkään kampuksella. Opintojakso rakentuu kolmesta, toiseensa linkittyvästä osasta: projektinhallinnasta, viestinnästä ja tietotyövälineistä. Jokaisesta osuudesta vastaa oma lehtorinsa.

Projektinhallinta / Paula Väliaho
Projektinhallinnan osalta opintojaksolla toteutetaan yhdessä hyvinkääläisten kumppanien kanssa 9.-luokkalaisille suunnattu Ysiltä elämään -tapahtuma, jonka koordinoinnista vastaa Hyvinkään nuorisopalvelut.

Opiskelijaryhmä jakautuu pienryhmiin yhteistyökumppaneiden mukaan. Kukin pienryhmä tekee projektisuunnitelman omasta tapahtumaan kuuluvasta ohjauksestaan, demoaa sen sekä muille opiskelijoille että yhteistyökumppaneille sekä toteuttaa ohjauksensa tapahtumassa. Tapahtuman jälkeen pienryhmät esittelevät oman projektikokonaisuutensa opintojakson päätösseminaarissa.

Viestintä / Johanna Kamke
Viestinnän osiossa pohditaan omia viestintätaitoja ja harjoitellaan lähteiden käyttöä sekä sujuvan asiatekstin kirjoittamista. Viestinnän osio kytkeytyy läheisesti kurssin projektityöskentelyyn.

Tietotyövälineet /

Opintojakso linkittyy myös Dialogisuus ja ammatillinen vuorovaikutus -opintojakson kanssa.

Opintojakson sähköisenä oppimisympäristönä toimii Canvas.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolla tehdään yhteistyötä useiden Hyvinkäällä nuorten kanssa toimivien tahojen kanssa ja luodaan yhdessä Ysiltä elämään -tapahtuma. Tapahtuma on perinteinen osa hyvinkääläisten yhdeksäsluokkalaisten kevätlukukautta, yhteistyötä Laurean sosionomiopiskelijoidenkin kanssa on tehty jo vuosia.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Ainakin seuraavilla opetuskerroilla on läsnäolovelvollisuus:
* 20.1. orientaatio
* 18.3. opintojakson demopäivä
* 31.3. demopäivä yhteistyökumppaneiden kanssa
* 14.4. oman pienryhmän ohjauksessa
* 12. ja 13.5. tapahtumapäivät
* 27.5. opintojakson seminaaripäivä


Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Vaihtoehtoisesti opettaja voi määrittää myös muun tavan, jolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa toteutukselle. Näitä toimia voidaan edellyttää viikon sisällä toteutuksen alkamisesta. Edellä esitetyn mukaisesti toimintatavan soveltaminen edellyttää, että opettaja tiedottaa toteutukselle hyväksyttyjä opiskelijoita käytänteestä ja että käytänne on kerrottu opinnon toteutussuunnitelmassa. Mikäli opiskelija on estynyt perusteluista syistä osallistumaan ensimmäiseen kontaktikertaan tai aktivoitumaan opinnoissa opettajan asettamien edellytysten mukaisesti, hänen tulee olla yhteydessä vastuuopettajaan toteutukselle osallistumisesta sopimiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija”.

Kansainvälisyys toteutuksella

Opintojaksolla ei syksyn 2021 tietojen mukaan ole KV-yhteyksiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opinnosta vastaava opettaja tai muu tehtävään nimetty henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja pääsääntöisesti samaa arviointiasteikkoa kuin vastaavalla opintojaksolla tai -kokonaisuudella. Opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu.

Opiskelija voi hakea myös työssä hankittavan osaamisen tunnistamista osaksi tutkintoa (työn opinnollistaminen, TOPI). piskelija vastaa osaamisen osoittamisesta, todistamisesta ja riittävien tietojen toimittamisesta. Osaamisen arvioivat opiskelija ja näytön vastaanottava ohjaaja yhdessä. ”

Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Tämä jakautuu opintojakson osa-alueiden kesken keskimäärin:
* projektinhallinta 3 op
* viestintä 1 op
* tietotyövälineet 1 op

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojaksolla toteutetaan projektina Ysiltä elämään -tapahtuma yhdessä hyvinkääläisten nuorten kanssa toimivien yhteistyökumppaneiden kanssa. Tapahtuman toteutuminen linkittyy vahvasti myös viestinnän ja tietotyövälineiden haltuunottamisen kanssa.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Jos opinnon toteutustapaa on oleellisesti muutettu, hyödyntää opettaja toteutuksen laadun arvioinnissa opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.