Clinical Reasoning in Physiotherapy (5 op)

Tavoitteet

The student is able to:
- apply in a client-centred manner the information gained in the examination and assessment of the client’s functional capasity in clinical reasoning in physiotherapy
- draw up a physiotherapy diagnosis for the client
- apply creative problem solution when preparing the objectives and the plan for the physiotherapy process
- assess the client’s physiotherapy process and the decisions made by themselves in a critical manner

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Higgs & Jones , 2008 "Clinical reasoning in Physiotherapy"
Cook, G., 2010 "Functional Movement Systems"
Luomajoki, H. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. VK-kustannus.

Lisäksi muu opintojakson materiaali.

Toteutustapa

Opintojaksolla työskennellään pääsääntöisesti työpajoissa harjoitellen käytännössä fysioterapeuttista tukimista ja kliinisen päättelyn prosessin muodostumista. Työpajoissa edellytetään 100% läsnäoloa. Lisäksi opintojaksolla on hyvä varata riittävästi aikaa itsenäiseeen opiskeluun.

Numeerisesti arvioitavina osuuksina opintojaksolla ovat tentti ja seminaarityö. Tenttimateriaali jaetaan opintojakson orientaatiokerralla. Seminaarityö toteutetaan ryhmätyönä.

Opintojakson tavoitteet:
Opintojakson jälkeen opiskelija osaa:
- Hankkia asiakaslähtöistä tutkimustietoa hänen toimintakyvyn tilanteesta ja voimavaroista fysioterapian kliinisessä päättelyssä
- Muodostaa fysioterapeuttisen diagnoosin asiakkaan tilanteesta
- Toteuttaa ongelmanratkaisua koskien asiakkaan toimintakykyä fysioterapiaprosessin yhteydessä
- Arvoioida kriittisesti asiakkaan fysioterapiaprosessia ja tekemiään johtopäätöksi

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Työpajaharjoitukset sisältävät käytännönläheisyytensä vuoksi 100%:n läsnäoloa. Toteutuksen aikataulu näkyy Pakissa toteutuksen varauksina.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on kokonaisuudessaan viisi (5) opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Tällä opintojaksolla opiskelijat työmääräksi on siis arvioitu noin 135 tuntia, joka sisältää työpaja-opiskelun, itsenäisen opiskelun työpajoja ja tenttiä varten sekä lopputehtävän työstämisen ryhmän kanssa.

Sisältö ja sen jaksotus

Työpajat
Tentti
Arvioitava seminaariesitys

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”