Opinto-opas

Opiskelija osaa
- perustella keskeiset kansalliset ja kansainväliset terveyspoliittiset linjaukset sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön muutossuunnassa
- arvioida terveyttä ja hyvinvointia edistävien palvelujen vaikuttavuutta sekä uudistamistarpeita yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
- analysoida uudistuvan organisaation, toimivan työyhteisön ja johtamisen hyviä käytäntöjä
- johtaa ja koordinoida omaa ja tiimin toimintaa
- arvioida laadunhallinnan, kustannustehokkuuden ja potilasturvallisuuden toteutumista ja siihen vaikuttavia tekijöitä
- tunnistaa sosiaali – ja terveysalan yrittäjyyden erityispiirteet ja merkityksen palvelujärjestelmässä
- tuottaa ja kuvata uusi liikeidean (tuote – tai palvelu) sosiaali – ja terveyspalveluihin
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida innovaatioprojektin osana moniammatillista asiantuntijayhteisöä ja –verkostoa
- käyttää soveltuvia tutkimus-, projektityön ja palvelumuotoilun menetelmiä innovaatioprojektissa
- arvioida innovaatioprojektin prosessia sekä syntynyttä tulosta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin

Kirsi Ronkainen

90% Lähiopetus, 10% Etäopetus

Osa 1 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Päivi Harmoinen) Stickdorn, M., Lawrence, A. and Hormess, M., Schneider, J. 2018.This is service design doing : applying service design thinking in the real world : a practitioner's handbook.Canada: O'Reilly. Tuulaniemi J. 2011. Palvelumuotoilu. Talentum. Koivisto M., Säynäjäkangas J., Forsberg S. (2019) Palvelumuotoilun bisneskirja. Alma Talent.

Osa 1 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Päivi Harmoinen)

Osaamistavoitteiden saavuttamisen kannalta on keskeistä
a. kehittämistoimintaan liittyvien teoreettisten perusteiden hallinta,
b. kehittämismenetelmien ja palvelumuotoilun tuntemus sekä
c. aktiivinen toiminta kehittämistiimissä ja oppimisyhteisössä.

Opintojakson kehittämisyhteistyö tapahtuu Vantaan sairaalan kanssa ja kehittämisen kohteena on hoitotyön vetovoimaisuus työntekijän näkökulmasta.

Suoritukset

- Pakollinen orientaatiokerta (Huomioi tutkintosääntö).
- Ennakkotehtävä: Johdatus palvelumuotoiluun.
- Palvelumuotoilun kehittämisvaiheiden toteutus ja kehittämismenetelmien soveltaminen tiimeissä, yhteiskehittämisen työpajat
- Yrittäjyyden tehtävät
- Loppuarviointi

MOLEMMAT OSATOTEUTUKSET

Arvioinnissa sovelletaan Laurean yhteisä arviointiperusteita tasolla 2.

suomi

01.01.2021 - 31.07.2021

23.11.2020 - 29.11.2020

SHV219KA

20 - 40

Laurea Tikkurila, sote

Henna Hertell, Kirsi Ronkainen, Päivi Harmoinen, Johannes Koskinen

Osa 1 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Päivi Harmoinen)
Tutkimus- ja kehittämismenetelmien opinnot tulee olla suoritettu ennen opintojakson opintoja.

Sairaanhoitajakoulutus (SHV2), Laurea Tikkurila

Laurea Tikkurila

6 op

1 op

H-5

Osa 1 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Päivi Harmoinen) LAUREA

R0216-3021 Palvelumuotoilu 10 - 10 op
Tämä opintojakso toteutetaan myöhemmin keväällä 1.3.-30.5.
Opintojaksolta saat suorituksen Sairaanhoitaja kehittäjänä ja terveydealan yrittäjänä 6 op opintoihin SEKÄ täydentäviin opintoihin 4 op. Opintojaksolla kehittämistehtävä liittyy Terveyskylän kanssa tehtävään yhteistyöhön ja opintojakso toteutetaan monialaisina opintoina. Kysy lisää kirsi.ronkainen@laurea.fi

MUUT KORKEAKOULUT
Palvelumuotoilun opinnot muissa korkeakouluissa.

Osa 1 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Päivi Harmoinen)
Vantaan sairaala, Vantaan kaupunki, yrittäjäverkostot

Osa 1 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Päivi Harmoinen)

Katso huolellisesti toteutuksen ajankohdat lukkarikoneesta/ Pakista.

Opiskelijan tulee sitoutua olemaan läsnä kaikilla lähiopetuskerroilla ja ne ovat pakollisia.

Kehittämistehtävän suoritus ei ole mahdollista ilman lähiopetuksesta saatavaa tukea.

KATSO ALLA AJANKÄYTTÖ JA KUORMITUS!

Osa 1 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Päivi Harmoinen)
- Ennakkotehtävä Johdatus palvelumuotoiluun. Ohjeet opiskelija saa sähköpostilla. 4 h 11.-25.1.21
- Pakollinen orientaatiokerta (Huomioi tutkintosääntö) 4 h 25.1.
- Yrittäjyyden moduulien tehtävien aloitus (1.2.) ja työstäminen 2 op (54h) 1.2.-8.2.
- Osallistuminen kehittämisprosessiin:
1. Orientaatioluennot kehittämisprosessin eri vaiheisiin ja yhteiset työpajat n. 30h
2. Kehittämisvaiheiden toteutus ja kehittämismenetelmien soveltaminen tiimeissä ja tiimien sopimina ajankohtina 40 h
- Loppuarviointi 3 h

HUOMIOI
Itsenäisen työn suuri osuus opintojaksolla ja siihen on tärkeää varata aikaa
Kehittämisprosessille on laadittu jaksotus/ ajoitus yhdessä yhteistyökumppanin kanssa. Siihen kaikkien tiimien tulee sitoutua työssään.
Kehittämisprosessin aikana opiskelijat mm. haastattelevat sairaalan työntekijöitä 8.2.-19.2. ja 9.3.-20.3. välisenä aikana.
Näitä ei ole kalenteroitu etukäteen.

Osa 1 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Päivi Harmoinen)
ALUSTAVA SUUNNITELMA joka tarkentuu Katriinan sairaalan kanssa

HUOM! Tiimien itsenäistä työskentelyä ei ole kalenteroitu valmiiksi.

ma 25.1. 8.15-11.30 Projektin esittely, mukana toimeksiantajan edustaja, Johdanto palvelumuotoiluun
ma 1.2. 9-15 Yrittäjyys moduulien tehtävät
ma 8.2. 8.15-11.30 Johdanto asiakasymmärryksen vaiheeseen ja menetelmiin, haastatteluiden ja havainnointien suunnittelua
ma 15.2. 8.15-15.45 Työskentelyä itsenäisesti tiimeissä
ma 22.2. 8.15-14 Asiakasymmärryksen kiteytys ja kehittämishaasteen kirkastaminen:
ma 1.3. 10-16 Ideointityöpaja
ma 8.3. 8.15-11.30 Johdanto prototypointiin ja testaukseen
ma 15.3. 8.15-15.45 Työskentelyä itsenäisesti tiimeissä:
ma 23.3. 8.15-11.30 Johdanto pitchaukseen ja ohjaus
30.3. 12.30-15.45 Loppuesitykset Katriinan sairaalassa.

Osa 1 SAIRAANHOITAJA KEHITTÄJÄNÄ JA TERVEYSALAN YRITTÄJÄNÄ 6 op (Kirsi Ronkainen, Päivi Harmoinen)
11.1.-25.1. Ennakkotehtävä: Johdatus palvelumuotoiluun/ itsenäisesti
25.1.-30.1. Kehittämisprojektin toteutus yhdessä Vantaan sairaalan kanssa/ Zoom, Katriinan sairaala/ Peijaksen sairaalan osasto AKOS1 ja 2, yhteiskehittämisen virtuaaliset työskentelyalustat

Opiskelija osaa - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan - raportoida ja viestiä ammattimaisesti - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä