Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- analysoida ja kehittää omaa toimintaansa työyhteisön jäsenenä ja esihenkilönä
- soveltaa työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia
- analysoida työyhteisöä ja edistää työhyvinvointia

Toteutustapa

Jakson tehtävät suoritetaan optimaan tai canvakseen.
Kontaktikertojen niiden tavoitteena on antaa opiskelijoille aiheeseen liityvää tietopohjaa ja vinkkejä tehtävä tekemiseen ja osaamisen vahvistamiseen. Kurssilla voi olla yksilötehtäviä ja ryhmätehtäviä (max 3 hlöä). Kurssiin kuuluu myös kertaava tentti, jossa niinikään osoitetaan osaamista.

Aika ja paikka

Jakso on ns. monimuotototeutus. Verkossa (Optima) ja 5-6 kontaktikertaa kampuksella. Opiskelijoita pyydetään varautumaan läsnäoloon kontaktikerroilla. (Samasta opintojaksosta on olemassa kokonaan virtuaalinen toteutus, mutta tämä toteutus on rakennettu siten, että läsnäoloa kontaktikerroilla odotetaan.)

Ensimmäisellä tapaamiskerralla on oltava läsnä, mikäli aikoo opintojakson suorittaa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ilmoitetaan opintojakson alkupuolella.
Suositeltava kirjallisuus (todennäköinen tenttikirjallisuus):
Riitta Viitala: Johtaminen: keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit (2019)
Jaana Paanetoja: Työoikeus tutuksi, käsikirja (2019 painos)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Muut toteutukset samasta jaksosta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojakson tehtävät pyritään tekemään työelämäyhteistyössä.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Ks. Peppi/Pakki
Tentti 31.10.2020. Uusinnat tammikuussa ja maaliskuussa. Varsinainen tentti pidetään verkkotenttinä ja osa tentistä on ryhmätenttiä.
Opintojaksolla on tämän lisäksi kolme erillistä tehtävää, joista yksi palautetaan heti kurssin alussa ja kaksi muuta kurssin kuluessa. Näihin on syytä varata riittävästi tekemisaikaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 130 tuntia

Sisältö ja sen jaksotus

Toimiminen työyhteisön jäsenenä ja kyky analysoida ja kehittää omaa toimintaa
Työlainsäädännön ja TESien soveltaminen käytäntöön
Työyhteisön analysointi ja työhyvinvoinnin edistäminen

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

Ks. Laurean osaamistaso I:n vaatimukset.
Mikäli osaamistaso I:n vaatimukset eivät täyty, on suoritus hylätty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
-käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden