Henna Hertell

40% Lähiopetus, 60% Etäopetus

Altistelähtöinen työterveysseuranta, Kirsi Karvala, Timo Leino, Panu Oksa, Tiina Santonen, Markku Sainio, Jari Latvala, Jukka Uitti (toim).2019. Työterveyshuoltolaki 21.12.2001/1383, http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2001/20011383 http://www.terveysportti.fi/dtk/tyt/koti Muut ajankohtaiset artikkelit sekä Optimassa ja Zoom-luennoilla jaettava materiaali.

Työikäisen väestön terveyden edistäminen:
Zoom-luennot, yksilötehtävä, ryhmätehtävä ja seminaari: verkko-opinnot

Ympäristön terveyden edistäminen: verkko-opinnot.

Työikäisen väestön terveyden edistäminen: Ryhmätehtävä arvioidaan 1-5,
yksilötehtävä: hyväksytty/hylätty.

Zoom-luennoilla ja zoom- seminaarissa on läsnäolovelvoite.Poissaolo korvataan tehtävällä.

Ympäristön terveyden edistäminen: Hyväksytty/hylätty
Verkko-opinnot tulee tehdä viimeiseen palautuspäivään mennessä.

kts.arviointikriteerit:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf

• suomi

01.08.2021 - 31.12.2021

24.05.2021 - 30.05.2021

• STV219KA

20 - 40

Laurea Tikkurila, sote

Henna Hertell

Terveydenhoitajakoulutus (STV2), Laurea Tikkurila

Laurea Tikkurila

3 op

H-5

Ei valinnaisia toteutustapoja.

Ei TKI tai työelämäyhteistyötä

Työkäisen väestön terveyden edistäminen:
Yksilötehtävä tulee olla palautettuna: 1. uusintapäivä 2.uusintapäivä
Ryhmätehtävä tulee olla palautettuna:

Ympäristön terveyden edistämisen tehtävät tulee olla palautettuna: 1. uusintapäivä 2.uusintapäivä

5op= 133,5h

Työikäisen väestön terveyden edistäminen: 3op = 80,5h
Luennot+ seminaari = 20h
Yksilötehtävä=5h
Itsenäistä työskentelyä=55,5h

Ympäristön terveyden edistäminen: 2op=53h
itsenäistä työskentelyä verkossa= 53h

Työikäisen väestön terveyden edistäminen:

Zoom -luennot + zoom-seminaari
Aikataulu Lukkarikoneessa

Ympäristön terveyden edistäminen:
Verkko-opinnot

OSAA - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan - raportoida ja viestiä ammattimaisesti - toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden - ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta - kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi - kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

OSAA - arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla - esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen - edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta - edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta - kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin

OSAA - analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa - arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin - ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita - arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta - arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä