Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- tuntee ja osaa soveltaa osallisuuden tuottamisen erilaisia keinoja.
- osaa käyttää erilaisia yhteiskunnallisen vaikuttamisen keinoja.
- osaa toimia osallisuutta vahvistaen yhteistyössä asiakkaiden ja muiden toimijoiden kanssa.

Toteutustapa

Opintojakso toteutetaan myös turvallisuustilanteen huomioiden lähi-/verkko-/hybridiopetuksena syyslukukaudella 2021, lähiopetus Hyvinkään kampuksella. Opintojakson puitteissa osallistutaan ja toteutetaan Hyvinvoiva opiskelija -teemaviikkoja viikoilla 45 ja 46. Viikon 45 kohderyhmänä ovat erityisesti Hyvinkään toisen asteen opiskelijat ja yhteistyötä tehdään Hyrian, Hyvinkään lukion ja nuorisopalveluiden sekä Hyvinkään seurakunnan kanssa. Viikolla 46 teemaviikon kohderyhmänä ovat erityisesti korkeakouluopiskelijat ja silloin tehdään yhteistyötä HAMK:in sekä HAMKOn ja Laureamkon kanssa.

Opintojakso koostuu lähiopetuksesta ja ohjauksesta sekä LbD-projektista ja tehtävistä. Opintojakson pääasiallinen viestintäkanava on saapumisryhmän SSB221KN Teamsiin perustettava opintojakson oma kanava.

Opintojakson oppimisympäristönä toimii Canvas.

Aika ja paikka

[Kenttä ei ole Laureassa käytössä]

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Opintojakson kirjallisuus esitetään Canvasissa. Opintojaksoon sisältyy myös itsenäistä tiedonhakua.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta ja näyttöjen Canvas-tilasta.

Opintojakson tai sen osan voi suorittaa myös työn opinnollistamisena. Aloitteen tästäkin suoritustavasta tekee opiskelija. Lue lisää opiskelijaintrasta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Hyvinvoiva opiskelija -teemaviikot toteutetaan paikallisessa ja alueellisessa yhteistyössä viikoilla 45 ja 46. Paikallinen viikko toteutetaan Hyvinkään lukion hyvinvointiviikolla (vko 45). Alueellinen viikko (vko 46), joka ulottuu alueellisesti paikallista laajemmalla alueella, voidaan toteuttaa jalkautuen suunnitelman mukaisesti kampuksille. Alueellinen viikko lähetetään livenä ja/tai siitä tehdään tallenne myöhemmin selviävälle kanavalle. Alueellisen viikon toteutuksesta vastaavat yhteistyökumppanit, tämän opintojaksototeutuksen opiskelijoiden osallistuessa heidän ohjaukseensa.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojaksolla on läsnäolovelvollisuus seuraavilla kerroilla:
1.10. opintojakson orientaatio
29.10. pienryhmäohjaukset, joista oman pienryhmän ohjauksessa on läsnäolovelvollisuus
2.11. opetus
viikolla 45 läsnäolovelvollisuus oman pienryhmän ohjauksissa
1.12. opintojakson seminaari
10.12. opintojakson päätös

Opintojakson muu aikataulu ja tehtävien palautusajat on eritelty opintojakson lukujärjestyksessä sekä osaltaan Canvas-tilassa.

Kansainvälisyys toteutuksella

Opintojaksolla ei ole kv-yhteyksiä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojakso toteutetaan tiiviissä yhteistyössä paikallisten ja alueellisten hyvinvointitoimijoiden kanssa. Opiskelija saa ohjauskokemusta tämän yhteistyön puitteissa. Opintojaksolla on sekä opetusta että pienryhmäkohtaista ohjausta.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).

Opintojakson tehtävät ja arviointi:
* ohjaussuunnitelma LbD-ryhmässä, arvioidaan hyväksytty/hylätty ja käsitellään pienryhmän ohjauksessa. Ohjaussuunnitelmasta saadaan ja siitä myös annetaan vertaispalautetta.
* esitys LbD-ryhmässä, arvioidaan H-5. Arvioinnin tukena käytetään pienryhmän itsearviointia.
* opintojakson reflektio yksilötehtävänä, arvioidaan H-5.

Ensimmäisen palautuspäivän puitteissa palautetusta työstä saa myös sanallista palautetta. Tutkintosäännön mukaisen kolmannen palautuspäivän puitteissa palautetuista tehtävistä ei voi saada kiitettävää arvosanaa.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:

AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida

AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS

Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden

Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti

Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä

Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.