Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa:
- tunnistaa yhteiskunnan ja työelämän tärkeiden ajankohtaisten ilmiöiden oikeudellisia ulottuvuuksia
- analysoida yhteiskunnallisia ilmiöitä oikeustieteen ja oikeudellisen tutkimuksen avulla
- kehittää yhteiskunnan oikeudellisia käytäntöjä

Toteutustapa

Lähiopetus
Yksilötyöskentely
Projekti/Ryhmätyöskentely

Aika ja paikka

Opintojakson lähiopetuspäivät ovat 12.1, 31.1, 9.3 ja 10.5, joissa on läsnäolovelvollisuus.
Tarkistathan kalenterista ja/tai Trellosta paikat ajantasaisesti. Huom. vierailukohteista kerrotaan Trellossa.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oikeuskirjallisuus valitun oikeudenalan mukaisesti.
Korkeimpien oikeuksien oikeustapaukset seurantajaksolla.
Projekteissa tuotettu materiaali.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Lähiopetuksen päivämäärät (12.1, 31.1, 9.3, 10.5)
Tehtävien palautuspäivämäärät_
-ryhmätehtävä 23.4
-opponointi 3.5
-yksilötehtävä 24.5

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Henkilökohtainen tehtävä (50 h)
Projektityö (115 h)
Lähitapaamiset (30 h)
Kirjallisuus, oikeustapaus ja ryhmän tapaamiset (60 h)
Arviointi, verkkokeskustelu ja palaute (12 h)

Sisältö ja sen jaksotus

Katso opintojakson kokonaissuunnitelma Trellon materiaaleista.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1) Henkilökohtainen oikeusosaaminen, arviointi 0-30 p
2) Oikeuskirjallisuus, lukupiiri, 0-15 p
3) Ryhmän projekti 0-55 p
Yhteensä 100 p
Opintojakson suoritus 100 %
1)0,3+ 2)0,15 + 3)0,55 = 1

Hylätty (0)

Opintojakson tavoitteita ei saavuteta tietoperustan, ongelmanratkaisun, kehittämisen tai viestinnän osa-alueilla tyydyttävän arvosanan saamisedellytyksin tai opintojakson osista ei saa hyväksyttyä suoritusta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tyydyttävä (arvosana 1)
Tietoperusta:
Hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti.
Käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä.
Ongelmanratkaisu:
Ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa.
Kehittäminen:
Tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen.
Viestintä:
Viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä (arvosana 3)
Tietoperusta:
Hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen.
Käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä.
Ongelmanratkaisu:
Ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja.
Kehittäminen:
Luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon.
Viestintä:
Viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Tietoperusta:
Luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden.
Ongelmanratkaisu:
Ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa
ja yhdistää eri alojen tietoja.
Kehittäminen:
Osaa tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää
osaamisalueen toimintaa.
Viestintä:
Viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle.