Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- jäsentää perheen hyvinvointiin liittyviä haasteita tämän päivän yhteiskunnassa
- jäsentää perheen monimuotoisuutta ja sisäisiä suhteita
- havaita lapsen ja perheen tuen tarpeita varhaisessa vaiheessa
- käyttää verkostomaisia ja voimavarakeskeisiä työmenetelmiä perheen tukemisessa

Toteutustapa

Lähiopetuskertoja mm. työelämäedustajien vierailuja, yksilö- ja ryhmätöitä.

Aika ja paikka

Tikkurilan Laurea

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Erilaiset perhetyön järjestöt

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Opintojakson toteutus syyslukukausi 2020.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus 1 op
Refelktiotehtävä 1 op
Ryhmätehtävä 3 op

Sisältö ja sen jaksotus

Tavoitteet:
Opiskelija osaa
- jäsentää perheen hyvinvointiin liittyviä haasteita tämän päivän yhteiskunnassa
- jäsentää perheen monimuotoisuutta ja sisäisiä suhteita
- havaita lapsen ja perheen tuen tarpeita varhaisessa vaiheessa
- käyttää verkostomaisia ja voimavarakeskeisiä työmenetelmiä perheen tukemisessa

Sisältö:
Perhe yhteiskunnassa, perhepoliittiset kysymykset
Perheet eri elämänvaiheissa
Adoptioperheet, kahden kulttuurinen perheet, lapsettomat perheet, leskiperheet, sateenkaariperheet, uusperheet, sijaisperheet, kaksos- ja kolmosperheet, lapsikuolemaperheet, yhden vanhemman perheet
Perheiden elämänkriisit ja erityiskysymykset

Lisätietoja opiskelijoille

Kontaktikertoja on yhteensä 5. Hyväksytty suoritus edellyttää vähintään neljään kontaktikertaan osallistumista sekä tehtävien tekemistä hyväksytysti. Korvaavuustehtäviä ei oteta vastaan.
1.10., 10.11. ja 24.11.kerroilla on pakollinen läsnäolovelvollisuus.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arvioinnissa käytetään 2. tason kriteeritasoa.
Kriteeritasoista enemmän tietoa:
https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default