•   Innovative Development of Well-being Services R0208-3021 01.08.2021-31.12.2021  5 credits  (SSG219SN) +-
    Learning outcomes of the course
    The student is able to
    - identify the trends and weak signals of innovations
    - create experiments, pilots and prototypes to improve customer value
    - use principles of creative work in the service development process and planning of client-focused activities
    Teacher in charge

    Annika Kultavirta

    Mode of delivery

    80% Face-to-face, 20% Distance learning

    Teaching methods

    Tavoitteena on, että jakson jälkeen opiskelija osaa:
    • tunnistaa innovaatioiden trendit ja heikot signaalit
    • tuottaa kokeiluja, pilotteja ja prototyyppejä asiakasarvon kehittämisessä
    • käyttää luovan työskentelyn periaatteita palvelukehitysprosessissa ja asiakaslähtöisen toiminnan suunnittelussa

    Opintojakso toteutetaan työpajojen (6 kpl) pienryhmätehtävien ja Canvaksessa olevien tehtävien kautta. Jakson aikana opiskelijat tutustuvat innovatiiviseen tapaan kehitellä uusia palveluja hyvinvointialalle: tässä hyödynnetään yhteistä työskentelyä työpajoissa, Canvaksen verkkotehtäviä, vierailuja sekä ryhmässä tehtävää uuden palvelun ideointia/muotoilua. Jakson lopussa ryhmät esittelevät tuotetun uuden palvelukonseptin yhteisesti.
    Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista työpajoihin, aktiivista osallistumista ryhmätyöskentelyyn sekä opintojaksoon sisältyvien verkkotehtävien suorittamista hyväksytysti. Kaikki työpajat kuuluvat suoritukseen ja ovat pakollisia.

    Tarkempi opintojakson toteutuskuvaus julkaistaan myöhemmin. (not translated)

    Evaluation methods and criteria

    Jakson arviointi:
    - verkkotehtävät toimeksiannon mukaisesti hyväksytty–periaatteella
    - ryhmätehtävän palveluinnovaatio arvioidaan asteikolla 1-5. Arviointikriteerit tehtävän toimeksiannossa. (not translated)

    Language of instruction
    • Finnish
    Completion language(s)
    • Finnish
    Timing

    01.08.2021 - 31.12.2021

    Enrollment period

    24.05.2021 - 20.08.2021

    Group(s)
    • SSG219SN
    Seats

    20 - 40

    Unit

    Laurea Otaniemi, sote

    Small group(s)
    • Pienryhmä 1 (Size: 10. Open university: 10.)
    Teacher(s)

    Annika Kultavirta, Sanna Puhakka

    Programme(s)

    Sosionomikoulutus (SSG2), Laurea Otaniemi (Finnish)

    Campus

    Laurea Otaniemi

    RDI portion

    3 credits

    Virtual portion

    1 credits

    Evaluation scale

    H-5

    Alternative completion methods

    Vain osaamisen näyttö-menettely. Katso tarkemmat ohjeet intrasta ja jos haluat näyttää jakson, ole ennen sen alkamista yhteydessä vastuuopettajaan (Annika Kultavirta). (not translated)

    Co-operation with working life and/or RDI

    Opiskelijat voivat tehdä jakson palvelukonseptitehtävän yhteistyössä työelämäkumppanin kanssa. Tehtävän tavoitteena on aidon uuden palvelukonseptin kehittäminen hyvinvointialalle. (not translated)

    Important dates

    Työpajat:
    2.9. ip, 16.9. ip, 30.9. ip, 14.10., 27.10. ap ja 11.11. ip (not translated)

    Students workload

    Yksi opintopiste sisältää noin 27 h työtä eli jakso koostuu 135 opiskelijatyötunnista: työpajat, 2 kpl verkkotehtäviä ja 1 laajempi ryhmätehtävä. (not translated)

    Content and scheduling

    Toteutuksen sisältöinä ovat
    - tulevaisuusajattelu, megatrendit ja hiljaiset signaalit
    - innovaatiot, innovaatioiden synnyttäminen
    - asiakaskeskeinen palvelumuotoilu
    - luovan työskentelyn periaatteet & kokeilut
    - pilotointi palvelujen kehittämisprosessissa

    Toteutuksen välitehtävät tehdään kehittämisprosessin aikana, viimeisessä työpajassa presentoidaan kehitelty palvelukonsepti. (not translated)

    Location and time

    Aikataulu löytyy kalenterista. Opinnot aloitetaan virtuaalisena ja Zoom-linkki ja Canvas-oppimisalusta aukeaa hieman ennen opintojakson alkaessa. Koronatilanteen myöhemmin salliessa työpajat pyritään järjestetämään Otaniemessä- opiskelijat pidetään opintojakson aikana ajantasalla. (not translated)