Soile Juujärvi
Face-to-face
Juujärvi, S,, Myyry, L. & Pesso, K. (2007, 2011). Eeettinen herkkyys ammatillisessa toiminnassa. Helsinki:Tammi. (Saatavilla Laurean kirjastoista) Ammattiettiset ohjeet: Sosiaalialan ammattihenkilöstön eettiset ohjeet (2017) http://talentia.e-julkaisu.com/2017/eettiset-ohjeet/ Sairaanhoitajien eettiset ohjeet https://sairaanhoitajat.fi/ammatti-ja-osaaminen/kollegiaalisuus-ja-ammattietiikka/ Fysioterapeuttien eettiset ohjeet https://www.wcpt.org/policy/ps-ethical-responsibilities Valtakunnallisen sosiaali- ja terveysalan eettisen neuvottelukunnan (ETENE) julkaisut http://etene.fi/julkaisut Lisäkirjallisuutta: Sosiaaliset oikeudet: näkökulmia perustaan ja toteutumiseen (2017). Nykänen, E. (toim.) Helsinki: THL. E-kirja Laurean kirjastossa. Muu erikseen ilmoitettava kirjallisuus (not translated)
OPETUS TOTEUTETAAN KOKONAAN VERKKO-OPETUKSENA KORONATILANTEEN VUOKSI
Opintojakso koostuu lähi-opetuksesta, verkkoluennosta, välitehtävistä ja pienryhmäkeskusteluista Canvas-oppimisalustalla ryhmän laatiman aikataulun mukaisesti. Opetuksessa käsitellään sosiaali- ja terveydenhuollon kannalta keskeisiä eettisiä lähestymistapoja ja ajankohtaisia eettisiä ongelmia.
Opiskelija tuo vuorollaan verkkokeskusteluun eettisen ongelman, josta keskustellaan lähiopetuksen ja kirjallisuuden aineistojen pohjalta. Verkkokeskustelua hyödynnetään opintojakson kirjallisessa tehtävässä. (not translated)
Arviointi perustuu aktiivisuuteen lähiopetuksessa, verkkokeskusteluissa ja kirjalliseen tehtävään. (not translated)
01.01.2022 - 31.07.2022
29.11.2021 - 05.12.2021
21 - 40
Korkeakouluyksikkö D /YAMK
Soile Juujärvi
Juujärvi ym. (2008, 2011) "Eettinen herkkyys ammatillisessa toiminnassa" on opintojakson käsikirja. Opiskelua auttaa orientoiva tutustuminen lähiopetuksen aiheisiin kirjan perusteella. (not translated)
Degree Programme in Development and Management of Empowering Working Methods in Health Care and Social Services (SYA7), Laurea Leppävaara (Finnish)
Laurea Leppävaara
5 credits
H-5
Lähiopetus: katso ryhmän aikataulu (not translated)
Lähiopetus ja välitehtävät 1/3
Verkkokeskustelu 1/3
Itsenäinen työskentely ja kirjallinen tehtävä 1/3 (not translated)
1. lähiopetus 15.1. 2022
Eettinen toiminta ja eettinen ongelmanratkaisu
Arvot ja ammattietiikka
Verkkoluento 25.1. 18.00-20.00: Huolenpidon ja oikeudenmukaisuuden etiikat
2. lähiopetus 4.2. 3022
Sosiaalietiikan teoriat
3. lähiopetus 4.3. 2022
Eettisen toimintakulttuurin kehittäminen
Eettinen johtaminen
Kirjallisen tehtävän palauttaminen 31.3.2022 mennessä (not translated)
Opiskelija tunnistaa tyypillisiä eettisiä ongelmia työyhteisössä. Opiskelija osaa analysoida eettisiä ongelmia asiakkaiden ja ammattilaisten hyvinvoinnin ja oikeuksien näkökulmasta. Opiskelija ymmärtää tutkitun tiedon merkityksen ja osaa käyttää ammatillisia arvoja ammatillisessa päätöksenteossa. Opiskelija osallistuu keskusteluun ammattialan arvoista ja eettisistä ongelmista. Opiskelija tekee toimenpide-ehdotuksia. (not translated)
Opiskelija tunnistaa eettisiä ongelmia jokapäiväisessa työelämässä. Opiskelija osaa analysoida eettisiä ongelmia työyhteisön ja johtamisen näkökulmasta. Opiskelija käyttää tutkittua tietoa, ammatillisia arvoja ja erilaisia eettisiä teorioita ammatillisessa päätöksenteossa. Opiskelija osallistuu aktiivisesti keskusteluun ammattialan arvoista ja eettisistä ongelmista. Opiskelija tekee perusteltuja kehittämisehdotuksia työelämän käytänteiden parantamiseksi. (not translated)
Opiskelija tunnistaa eettisiä ongelmia epäselvissä työelämän tilanteissa. Opiskelija analysoi eettisiä ongelmia yhteiskunnallisesta perspektiivistä. Hän muodostaa ja hallitsee tutkittuun tietoon, ammatillisiin arvoihin ja eettisiin teorioihin perustuvan näkemyksen. Opiskelija käynnistää aktiivisesti keskustelua ja ammattialan arvoista ja eettisistä ongelmista. Opiskelija käynnistää perusteltuja työelämän kehittämistoimenpiteitä. (not translated)