Please select the curriculum by the start year of studies and track.
Hanna Väätäjä
Face-to-face
Opintojakson sisältö
• Sosiaalialan arvot ja eettiset periaatteet
• Ihmisen kasvu ja kehitys
• Sosiaalialan asiakkuus ja elämäntilanteet
Opintojakson toteutus
1.Kontaktiopetus 1 op
2.Oppimistehtävä: Sosiaalialan toimintaympäristöt 2 op , (arviointi T1-K5), pienryhmätehtävä
3.Oppimistehtävä: Arvot ja etiikka sosiaalialalla 1 op (hyväksytty-hylätty), paritehtävä
4.Oppimistehtävä: Ihmisen elämänvaiheet 1 op (hyväksytty-hylätty), pari- tai yksilötehtävä (not translated)
Noudatetaan Laurean arivointikriteerien tasoa 1
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit_010409.pdf#search=arviointikriteeri (not translated)
Finnish
27.08.2020 - 19.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 45
Hanna Väätäjä, Anne Pirinen
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
H-5
Hanna Väätäjä
Face-to-face
Opintojakson sisältö
• Sosiaalialan arvot ja eettiset periaatteet
• Ihmisen kasvu ja kehitys
• Sosiaalialan asiakkuus ja elämäntilanteet
Opintojakson toteutus
1.Kontaktiopetus 1 op
2.Oppimistehtävä: Sosiaalialan toimintaympäristöt 2 op , (arviointi T1-K5), pienryhmätehtävä
3.Oppimistehtävä: Arvot ja etiikka sosiaalialalla 1 op (hyväksytty-hylätty), paritehtävä
4.Oppimistehtävä: Ihmisen kasvu ja kehitys 1 op (hyväksytty-hylätty), yksilö- tai paritehtävä (not translated)
Finnish
13.01.2021 - 23.04.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Hanna Väätäjä, Anne Pirinen
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
Approved/Failed
Läsnäolovelvollisuus aloituspäivässä sekä viimeisenä päivänä. (not translated)
Suomeksi
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Sanna Puhakka, Anne Rajamäki
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Marjo Ritmala
Distance learning
Oheismateriaaleista on koottu vinkit opintojakson Optima-työtilaan, jonne pääset opinnon alkaessa. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.05.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Marjo Ritmala, Vuokko Pohjanoksa
Korkeakouluyksikkö D, Hyvinkää, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
2 credits
Approved/Failed
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yhteensä keskimäärin 54h):
- Urasuunnittelu ja siihen liittyvä ohjaus sekä tilaisuudet (15-22 h)
- Työnhakutaitojen hiominen (15-20 h)
- Verkostojen rakentaminen ja hyödyntäminen (8 h)
- HOPS-keskustelut ja niihin valmistautuminen (4 h)
(not translated)
Hannele Pulkamo
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Hannele Pulkamo
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
Approved/Failed
Kaijus Varjonen
Distance learning
Finnish
07.09.2020 - 28.05.2021
18.04.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Kaijus Varjonen, Annika Kultavirta
https://laureauas-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/kaivarj_laurea_fi/EY2iun27JWpJsAkx-EjjPosBUS2hdLxSOm0wv4z8mEt62g?e=LOXucD (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
2 credits
Approved/Failed
Face-to-face
Materiaalit annetaan opintojakson alkaessa. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Finnish
03.02.2021 - 30.04.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Anne Eskelinen, Johanna Holmikari
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.” (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Ei valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää arviointikriteerien arvosanan 3 tasoista suoritusta. (not translated)
Hannele Pulkamo
Face-to-face
Jansson, S.-M. 2014. Mittaamattoman arvokasta? Taiteen ja kulttuurin vaikutustukimuksia ja -metodologioita. Kokos- julkaisusarja 2. Helsinki: Taideyliopisto.
Karjalainen, A.-L.(toim.) 2019. Luovan toiminnan työtavat. Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. Jyväskylä: PS-kustannus.
Känkänen, P. 2013. Taidelähtöiset menetelmät lastensuojelussa - kohti tilaa ja kokemuksia. Tutkimus 109. Valtiotieteellinen tiedekunta. Helsingin yliopisto.
https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/104494/URN_ISBN_978-952-245-911-4.pdf?sequence=1
Uusikylä, K. Luovuus kuuluu kaikille. 2012. Bookwell Oy: Juva.
Muu oppimateriaali ja kirjallisuus esitellään Optima-työtilassa. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Arviointiosiot ovat seuraavat:
1. Ennakkotehtävä hyv/hyl 0%
2. Opintokäynti: osallistuminen kulttuuritapahtumaan hyv/hyl 0%
3. Osallistuminen luoviin ja toiminnallisiin pajoihin hyv/hyl 0% (hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista vähintään 4 pajaan)
4. Oppimispäiväkirja ja sen yhteenveto H- 5 50%
5. LbD-osuus, työelämäkumppanin kanssa toteutettava ohjauskokonaisuus: Toteutuksen ja yhteisöllisen oppimisen esittely loppuseminaarissa H-5 50 %
6. Itsearviointi (tehdään seminaaripäivän lopuksi) hyv/hyl 0%
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)
Finnish
17.08.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Paula Väliaho, Marika Kivistö, Hannele Pulkamo
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) (not translated)
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
2 credits
H-5
Opiskelija, jolla on osaamistavoitteita vastaava osaaminen (arvioidaan osaamisanalyysin pohjalta), voi suorittaa opintojakson näyttönä. Kysy tarkempia ohjeita moduulivastaavalta tai opintojakson vastaavalta opettajalta.
Pajaan osallistumisen vaihtoehtona opiskelija voi suunnitella, toteuttaa ja raportoida luovan/toiminnallisen pajan valitsemalleen asiakasryhmälle. Ohjeet löytyvät Optima-työtilasta. Opiskelija voi suorittaa kaksi vaadituista neljästä pajasta tämän vaihtoehdon avulla. Jos opiskelija suunnittele, toteuttaa ja raportoi kaksi pajaa, tulee näiden pajojen olla sisällöltään erilaisia.
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Opintojakson toinen osio koostuu yhteistyökumppanien kanssa toteutettavista, taiteellisista/luovista/toiminnallisista ohjauskokonaisuuksita (suunnittelu, toteutus ja arviointi). Ohjauskokonaisuudet toteutetaan Lbd-mallin mukaisesti erilaisissa aikuissosiaalityön kuntoutujaryhmissä. (not translated)
30.8.2020 Ennakkotehtävän palautus
5.9.2020 Opintojakson aloitus ja orientaatio (läsnäolovelvoite)
14.9. – 16.10.2020 Tutustuminen LbD-työskentelyn työelämäkumppaniin paikan päällä (läsnäolovelvoite, pienryhmät sopivat itse tutustumiskäynnin ajankohdan)
11.9. - 3.10.2020 toteutettavat luovat ja toiminnalliset pajat: läsnäolovelvoite vähintään neljässä pajassa.
24.10.2019 Ohjausharjoitukset (läsnäolovelvoite)
2.11. - 28.11.2020 LbD-toteutukset työelämäkumppaneiden kanssa , läsnäolovelvoite oman ryhmän toteutuspäivänä.
12.12.2020 Päätösseminaari: LbD-toteutuksen ja yhteisöllisen oppimisen esittely (läsnäolovelvoite)
Luovien ja toiminnallisten pajojen ajankohdat ja muut aikataulut löytyvät Pakista. (not translated)
Osio 1: Luovuus ja toiminnallisuus asiakastyössä, lähtökohdat ja taidot
a) Luovuus ja toiminnallisuus lähiopetus: orientaatio ja pajat 25 h
b) Itsenäinen oppiminen: kulttuurivierailu, tiedonhankinta, tietoperustaan perehtyminen, oppimispäiväkirjan ja sen yhteenvedon kirjoittaminen 40 h
YHT 65 h
Osio 2: Luovan ja toiminnallisen ohjaustapahtuman toteuttaminen työlämäkumppanin kanssa (LbD)
a) Lähitunnit: tutustumiskäynnit, ohjaustapahtuman suunnittelu, ohjaussuunnitelmien työstö, demopäivä, toteutus, päätösseminaari 27 h
b) Itsenäinen oppiminen: ennakkotehtävä (yksilötehtävä) 3h
Itsenäinen oppiminen, pienryhmätehtävät: Yhteydenotot ja paikan päällä tapahtuva tutustuminen työelämäkumppaniin, ohjaustapahtuman kirjalliset suunnitelmat, vertaispalaute toisen ryhmän suunnitelmasta, demopäivän ja työelämäkumppanin kanssa toteutettavan ohjaustapatuman välineiden ja materiaalien hankinta sekä muu valmistautuminen, päätösseminaariin valmistautuminen ja esityksen laadinta 40 h
YHT 75 h
Osiot 1 ja 2 yhteensä 135 h (not translated)
1. Osio: Luovuus ja toiminnallisuus sosiaalialan asiakastyössä, lähtökohdat ja taidot: 17.8.- 22.11.2020
2. Osio: Luovan ja toiminnallisen ohjaustapahtuman toteuttaminen työlämäkumppanin kanssa (LbD): 14.9. - 18.12.2020 (not translated)
Kaijus Varjonen
Face-to-face
Anna Liisa Karjalainen (toim.) Luovan toiminnan työtavat. Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. 2019
Laurean kirjasto (not translated)
Opintojakson sisältö:
1. 4.9 Yhteinen orientaatio: Luovuus (1 x 4h)
2. 14.9-18.9 Työpajatyöskentely ( 4 työpajaa: draama, luova liikunta, musiikki, kohtaamistaide, )
3. 16.10 mennessä Ryhmätyöskentely: elämysopintokäynti luovaa ja innovatiivista ajatteluaherättävään paikkaan, josta luovan esityksen valmistaminen. Esityksistä vertaiskeskustelut tunnilla.
4. Luova menetelmä -tehtävä. (palautus 31.10 mennessä)
5. 22.10 Elämysopintokäyntiseminaarit. (not translated)
Esitys elämysopintokäynnistä: 0-5
Taidepajat ja kotitehtävät: Hyväksytty/ hylätty
Luova menetelmä: 0-5 (not translated)
Finnish
04.09.2020 - 22.10.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 40
Kaijus Varjonen, Virpi Lund, Tuija virtuaalihenkilö
Opintojakson sisältö:
1. Yhteinen orientaatio: Luovuus
2. Taidepajat ja kotitehtävät ( 4 työpajaa)
3. Elämysopintokäynti
4. Luova menetelmä
5. Loppuseminaarit
Opintojaksolle on tehty Laurean etukäteisarviointi laadun varmistusta varten: (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
2 credits
Approved/Failed
HOT = aiemman hankitun osaamiseen näyttöön ja TOPI = työn opinnollistamiseen liittyviä suoritusehdotuksia pyydetään opiskelijan toimittamaan ennen opintojakson aloitusta LINK-käytänteiden mukaisesti. Ks. ohjeistuksia: link.laurea.fi – Opintojen kulku – Opintojen suunnittelu (not translated)
Ryhmätyöskentely (elämysopintokäynti luovaa ja innovatiivista ajattelua herättävään paikkaan, josta luovan esityksen valmistaminen)
PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management) jonka kautta tieto tehdyistä toimeksiannoista ja yhteistyökumppaneista on kaikkien laurealaisten saatavilla. Sinun tulee viedä tekemäsi toimeksiannot, projektit, harjoittelut ja muut toiminnot, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä.
Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx (not translated)
Yhteinen aloitus, 4 työpajaa,ryhmätyöskentely, vertaiskommentoinnit ja Luova menetelmä. Läsnäolo työpajoissa ja esityksissä on pakollista työskentelyn ja aiheen luonteen vuoksi. (not translated)
Tarjolla on työpajoja, joihin osallistutaan
Työpajojen sisällöt: Samananimiset työpajat ovat samansisältöiset.
2x Taidetyöpaja kohtaamistaiteen periaattein (4 h)
2 x Draamapaja (4 h)
2 x musiikki(4 h)
2 x Luova liikunta liikkeen ja taiteen keinoin (4 h) (not translated)
Anne Eskelinen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opintojakso arvioidaan hyväksytty - hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 80% läsnäoloa lähiopetuksessa ja oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista vaatimustason I mukaisten kriteerien arvosana 3 mukaisesti.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Finnish
22.03.2021 - 10.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Anne Eskelinen, Anu Hagman, Anu Lindström, Satu Bethell
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.” (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
1 credits
Approved/Failed
Opintojaksolla toteutetaan yhteinen työelämäprojekti. (not translated)
Opintojakso sisältää lähiopetusta 2,5op ja oppimistehtäviä 2,5op. (not translated)
Jaksolla opiskelija tutustuu eri luoviin ja toiminnallisiin menetelmiin, kuten musiikki, kuvallinen ilmaisu, draama sekä liikunta ja tanssi sekä niiden käyttöön sosiaalialan työssä. Oppimistehtävien kautta opiskelija ottaa haltuun luovuuden merkitystä ja ilmenemismuotoja sosiaalialan työssä. (not translated)
Anu Hagman
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opintojakso arvioidaan hyväksytty - hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 80% läsnäoloa lähiopetuksessa ja oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista vaatimustason I mukaisten kriteerien arvosana 3 mukaisesti.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Finnish
16.01.2021 - 17.04.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Anne Eskelinen, Anu Hagman, Satu Bethell, Anu Lindström
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.” (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
2 credits
Approved/Failed
Opintojaksolla toteutetaan pienimuotoinen työelämäprojekti. (not translated)
Tarkista päivämäärät aikataulusta. (not translated)
Opintojakso sisältää lähiopetusta 1,5op ja oppimistehtäviä 3,5op. (not translated)
Jaksolla opiskelija tutustuu eri luoviin ja toiminnallisiin menetelmiin, kuten musiikki, kuvallinen ilmaisu, draama sekä liikunta ja tanssi sekä niiden käyttöön sosiaalialan työssä. Oppimistehtävien kautta opiskelija ottaa haltuun luovuuden merkitystä ja ilmenemismuotoja sosiaalialan työssä. (not translated)
Paula Väliaho
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Oppimateriaalit omien valintojen pohjalta, Optimassa annetun kirjallisuuden tukemana.
Sitran sivuilta löytyy paljon lähteitä:
https://www.sitra.fi/blogit/mahtava-taidemyonteinen-yhteiskunta/
Marjanen, K. In process. Approaches for The Multisensory Musical Design (MMD): Approaches for the Musical-Artistic Dialogues at the Core of Humanities.
LibGuidesin e-aineistoihin linkittäminen: http://libguides.laurea.fi/linkit_e-aineistoihin/etusivu (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Alkutehtävä, orientaatio, ja työpajat: Hyväksytty/Hylätty
Oppimispäiväkirja: yksilötason arvio 0-5
- ammatillinen tietoperusta, tiedonhaku ja raportointi
- luovat ilmaisemisen tavat, tieteellisen kirjoittamisen tavat osana oppimispäiväkirjaa
- Hankitun tiedon analysoiminen ja johtopäätösten tekeminen sekä teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon yhdistäminen toisiinsa
Päätösseminaari: pienryhmäkohtainen arvio 0-5
- oman taiteellisen kokemuksen merkitys yhteistyön onnistumiseksi oppimisprosessissa
- taidepohjaisen, luovan asenteen ja heittäytymisen ilmaiseminen suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
- LbD-työskentelyn sekä siihen liitetyn pedagogiikan, konkretian ja dialogin avaaminen suhteessa työskentelylle asetettuihin tavoitteisiin asiakkaiden kohtaamisissa
- pienryhmätoiminnan itsearviointilomake
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä (ks. tarkemmin alla):
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaisen tehtäväpalautuksen sivuuttaminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Urkund: ks. Optima (not translated)
Finnish
17.08.2020 - 14.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Paula Väliaho, VirtuaaliHerraXsote , Anne Laaksonen, Marika Kivistö
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)
Korkeakouluyksikkö D, Hyvinkää, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
1 credits
4 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Samoin toimitaan työn opinnollistamisen kanssa.
Katso lisätietoa Linkistä.
Hankitun osaamisen hyödyntäminen: Optima/Näyttöpäivä sosionomi/ Moduuli 3. (not translated)
Opintojaksolla toteutettava LbD-työskentely rakentuu hybridinä, ko. pienryhmän suunnitelman pohjalta yhdessä valitun työelämätoimijan kanssa toteutettavaksi.
Kukin pienryhmä valmistaa tässä yhteisen suunnitelman, jota kukin ryhmän jäsen toteuttaa itsenäisesti oman yhteistyötahonsa parissa (kohderyhmät siis edustavat sosiaalialan kenttää monipuolisesti).
Suunnitelmassa toteutetaan toimintaa luovan toiminnan mallien konkretisoimiseksi, pedagogista osaamista soveltaen sekä taidekasvatuksen näkökulmien määrittelyistä lähtevän pienryhmäkohtaisen viitekehyksen avulla. (not translated)
Oppimisympäristö aukeaa 17.8.
Opintojakson alkutehtävän palautus ja opintojakson esittely 24.8.
Opintosuorituksen hyväksyminen edellyttää jokaiselta opiskelijalta
- osallistumista kahteen kontaktiopetuspäivään 24.-25.9.2020, sekä
- virtuaaliseen päätösseminaariin 10.12.2020 klo 08.30 - 14.00, ja
- kaikkiin opintojakson osiin hyväksytysti. (Laurean tutkintosääntö 18 §).
Ks. toteutuksen V1415-3014 aikataulut Pakissa
Tarkemmat ohjeet Optimassa. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Opintojakson sisälltöinä tarkastellaan
- taidelähtöisiä kokemuksia ja menetelmiä (musiikki, tanssi, draama, kädentaidot)
- luovuuden, taiteiden ja taidekasvatuksen pedagogiikkoja ja toimintaympäristöjä
- hyvinvoinnin, kulttuurin ja luovuuden kokemuksellisia rakenteita sosiaalialan kohtaamisissa
Nämä ohjautuvat opintojakson punaiseksi langaksi LbD-työskentelyn ja oppimispäiväkirjan kautta.
Mitä vahvemmin sitoudut, sitä enemmän saat. (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Liisa Lassila
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Suositeltava kirjallisuus löytyy ko. opintojaksoesitteestä/Canvaksesta (not translated)
Optima-toteutus; luentoja, yksilö - ja ryhmätöitä, hanketyö Helsingin Yrityskylän kanssa ( 2,5 op) (not translated)
Numeraalinen arviointi (arvosana: 1-5) tehtävissä.
Opintojakson arvioinnissa käytetään 1. tason kriteeritasoa.
Kriteeritasoista enemmän tietoa:
https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default (not translated)
Finnish
28.08.2020 - 20.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
0 - 40
Liisa Lassila, Anne Pirinen
Pakollinen läsnäolo: 28.8., 5.10. ja 28.9 (paikkana Yrityskylä/Helsinki), sekä ohjauskerrat Yrityskylässä. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
2 credits
H-5
Yrityskylä Helsinki (not translated)
Luennot alkavat elokuussa 2020
Yrityskylän info 28.9. 13-16:00 (paikkana Helsinin Yrityskylä)
Yrityskyläviikot ti-pe vk 43, 44, 48 (viikot sovitaan opintojakson aloituskerralla. Jokaisella on 4 ohjauskertaa Helsingin Yrityskylässä) (not translated)
Liisa Lassila
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Canvas-toteutus; luentoja, yksilö - ja ryhmätöitä (not translated)
Numeraalinen arviointi (arvosana: 1-5) tehtävissä.
Opintojakson arvioinnissa käytetään 1. tason kriteeritasoa.
Kriteeritaso 1. enemmän tietoa:
https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintosuorituksetjaarviointi/SitePages/Amk-.aspx#vaatimustaso-i (not translated)
Finnish
14.01.2021 - 21.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Liisa Lassila, Anne Pirinen
Läsnäolo on pakollista aloituskerralla 14.1. ja viimeisen kerran iltapäivätunneilla 13.3. klo. 12:30-15:45. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
3 credits
2 credits
H-5
Kynnyksetön tehtävään liittyvien työelämän ja vapaaehtoistyön kumppanit (not translated)
Lloyd Bethell
40% Face-to-face, 60% Distance learning
All material is provided in Canvas and Seppo
This course is implemented through a virtual game called International Social Worker of the Year and contact lessons
The competence areas are
•Communication skills needed for the workplace including presentations, describing services, interviewing skills, reflective skills, etc.
•Constructive communication
•Intercultural competences
•Field-specific vocabulary
•Evaluation includes both a written and oral demonstration of skills, which are graded 0-5 (presentation and exam).
Evalauation is directly linked to the Common European Framework for Languages ( Assesment criteria framework is available in Canvas)
•There are a total of 4 compulsory assignments: learning diary, presentation, particpation in the game and the final exam. All compulsory assignments need to be accepted to obtain a grade for the course.
•As this is a communications course, compulsory attendence is expected (75 %)
•Your final grade from the course will be given based on the aforementioned evaluation criteria as a grade betweeen 0-5. The final grade which will be seen on the student's certificate is made up of 50% from the oral evaluation and 50% from the written evaluation.
English
01.08.2020 - 09.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
15 - 40
Lloyd Bethell
As mentioned above this course is based on a virtual game called International Social Worker of the Year in the game platform Seppo. All details of the game will be provided in Canvas. There will be assignments in the game which will be played in teams. To play in the game you will require a mobile device: phone, pad or laptop to participate.
Also constructive communication will be taught as a professional and personal communication method to facilitate self-development and workplace communciation . The learning diary assignment is connected to this process - the student is expected to reflect on the processes experienced during the course.
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
3 credits
H-5
1 Credit = 27 hours of work
For a 5 credit course you should do 135 hours of work.
International Social Worker of the Year Game: 3 Credits
Contact Lessons, learning diary and assignments: 2 Credits
See Optima (not translated)
Lloyd Bethell
20% Face-to-face, 80% Distance learning
All material is provided in Canvas
This course is implemented as follows:
- a virtual game called International Social Services Provider of the Year
- real-time Zoom meetings
- contact lessons.
The competence areas are
- Communication skills needed for the workplace including presentations, describing services, interviewing skills, reflective skills, etc.
- Constructive communication
- Intercultural competences
- Field-specific vocabulary
- Career Development
•Evaluation includes both written and oral demonstration of skills, which are graded 0-5 or accepted/rejected.
Evaluation is directly linked to the Common European Framework for Languages ( Assessment criteria framework is available in Canvas)
•There are a total of 4 compulsory assignments: learning diary, presentation, participation in the game and a career development assignment. All compulsory assignments need to be accepted to obtain a grade for the course.
•As this is a communications course, compulsory attendance in the Zoom sessions is expected (75 %)
•Your final grade from the course will be given based on the aforementioned evaluation criteria as a grade between 0-5. The final grade which will be seen on the student's certificate is made up of 50% from the oral evaluation and 50% from the written evaluation.
English
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Jutta Ollila
As mentioned above this course is based on a virtual game called International Social Service Provider of the Year in the game platform Seppo. All details of the game will be provided in Canvas at the start of the course. There will be assignments in the game which will be played in teams. To play in the game you will require a mobile device: phone, pad or laptop to participate.
Also constructive communication will be taught as a professional and personal communication method to facilitate self-development and workplace communication through videos and Zoom sessions. The learning diary assignment is connected to this process - the student is expected to reflect on the processes experienced during the course.
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
4 credits
H-5
1 Credit = 27 hours of work
For a 5 credit course you should do 135 hours of work.
International Social Service Provider of the Year Game: 3 Credits
Lessons, learning diary, presentations: 2 Credits
See Canvas (not translated)
Auli Hietanen
Distance learning
- Optima-alusta, työtila aukeaa opintojakson aloituspäivänä. (not translated)
Opintojaksolla toteutetaan liikeideasuunnittelu, joka perustuu monipuolisesti tuettuun itsenäiseen työskentelyyn.
MIkäli pandemia-tilanne sallii opintojakso alkaa aloituksella, jossa on pakollinen läsnäolo.
Tarkista ajat Pakista.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktikerroille, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintojakso koostuu seuraavista osista:
1 Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys
2 Yrittäjyyden toteutumisen eri muodot
3 Hyvinvointialan/ sosiaali-ja terveysalan yrittäjyys ja oman liikeidean työstäminen
Opintojakson aikana opiskelijat suunnittelevat tiimeissä liikeidean ja laativat liiketoimintasuunnitelman.
Mikäli kontakteja ei voida pandemia-tilanteesta johtuen järjestään, toteutetaan opintojakso Optimassa.
Ilmoittautuneille lähetetään toteutuksesta sähköpostia ennen opintojakson alkua. (not translated)
Kustakin tehtävästä annetaan erilliset arviointikriteerit
Opintojakson suoritus perustuu annettuihin tehtäviin ja niiden tekemiseen. Myöhässä tehdyt tehtävät laskevat arvosanaa. Opintojakson esityskerroilla on pakollinen läsnäolo ja niiltä poissaoleminen laskee arvosanaa. Osassa tehtäviä on käytössä itsearviointi ja/tai vertaisarviointi.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä.
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Finnish
24.03.2021 - 31.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Auli Hietanen, Anne Rajamäki, Jussi Järvi
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
Approved/Failed
Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Auli Hietanen) ennen opintojakson alkamista. (not translated)
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella (not translated)
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja –tilanteita selittäessään
-etsiä tietoa eri tietolähteistä
-raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
toimia ohjattuna opiskeltavia taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa
- ottaa vastaan ohjausta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
toimia ryhmän jäsenenä
-suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
-noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Pia Harju
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Ohjattua itsenäistä työskentelyä liikeidean parissa. Oppimistiimit etsivät itsenäisesti myös tarvittavan kirjallisuuden Ny Start -Up -sivuston lisäksi. (not translated)
Opintojakso tarjoaa pohjan omien ideoiden ja liiketoiminnassa tarvittavien taitojen kehittämiseen. Opintojaksolla käydään läpi yrityksen perustamisprosessi ja alkuvaiheen toiminnan suunnittelu.
Opintojaksolla työskentely tapahtuu pienryhmissä. Opintojakso toteutetaan Ny Start Up- mallin mukaisesti, joka perustuu monipuolisesti tuettuun itsenäiseen työskentelyyn. Opintojakson orientaatiopäivässä ja seminaaripäivässä on läsnäolo välttämätön sekä ainakin kahdessa tiimitapaamisessa. Tiimitapaamisiin toivotaan vahvaa osallisuutta, jotta liikeidean työstäminen tiimeiltä sujuisi jouhevasti.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista pakollisiin lähipäiviin, välitehtävien suorittamista sekä aktiivista osallistumista oman tiimin liike-idean kehittämiseen. Seminaaripäivässä esitellään oma liike-idea/yritystoiminta, jonka kehittämisestä ollaan tehty erillinen raportti.
Opinnot integroidaan yhteen Hyvinvointipalveluiden innovatiivinen kehittäminen – opintojen kanssa, joten opiskelijalle suositellaan valittavaksi samanaikaisesti Porvoon kampuksen Innovatiivinen kehittäminen - toteutus.
Tällä opintojaksolla opiskelemme ns. hybridiopetuksen mukaisesti siten, että tarjoamme mahdollisimman paljon lähiopetusta, mutta mahdollistamme myös verkkoyhteyden kautta osallistumisen korona-ohjeistuksen mukaisesti (not translated)
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä siten, että hyväksytty suoritus edellyttää vähintään arvosana 3 -tasoa.
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. (not translated)
Finnish
16.01.2021 - 23.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Pia Harju
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) (not translated)
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
3 credits
Approved/Failed
Opiskelijat, jotka eivät pääse toteutuksen pakollisiin läsnäolopäiviin, voivat katsoa vastaavat päivämäärät Hyvinkäään kampuksen toteutuksesta. Ensisijainen vaihtoehto on kuitenkin oman kampuksen toteutus.
Opiskelijat, jotka haluavat osoittaa opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamisen, tulee sopia aikataulusta opintojakson vastuuopettajan kanssa. Osaamisen näyttö annetaan opintojakson aikana, mikäli osaamisanalyysi on hyväksytty ja oikeus osaamisen näyttöön annettu.
Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Mahdollisuuksien mukaan opintojaksolle pyritään järjestämään työelämästä yrittäjävieraita. (not translated)
Läsnäoloa vaativat päivät:
Orientaatiopäivä (yhteinen Hyvinvoinvipalveluiden innovatiivisen kehittämisen kanssa)
Vierailijapäivä (yhteinen Hyvinvoinvipalveluiden innovatiivisen kehittämisen kanssa)
Markkinointityökalut, markkinointivideon kuvaaminen
Seminaaripäivä (yhteinen Hyvinvoinvipalveluiden innovatiivisen kehittämisen kanssa) (not translated)
Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on keskimäärin 135 työtuntia, joka koostuu orientaatiopäivästä, tiimitapaamisista ja niihin liittyvien välitehtävien tekemisestä, raportista,seminaaripäivästä sekä itsenäisestä työskentelystä. (not translated)
Opintojakso sisältää oman liike-idean työstämistä, tiimitapaamisten yhteydessä sovittujen tehtävien tekemistä sekä liikeidean/mahdollisen perustetun yrityksen esittelemistä seminaaripäivässä erikseen sovitun loppuraportin/liiketoimintasuunnitelman pohjalta. (not translated)
Opiskelija ei pääse opintojakson tavoitteisiin, ei työskentele tiimissä tiimin edellyttämällä tavalla, ei osallistu välitehtävien tekemiseen eikä tiimitapaamiseen tai seminaaripäivän esitys jää tekemättä tai esittelemättä. Myös oppimisraportti tulee tehdä riittävällä tasolla. (not translated)
Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson tavoitteiden saavuttamista, tiimitapaamisiin osallistumista, seminaaripäivään osallistumista ja siellä oman liikeidean/mahdollisen perustetun yrityksen esittelemistä sekä opintojaksoon liittyvien tehtävien tekemistä hyväksytysti. (not translated)
Face-to-face
Opintojakso toteutetaan hanketyöskentelynä. Kaikki opintojakson tehtävät kytkeytyvät hankkeeseen.
Opintojakso R0018 Soaiaalialan palvelujärjestelmä ja sosiaalilainsäädäntö toteuteaan yhdessä tämän R0019 jakson kanssa. (not translated)
Finnish
02.09.2020 - 11.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Johanna Häkkinen, Riikka Kanervo
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
Approved/Failed
Lloyd Bethell
Face-to-face
Testi tehdään verkossa: Canvas-työtilassa (not translated)
English
14.12.2020 - 31.01.2021
Camilla Kåla, Lloyd Bethell
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Kielitesti suoritetaan oman aloitusryhmän kanssa. Muussa tapauksessa ota yhteyttä kielitestin vastuuopettajaan.
Hylätyn saanneille suositellaan voimakkaasti osallistumista R0170 Valmentava englanti opintojaksoille.
Kielitestiä ei voi uusia.
Jos kielitesti on suoritettu jo aiemmin toisessa korkeakoulussa tai yliopistossa, ei tarvitse osallistua. (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 31.08.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Lloyd Bethell
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Camilla Kåla
Face-to-face
Finnish
15.12.2020 - 17.01.2021
Teija Lehto
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 31.08.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Camilla Kåla, Teija Lehto
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Teija Lehto
Face-to-face
Finnish
01.08.2020 - 31.08.2020
02.07.2020 - 31.07.2020
Camilla Kåla, Teija Lehto
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Sanna Puhakka
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Optima-tilasta löytyy materiaaleja liittyen jakson teemoihin.
Peruskirjana: Tuulaniemi Juha: Palvelumuotoilu, Talentum 2013. (not translated)
Tavoitteena on, että jakson jälkeen opiskelija osaa:
• tunnistaa innovaatioiden trendit ja heikot signaalit
• tuottaa kokeiluja, pilotteja ja prototyyppejä asiakasarvon kehittämisessä
• käyttää luovan työskentelyn periaatteita palvelukehitysprosessissa ja asiakaslähtöisen toiminnan suunnittelussa
Opintojakso toteutetaan työpajojen (6 kpl) pienryhmätehtävien ja optimatehtävien kautta. Jakson aikana opiskelijat tutustuvat innovatiiviseen tapaan kehitellä uusia palveluja hyvinvointialalle: tässä hyödynnetään yhteistä työskentelyä työpajoissa, optiman verkkotehtäviä, vierailuja sekä ryhmässä tehtävää uuden palvelun ideointia/muotoilua. Jakson lopussa ryhmät esittelevät tuotetun uuden palvelukonseptin yhteisesti.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista työpajoihin, aktiivista osallistumista ryhmätyöskentelyyn sekä opintojaksoon sisältyvien verkkotehtävien suorittamista hyväksytysti. (not translated)
Jakson arviointi: verkkotehtävät (2 kpl) toimeksiannon mukaisesti hyväksytty–periaatteella. Ryhmätehtävänä tehty palveluinnovaatio -tehtävä arvioidaan asteikolla 1-5, tästä tulee koko jakson arvosana. Arviointikriteerit tehtävän toimeksiannossa. (not translated)
Finnish
22.03.2021 - 31.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Sanna Puhakka, Jussi Järvi
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
3 credits
H-5
Vain HOT-menettely (ks. tarkemmat ohjeet Laurean ohjeistuksista) (not translated)
Jakson ryhmätehtävä keskittyy johonkin työelämän osoittaman palvelun kehittämiseen/ innovoimiseen. (not translated)
26.3.2021
31.3.
14.4.
28.4.
12.5
27.5. (not translated)
1 opintopiste vastaa noin 27 h oppimistyötä eli kokonaisuudessaan jakso teettä opiskelijalle töitä noin 135 h verran. (not translated)
Pihla Salemaa
Face-to-face
Kallankari, Sanna (2019): Muutoksen johtaminen arjessa. Opas sosiaali- ja terveydenhuoltoon.
Sitra (2020): Megatrendit.
Muu toteutuksella käytettävä materiaali esitellään lähiopetuspäivillä ja verkkoympäristöissä. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Hyvinvintipalveluiden Innovatiivisessa kehittämisessä puolet arvosanasta muodostuu suullisella näytöllä, joka on toteutuksen arvioinnin perusta.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Pihla Salemaa
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Innovatiivisen kehittämisessä osaamisen näytön perustana on vähintään 12 kuukauden työskentely hyvinvointialalla, jossa opiskelija on kehitellyt/ideoinut/toteuttanut jotain alan palveluinnovaatiota/ palvelukonseptia, jota ei ole ollut olemassa ennen tätä työskentelyjaksoa. (not translated)
Opintojaksolla tehdään yritysvierailu ja/tai perhedytään yritystoimintaan, sekä perehdytään erilaisiin työelämän kehittämisen malleihin. (not translated)
Opintojakson pakolliste läsnäolopäivät ovat
Orientaatiopäivä
Menetelmällinen kehittämispäivä
VIerailijapäivä
Seminaaripäivä
kts. aikataulut (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
Toteutus koostuu lähiopetuksesta, seminaariopetuksesta, pienryhmissä työskentelystä ja ohjaustapaamisesta lehtorin/ lehtorien kanssa.
Lähiopetus - 36h
Pienryhmän ohjaustapaaminen - 4h
Pienryhmätyöskentely - 94 h (not translated)
Suomeksi
Toteutuksen sisältöinä ovat
- tulevaisuusajattelu, megatrendit ja hiljaiset signaalit
- innovaatiot, innovaatioiden synnyttäminen
- asiakaskeskeinen palvelumuotoilu
- luovan työskentelyn periaatteet & kokeilut
- pilotointi palvelujen kehittämisprosessissa
Toteutuksen välitehtävät tehdään kehittämisprosessin aikana, seminaaripäivänä annetaan toteutuksesta suullinen näyttö kehittämisosaamisesta. (not translated)
Marjo Ritmala
Distance learning
Opintojakson kirjallisuus ilmoitetaan Optimassa opintojakson alkaessa. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Finnish
19.08.2020 - 21.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Marjo Ritmala, Kari Eklund, Vuokko Pohjanoksa
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
[ (not translated)
Korkeakouluyksikkö D, Hyvinkää, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
10 credits
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Opintojakson aikana tehdään opintokäyntejä opiskelijoiden omien valintojen pohjalta sosiaalialan menetelmäosaamisen syventämiseksi. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Sisältö ja sen jaksotus
1.Sosiaalialan työn teoriat ja teoriahistoriat 2 op
2.Sosiaalialan asiakastyön menetelmäosaaminen 3 op
3. Menetelmäseminaari 5 op (not translated)
Elina Kauhanen
Face-to-face
Raunio K. 2009 Olennainen sosiaalityössä. Gaudeamus.
Helminen J. (toim.) 2016 Sosiaaliohjaus; lähtökohtia ja käytäntöjä. Edita.
Nivala E. & Ryynänen S. 2019 Sosiaalipedagogiikka - kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Gaudeamus.
Mäkinen P., Raatikainen E., Rahikka A. & Saarnio T. 2019 (uudistettu painos) Ammattina sosionomi. Sanoma Pro.
Muutokset kirjallisuuteen ovat mahdollisia. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. (not translated)
Finnish
31.08.2020 - 30.11.2020
18.05.2020 - 25.05.2020
20 - 40
Sanna-Maria Paloahde, Elina Kauhanen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
3 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Opintojaksolla toteutetaan työelämän kanssa yhteistyössä kolmen opintopisteen laajuinen asiakastyön menetelmäosaamiseen keskittyvä projekti. (not translated)
Opintojakso toteutetaan pääosin läsnäoloa edellyttävänä lähiopetuksena aikavälillä (not translated)
Sosiaalialan perinteet ja teoreettiset suuntaukset 2 op
Sosiaalialan asiakastyön menetelmät 4,5 op
Asiakasprosessi ja dokumentointi 1,5 op
Projektityöskentely 3 op
Sisältöön saatta tulla muutoksia. (not translated)
Anne Rajamäki
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Opintojakso toteutetaan ns. päivätoteutuksena. Kontaktitunnit pidetään annettuina ajankohtina pandemia-tilanteesta riippuen joko Tikkurilan kampuksella tai Zoom-sovelluksen avulla.
Kontaktituntien järjestämisestä ilmoitetaan sähköpostitse opintojaksolle ilmoittautuneille ennen kuin jakso alkaa. (not translated)
Arvioinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoa, vaativuustaso I. (not translated)
Finnish
23.03.2021 - 17.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Anne Eskelinen, Anu Hagman, Anne Rajamäki
Opintojakson tarkempaa kuvausta päivitetään myöhemmin.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.” (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
4 credits
2 credits
H-5
Jo olemassa olevan osaamisen/hyväksiluvun hakeminen on mahdollista opintojaksolla kokonaan tai osittain. Kts. ohjeet hyväksilukuun Linkissä. Tarvittaessa ole yhteydessä vastuuopettajaan.
Muutoin opintojaksolla ei ole valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Opintojaksolla tehdään asiakasprojektia pandemia-tilanteen salliessa. (not translated)
Anne Rajamäki
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Opintojakso toteutetaan monimuotototeutuksena. Kontaktipäivät järjestetään joko kampuksella tai sitten Zoom-sovelluksen avulla pandemia-tilanteen mukaan. Ilmoittautuneille lähetetään ennen opintojakson alkua sähköpostia, jossa toteutuksesta tiedotetaan tarkemmin.
Monimuotototeutus tarkoittaa, jotta itsenäisiä - ja ryhmätehtäviä on enemmän kuin päivätoteutuksessa. (not translated)
Arvioinnissa käytetään AMK-tutkinto-opiskelijan arviointikehikkoa, vaativuustaso I. (not translated)
Finnish
16.01.2021 - 21.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Anne Eskelinen, Anu Hagman, Anne Rajamäki
Opintojakson toteutusta päivitetään myöhemmin.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.” (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
4 credits
5 credits
H-5
Jo olemassa olevan osaamisen/hyväksiluvun hakeminen on mahdollista opintojaksolla kokonaan tai osittain. Kts. ohjeet hyväksilukuun Linkissä. Tarvittaessa ole yhteydessä vastuuopettajaan.
Muutoin opintojaksolla ei ole valinnaisia suoritustapoja. (not translated)
Opintojaksolla tehdään asiakasprojektia pandemia-tilanteen niin salliessa. (not translated)
Kari Eklund
Face-to-face
Tarkentuu opintojakson alkaessa (not translated)
Luennot,tentit, oppimistehtävät ja LdD-hanke (not translated)
Opintojaksossa on kolme arviointiosaa, jotka arvioidaan numeraalisesti. Osien arvioinnissa sovelletaan Laurean AMK-arviointikriteerejä vaativuustasolla 1 (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 20.12.2020
18.05.2020 - 07.06.2020
20 - 40
Pihla Salemaa, Kari Eklund, Vuokko Pohjanoksa
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
4 credits
H-5
Ei ole määritelty (not translated)
LbD-hanke: Menetelmäseminaari (not translated)
11.09.2020 12.30 - 15.30 Mio (209.16) (40 henkilöä) Opintojakson aloitus
19.09.2020 09.00 - 12.00 Lobo (209.15) (40 henkilöä) Menetelmäosaamisen metodologisia kysymyksiä
19.09.2020 13.00 - 16.00 Lobo (209.15) (40 henkilöä)
25.09.2020 08.30 - 11.30 Opintojakson aloitus
25.09.2020 12.30 - 15.30 Luento
17.10.2020 09.00 - 15.00 Luento
23.10.2020 12.30 - 15.30 Luento
06.11.2020 08.30 - 11.30 Luento
06.11.2020 12.30 - 15.30 Luento
20.11.2020 08.30 - 11.30 Luento
27.11.2020 09.00 - 12.00 Luento
27.11.2020 13.00 - 15.00 Luento
04.12.2020 09.00 - 15.00 Menetelmäseminaari
05.12.2020 09.00 - 15.00 Menetelmäseminaari (not translated)
Arviointiosat
1. Sosiaalialan teoriat ja teoriahistoria
2. Sosiaalialan asiakastyön menetelmät
3. LbD-projekti (not translated)
Opiskelija ei ole arviointitehtävissä osoittanut niissä vaadittavaa osaamista. (not translated)
Katso Laurean arviointikriteerit (not translated)
Katso Laurean arviointikriteerit (not translated)
Katso Laurean arviointikriteerit (not translated)
Face-to-face
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan. (not translated)
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa ennakkotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut annettujen ohjeiden mukaan avulla. Ensimmäisen osion aikana teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
Anne Eskelinen, Johanna Holmikari
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Alumni ja muu työelämäyhteistyö (not translated)
Opettajatuutori: lisää tähän ryhmätapaamisten aikataulut (2 + 1) ja HOPS –keskustelut lukukausittain (not translated)
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h (not translated)
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.pdf#search=arviointikriteerit (not translated)
Matti Karhumäki
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
Approved/Failed
Eeva Soikkeli
Face-to-face
Kymmenen viikon käytännön harjoittelu sosiaalialan työssä.
Harjoittelujakson aikana opiskelija saa ohjausta työyhteisöstä nimetyltä harjoittelunohjaajalta ja ohjaavalta opettajalta. Harjoitteluun sisältyy harjoittelun tehtävien lisäksi osallistuminen harjoitteluorientaatioon, välitapaamiseen ja päätöstapaamiseen.
Opiskelija hankkii itse harjoittelupaikkansa joko Jobiilin kautta tai ottamalla yhteyttä toivomaansa sosiaalialan yksikköön. Harjoitteluun liittyvää tietoa, ohjeistuksia ja harjoittelun tehtävät ovat tarjolla Sosiaalialan harjoittelut -työtilassa Optimassa. Kevätlukukaudella harjoitteluasioiden työtila siirtyy Optimasta Canvasiin. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 31.07.2021
0 - 40
Anne Eskelinen, Johanna Häkkinen, Johanna Holmikari, Eeva Soikkeli
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
Approved/Failed
Elina Kauhanen
Face-to-face
The implementation plan is available in Finnish.
”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Arviointi kohdistuu ensisijaisesti opintojakson tavoitteiden toteutumiseen, joiden toteutumista tulee tarkastella tavoitekohtaisesti. Ks. Laurean arviointikriteerit. Lisäksi arvioinnissa otetaan huomioon työelämäosaamisen perusteet.
Harjoittelu arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.
Harjoittelun hyväksytty suorittaminen edellyttää seuraavaa:
1. Opiskelija osallistuu vastuullisesti harjoittelupaikan toimintaan.
2. Opiskelija tekee asianmukaisesti oppimistehtävät.
3. Opiskelija osallistuu harjoitteluun liittyviin ohjaustilanteisiin.
4. Poissaolot harjoittelusta eivät ole estäneet oppimistavoitteiden saavuttamista.
Harjoittelun ohjaus sisältää harjoittelusuunnitelman käsittelyn, ohjaustapaamisen sekä ryhmässä kampuksella pidettävän harjoittelun purkutapaamisen. Edellä mainituissa tapaamisissa on opiskelijalla läsnäolovelvollisuus. (not translated)
Finnish
22.03.2021 - 31.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Elina Kauhanen, Pirjo Pohjasniemi
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
8 credits
Approved/Failed
Laurean tutkintosäännön mukaisesti ”kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla.” Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management) jonka kautta tieto tehdyistä toimeksiannoista ja yhteistyökumppaneista on kaikkien laurealaisten saatavilla. Sinun tulee viedä tekemäsi toimeksiannot, projektit, harjoittelut ja muut toiminnot, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä.
Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx (not translated)
Harjoittelun ajankohta on 22.3.-30.5.2021. Harjoittelun purku pidetään kampuksella 31.5. kello 13.00-15.00. Harjoittelun tehtävät ja ohjeistukset löytyvät alkukevään 2021 aikana Canvas-työtilasta. Harjoitteluraportti palautetaan Canvas-työtilaan viikon kuluessa harjoittelun päättymisestä. (not translated)
Harjoittelun laajuus on 15 opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Paula Väliaho
Face-to-face
Kirjallisuus löytyy eriteltynä harjoitteluittain vuoden 2020 loppuun asti Harjoittelu/SOSIONOMI-Optima-tilasta ja vuoden 2021 alusta harjoittelun Canvas-tilasta.
Myös muun kirjallisuuden käyttäminen on mahdollista. Muista lähdekritiikki! (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
”Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. … Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Kaikki harjoitteluraportit tarkistetaan Urkund-plagioinninkäsittelyohjelmalla. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 31.10.2021
1 - 200
Maire Antikainen, Pihla Salemaa, Paula Väliaho, Kari Eklund, Hanna Nurmiranta, Marika Kivistö, Pia Harju, Hannele Pulkamo, Sanni Einovaara
Harjoitteluasioita koordinoiva lehtori: Paula Väliaho, 041-458 6910, paula.valiaho(at)laurea.fi
Yhteyshenkilö yhteistyösopimus- ja ohjauspalkkioasioissa: Opintosihteeri Sirpa Antila 0401391196, Sirpa.Antila@laurea.fi. Huomioi, että sopimukset ovat ns. kattosopimuksia ja ne menevät suoraan harjoittelupaikan organisaatioon.
Tieto ohjaavasta opettajasta ilmoitetaan harjoittelun hyväksymisilmoituksen yhteydessä olevassa e-lomakkeessa. Kukin ohjaava opettaja sopii ohjauskäytännöistään itse. (not translated)
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
14 credits
Approved/Failed
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa tämän harjoittelun osalta harjoittelukoordinaattori Paula Väliaho, sovi käytänteistä hänen kanssaan.
Harjoittelut voi suorittaa myös palkkatyön yhteydessä. Harjoittelutehtävät ovat lähtökohtaisesti samat kuin vastaavassa harjoittelussa muutenkin.
Sekä näytön että palkallisen harjoittelun arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Löydät lisätietoa vuoden 2020 loppuun asti Harjoittelu/SOSIONOMI-Optima-tilasta ja vuoden 2021 alusta harjoittelun Canvas-tilasta. (not translated)
Harjoittelun laajuudesta 14 op (378 h) toteutuu harjoittelupaikalla / siihen liittyvissä vierailukohteissa. Se, miten aika jaksottuu, sovit itse harjoittelupaikassasi.
Harjoittelussa ohjaus on olennaisessa osassa, tästä syystä harjoittelupaikkasi ohjaajan tuleekin olla taustaltaan sosionomi tai vastaava. Harjoitteluun kuuluu myös ohjaustapaaminen yhdessä sinun, harjoittelupaikkasi ohjaajan ja harjoitteluasi ohjaavan lehtorin kanssa. Palkallisessa harjoittelussa työpaikan ei tarvitse nimetä ohjaajaa eikä siihen lähtökohtaisesti kuulu ohjaustapaamista harjoittelua ohjaavan lehtorin kanssa. (not translated)
Harjoitteluopintojaksolle voi ilmoittautua ja sen voi suorittaa läpi vuoden. Huomioi, että lehtoreiden kesä- ja jouluvapaajaksojen aikana harjoittelun e-lomakkeita ei kuitenkaan käsitellä tai ohjaustapaamisia järjestetä.
Lukukausittain järjestetään sparrauksia ja kampuksittain välitapaamisia. Lisäksi harjoittelukoordinaattori päivystää noin kerran kuukaudessa Zoomissa. Tarkemmat aikataulut löydät lukujärjestyksestäsi, kun olet ilmoittautunut harjoittelun opintojaksolle ja ilmoittautumisesi on käsitelty. Harjoittelukohtaisiin sparrauksiin ja -koordinaattorin päivystyksiin ei ole ennakkoilmoittautumista, välitapaamisiin ilmoittaudutaan etukäteen Canvasissa. Voit ilmoittautua juuri siihen C-alueen välitapaamiseen, mikä sinulle aikataulullisesti ja maantieteellisesti parhaiten sopii. Sparrauksiin ja välitapaamisiin on suositeltava osallistuminen ja niihin osallistuminen sisältyy harjoitteluaikaan. (not translated)
Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Työssäoppimisaika noudattelee harjoittelupaikassa noudatettavaa työaikaa niin, että opiskelija saa mahdollisimman kattavan kuvan harjoittelupaikassa tehtävästä työstä.
Kokonaisharjoitteluaika on 15 op~400 h. Se sisältää työpaikalla tapahtuvan harjoittelun ja oppimistehtävät, tutustumisen harjoittelupaikan yhteistyökumppaneihin sekä harjoitteluun liittyvät opintokäynnit (esim. toisen opiskelijan harjoittelupaikkaan). Käytännöllisen työn osuuteen lasketaan myös ohjaustilanteet ja palautekeskustelut. Raportointiin ja oppimistehtäviin käytetään yhden opintopisteen suorittamista vastaava aika (27 h). Tämän ajan toteuttamisesta sovit harjoittelupaikan ohjaajan kanssa.
Sovi myös harjoitteluajan jaksottumisesta harjoittelupaikan kanssa. Mikäli harjoitteluaika ei ole säännöllinen, täytä työaikaseurantaa ja liitä se raporttiisi. (not translated)
Eeva Soikkeli
Face-to-face
Kymmenen viikon käytännön harjoittelu sosiaalialan työssä.
Harjoittelujakson aikana opiskelija saa ohjausta työyhteisöstä nimetyltä harjoittelunohjaajalta ja ohjaavalta opettajalta. Harjoitteluun sisältyy harjoittelun tehtävien lisäksi osallistuminen harjoitteluorientaatioon, välitapaamiseen ja päätöstapaamiseen.
Opiskelija hankkii itse harjoittelupaikkansa joko Jobiilin kautta tai ottamalla yhteyttä toivomaansa sosiaalialan yksikköön. Harjoitteluun liittyvää tietoa, ohjeistuksia ja harjoittelun tehtävät ovat tarjolla Sosiaalialan harjoittelut -työtilassa Optimassa. Kevätlukukaudella 2021 harjoitteluasioiden työtila siirtyy Optimasta Canvasiin. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 31.07.2021
0 - 40
Liisa Lassila, Ari Heikkinen, Eeva Soikkeli, Riitta Dincay
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
Approved/Failed
Paula Väliaho
Face-to-face
Kirjallisuus löytyy eriteltynä harjoitteluittain vuoden 2021 alusta harjoittelun Canvas-tilasta.
Myös muun kirjallisuuden käyttäminen on mahdollista. Muista lähdekritiikki! (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
”Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. … Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Kaikki harjoitteluraportit tarkistetaan Urkund-plagioinninkäsittelyohjelmalla. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
1 - 200
Maire Antikainen, Pihla Salemaa, Paula Väliaho, Marika Kivistö, Hannele Pulkamo
Harjoitteluasioita koordinoiva lehtori: Paula Väliaho, 041-458 6910, paula.valiaho(at)laurea.fi
Yhteyshenkilö yhteistyösopimus- ja ohjauspalkkioasioissa: Opintosihteeri Sirpa Antila 0401391196, Sirpa.Antila@laurea.fi. Huomioi, että sopimukset ovat ns. kattosopimuksia ja ne menevät suoraan harjoittelupaikan organisaatioon.
Tieto ohjaavasta opettajasta ilmoitetaan harjoittelun hyväksymisilmoituksen yhteydessä olevassa e-lomakkeessa. Kukin ohjaava opettaja sopii ohjauskäytännöistään itse. (not translated)
Laurea Hyvinkää, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Hyvinkää
14 credits
Approved/Failed
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa tämän harjoittelun osalta harjoittelukoordinaattori Paula Väliaho, sovi käytänteistä hänen kanssaan.
Harjoittelut voi suorittaa myös palkkatyön yhteydessä. Harjoittelutehtävät ovat lähtökohtaisesti samat kuin vastaavassa harjoittelussa muutenkin.
Sekä näytön että palkallisen harjoittelun arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Löydät lisätietoa vuoden 2021 alusta alkaen harjoittelun Canvas-tilasta. (not translated)
Harjoittelun laajuudesta 14 op (378 h) toteutuu harjoittelupaikalla / siihen liittyvissä vierailukohteissa. Se, miten aika jaksottuu, sovit itse harjoittelupaikassasi.
Harjoittelussa ohjaus on olennaisessa osassa, tästä syystä harjoittelupaikkasi ohjaajan tuleekin olla taustaltaan sosionomi tai vastaava. Harjoitteluun kuuluu myös ohjaustapaaminen yhdessä sinun, harjoittelupaikkasi ohjaajan ja harjoitteluasi ohjaavan lehtorin kanssa. Palkallisessa harjoittelussa työpaikan ei tarvitse nimetä ohjaajaa eikä siihen lähtökohtaisesti kuulu ohjaustapaamista harjoittelua ohjaavan lehtorin kanssa. (not translated)
Harjoitteluopintojaksolle voi ilmoittautua ja sen voi suorittaa läpi vuoden. Huomioi, että lehtoreiden kesä- ja jouluvapaajaksojen aikana harjoittelun e-lomakkeita ei kuitenkaan käsitellä tai ohjaustapaamisia järjestetä.
Lukukausittain järjestetään sparrauksia ja kampuksittain välitapaamisia. Lisäksi harjoittelukoordinaattori päivystää noin kerran kuukaudessa Zoomissa. Tarkemmat aikataulut löydät lukujärjestyksestäsi, kun olet ilmoittautunut harjoittelun opintojaksolle ja ilmoittautumisesi on käsitelty. Harjoittelukohtaisiin sparrauksiin ja -koordinaattorin päivystyksiin ei ole ennakkoilmoittautumista, välitapaamisiin ilmoittaudutaan etukäteen Canvasissa. Voit ilmoittautua juuri siihen C-alueen välitapaamiseen, mikä sinulle aikataulullisesti ja maantieteellisesti parhaiten sopii. Sparrauksiin ja välitapaamisiin on suositeltava osallistuminen ja niihin osallistuminen sisältyy harjoitteluaikaan. (not translated)
Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Työssäoppimisaika noudattelee harjoittelupaikassa noudatettavaa työaikaa niin, että opiskelija saa mahdollisimman kattavan kuvan harjoittelupaikassa tehtävästä työstä.
Kokonaisharjoitteluaika on 15 op~400 h. Se sisältää työpaikalla tapahtuvan harjoittelun ja oppimistehtävät, tutustumisen harjoittelupaikan yhteistyökumppaneihin sekä harjoitteluun liittyvät opintokäynnit (esim. toisen opiskelijan harjoittelupaikkaan). Käytännöllisen työn osuuteen lasketaan myös ohjaustilanteet ja palautekeskustelut. Raportointiin ja oppimistehtäviin käytetään yhden opintopisteen suorittamista vastaava aika (27 h). Tämän ajan toteuttamisesta sovit harjoittelupaikan ohjaajan kanssa.
Sovi myös harjoitteluajan jaksottumisesta harjoittelupaikan kanssa. Mikäli harjoitteluaika ei ole säännöllinen, täytä työaikaseurantaa ja liitä se raporttiisi. (not translated)
Anne Rajamäki
Face-to-face
Kymmenen viikon käytännön harjoittelu sosiaalialan työssä.
Harjoittelujakson aikana opiskelija saa ohjausta työyhteisöstä nimetyltä harjoittelunohjaajalta ja ohjaavalta opettajalta. Harjoitteluun sisältyy harjoittelun tehtävien lisäksi osallistuminen harjoitteluorientaatioon, välitapaamiseen ja päätöstapaamiseen.
Opiskelija hankkii itse harjoittelupaikkansa joko Jobiilin kautta tai ottamalla yhteyttä toivomaansa sosiaalialan yksikköön. Harjoitteluun liittyvää tietoa, ohjeistuksia ja harjoittelun tehtävät ovat tarjolla Sosiaalialan harjoittelut -työtilassa Optimassa. Kevätlukukaudella 2021 harjoitteluasioiden työtila siirtyy Optimasta Canvasiin.
Harjoittelun hyväksytty suorittaminen on edellytys varhaiskasvatuksen sosionomin kelpoisuuden saavuttamiseen (2. tai 3. harjoittelu päiväkotiympäristössä). (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 31.07.2021
0 - 100
Sanna Puhakka, Sanna Saraste, Liisa Lassila, Eeva Soikkeli, Sonja Kukkonen
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
Approved/Failed
Paula Väliaho
Face-to-face
Kirjallisuus löytyy eriteltynä harjoitteluittain vuoden 2020 loppuun asti Harjoittelu/SOSIONOMI-Optima-tilasta ja vuoden 2021 alusta harjoittelun Canvas-tilasta.
Myös muun kirjallisuuden käyttäminen on mahdollista. Muista lähdekritiikki! (not translated)
Ilmoittaudu tälle opintojaksolle, mikäli olet C-alueen (Hyvinkää, Lohja, Porvoo) sosionomiopiskelija ja suoritat varhaiskasvatuksen opettajakelpoisuuteen liittyvän Ammatillisten työmenetelmien harjoittelun vuonna 2021.
Opintojaksolle ilmoittautumisen lisäksi muista ilmoittaa harjoittelupaikan tiedot e-lomakkeella hyvissä ajoin, viimeistään kolme viikkoa ennen harjoittelusi alkua. Kun olet täyttänyt e-lomakkeen, saat sen tallennuksesta tiedon sähköpostiisi. Kun e-lomakkeesi käsitellään ja mikäli harjoittelupaikkasi hyväksytään, saat uuden sähköpostin, missä ilmoitetaan harjoitteluasi ohjaavan lehtorin nimi. Sovi hänen kanssaan tarkemmista käytänteistä.
HUOM! Koska työskentelet harjoittelupaikassasi alle 18-vuotiaiden kanssa, tulee sinun esittää Laureassa rikostaustaote ennen harjoittelusi alkamista. Ajantasaiset tiedot otteen esittämiseksi löydät Linkistä, https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/harjoittelut/rikostaustaote/Sivut/default.aspx
Kaikki harjoittelumateriaalit (mm. yleisohje ja harjoittelutehtävät) ja -linkit löydät vuoden 2020 loppuun asti Harjoittelu/SOSIONOMI-Optima-tilan etusivulta ja vuoden 2021 alusta harjoittelun Canvas-tilasta.
Lisätietoja varhaiskasvatuksen opettajan kelpoisuuteen liittyvistä opinnoista: https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Vararehtorin%20p%c3%a4%c3%a4t%c3%b6s%203_2020_Varhaiskasvatuksen%20opettajan%20kelpoisuutta%20tuottavat%20opintojaksot.pdf (not translated)
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. ”Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön” (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuutta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
”Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. … Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa.” (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu.
Kaikki harjoitteluraportit tarkistetaan Urkund-plagioinninkäsittelyohjelmalla. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 28.11.2021
1 - 100
Maire Antikainen, Pihla Salemaa, Paula Väliaho, Marika Kivistö, Hannele Pulkamo
Harjoitteluasioita koordinoiva lehtori: Paula Väliaho, 041-458 6910, paula.valiaho(at)laurea.fi
Yhteyshenkilö yhteistyösopimus- ja ohjauspalkkioasioissa: Opintosihteeri Sirpa Antila 0401391196, Sirpa.Antila@laurea.fi. Huomioi, että sopimukset ovat ns. kattosopimuksia ja ne menevät suoraan harjoittelupaikan organisaatioon.
Tieto ohjaavasta opettajasta ilmoitetaan harjoittelun hyväksymisilmoituksen yhteydessä olevassa e-lomakkeessa. Kukin ohjaava opettaja sopii ohjauskäytännöistään itse. (not translated)
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
14 credits
Approved/Failed
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa tämän harjoittelun osalta harjoittelukoordinaattori Paula Väliaho, sovi käytänteistä hänen kanssaan.
Harjoittelut voi suorittaa myös palkkatyön yhteydessä. Harjoittelutehtävät ovat lähtökohtaisesti samat kuin vastaavassa harjoittelussa muutenkin.
Sekä näytön että palkallisen harjoittelun arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Löydät lisätietoa vuoden 2020 loppuun asti Harjoittelu/SOSIONOMI-Optima-tilasta ja vuoden 2021 alusta harjoittelun Canvas-tilasta. (not translated)
Harjoittelun laajuudesta 14 op (378 h) toteutuu harjoittelupaikalla / siihen liittyvissä vierailukohteissa. Se, miten aika jaksottuu, sovit itse harjoittelupaikassasi.
Harjoittelussa ohjaus on olennaisessa osassa, tästä syystä harjoittelupaikkasi ohjaajan tuleekin olla taustaltaan sosionomi tai vastaava. Harjoitteluun kuuluu myös ohjaustapaaminen yhdessä sinun, harjoittelupaikkasi ohjaajan ja harjoitteluasi ohjaavan lehtorin kanssa. Palkallisessa harjoittelussa työpaikan ei tarvitse nimetä ohjaajaa eikä siihen lähtökohtaisesti kuulu ohjaustapaamista harjoittelua ohjaavan lehtorin kanssa. (not translated)
Harjoitteluopintojaksolle voi ilmoittautua ja sen voi suorittaa läpi vuoden. Huomioi, että lehtoreiden kesä- ja jouluvapaajaksojen aikana harjoittelun e-lomakkeita ei kuitenkaan käsitellä tai ohjaustapaamisia järjestetä.
Lukukausittain järjestetään sparrauksia ja kampuksittain välitapaamisia. Lisäksi harjoittelukoordinaattori päivystää noin kerran kuukaudessa Zoomissa. Tarkemmat aikataulut löydät lukujärjestyksestäsi, kun olet ilmoittautunut harjoittelun opintojaksolle ja ilmoittautumisesi on käsitelty. Harjoittelukohtaisiin sparrauksiin ja -koordinaattorin päivystyksiin ei ole ennakkoilmoittautumista, välitapaamisiin ilmoittaudutaan etukäteen Canvasissa. Voit ilmoittautua juuri siihen C-alueen välitapaamiseen, mikä sinulle aikataulullisesti ja maantieteellisesti parhaiten sopii. Sparrauksiin ja välitapaamisiin on suositeltava osallistuminen ja niihin osallistuminen sisältyy harjoitteluaikaan. (not translated)
Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Työssäoppimisaika noudattelee harjoittelupaikassa noudatettavaa työaikaa niin, että opiskelija saa mahdollisimman kattavan kuvan harjoittelupaikassa tehtävästä työstä.
Kokonaisharjoitteluaika on 15 op~400 h. Se sisältää työpaikalla tapahtuvan harjoittelun ja oppimistehtävät, tutustumisen harjoittelupaikan yhteistyökumppaneihin sekä harjoitteluun liittyvät opintokäynnit (esim. toisen opiskelijan harjoittelupaikkaan). Käytännöllisen työn osuuteen lasketaan myös ohjaustilanteet ja palautekeskustelut. Raportointiin ja oppimistehtäviin käytetään yhden opintopisteen suorittamista vastaava aika (27 h). Tämän ajan toteuttamisesta sovit harjoittelupaikan ohjaajan kanssa.
Sovi myös harjoitteluajan jaksottumisesta harjoittelupaikan kanssa. Mikäli harjoitteluaika ei ole säännöllinen, täytä työaikaseurantaa ja liitä se raporttiisi. (not translated)
50% Face-to-face, 50% Distance learning
Ohjeistetaan aloituskerralla. (not translated)
Finnish
15.01.2021 - 16.04.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Johanna Häkkinen, Eeva Soikkeli
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
1 credits
Approved/Failed
Kristiina Kuparinen
Face-to-face
-jaetaan tunneilla tai Canvasissa
-oheiskirjallisuutta:
- Hirsjärvi ym. Tutki ja kirjoita
- Lonka: Taitava kirjoittaja
- Kankaanpää & Piehl: Tekstintekijän käsikirja
- Tiililä & Karvinen (toim.): Elämän ja kuoleman tekstit
http://scripta.kotus.fi/www/verkkojulkaisut/julk50/Elaman_ja_kuoleman_tekstit.pdf
-Järvinen, Petteri & Rousku, Kimmo: Työpaikan tietoturvaopas: tunnista uhat, hallitse riskit
-Keinonen, Kari J.: Microsoft Word 2013: edistynyt käyttö (E-kirja)
-Keinonen, Kari J.: Microsoft PowerPoint 2013: edistynyt käyttö (E-kirja) (not translated)
Kontaktiopetus, itsenäisiä ja ryhmätehtäviä sekä verkkotyöskentelyä Canvasissa. (not translated)
Itsenäisten ja ryhmätehtävien tekeminen ja palauttaminen annettujen aikataulun mukaan. Myöhässä palautetut tehtävät heikentävät arvosanaa. Arvioinnin perusteena ovat viestinnälliset ja tietotekniset taidot sekä projektiosaaminen. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Hanna Väätäjä, Jyrki Innanen, Kristiina Kuparinen, Monika Cseh, Anne Pirinen
Kurssi ei edellytä aiempia opintoja.
Kurssin keskeisiä sisältöjä ovat:
Tiedonhankinta
•oman alan tietokannat, hakuniksit, sekä löydetyn aineiston arvioinnin perusteet
•elektroniset kirjat ja lehdet
•Googlen edistyneempi käyttö
Viestintä
- oman kirjoitustekniikan arviointi ja kehittäminen
- tutkivan kirjoittamisen periaatteet, lähteiden käyttö
- tieteellisen raportin jäsennysmalli
- kielenhuolto
- projektityön suullinen esittely
Tietotekniikka
- Laurean verkkopalvelut (Sähköposti, Optima, Pakki ja Link)
- Verkkopalveluiden turvallisuus
- Microsoft Office Word- ja Powerpoint-ohjelman peruskäyttö
- Laurean raporttipohjaan tutustuminen
Projektisuunnitelman laatiminen. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Sosiaalialan toimintaympäristöihin tutustuminen (not translated)
jakautuminen
Yksi opintopiste on 27 h opiskelijan työtä eli yhteensä 5 x 27 h = 135 h.
Kontaktiopetus ja ohjaus:
-Tiedonhaku: 4 h
- Viestintä: 3 x2 h = 6 h
- Tietotekniikka: 3 x 2 h = 6 h
- Projektinhallinta 1 x 4 h = 4 h (not translated)
Arvioitavia tehtäviä ei ole suoritettu hyväksyttävällä tasolla. (not translated)
Opiskelija osaa:
-Käyttää keskeisiä/yksittäisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
- Noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella toimintaansa annetuilla ohjeilla.
- Toimia ohjattuna asianmukaisesti.
- Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
- Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
- Toimia ryhmän jäsenenä.
- Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
- Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
- Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
- Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
- Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
- Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
- Perustella toimintaansa ammattieettisten periaa-teiden mukaisesti. (not translated)
- Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
- Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
- Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
- Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja mallejaja perustella valintansa.
- Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteen mukaisesti.
- Edistää ryhmän toimintaa.
- Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan. (not translated)
Jyrki Innanen
Face-to-face
-jaetaan tunneilla tai Canvasissa
-oheiskirjallisuutta:
- Hirsjärvi ym. Tutki ja kirjoita
- Lonka: Taitava kirjoittaja
- Kankaanpää & Piehl: Tekstintekijän käsikirja
- Tiililä & Karvinen (toim.): Elämän ja kuoleman tekstit
http://scripta.kotus.fi/www/verkkojulkaisut/julk50/Elaman_ja_kuoleman_tekstit.pdf
-Järvinen, Petteri & Rousku, Kimmo: Työpaikan tietoturvaopas: tunnista uhat, hallitse riskit
-Keinonen, Kari J.: Microsoft Word 2013: edistynyt käyttö (E-kirja)
-Keinonen, Kari J.: Microsoft PowerPoint 2013: edistynyt käyttö (E-kirja) (not translated)
Kontaktiopetus, itsenäisiä ja ryhmätehtäviä sekä verkkotyöskentelyä Canvas-oppimisalustalla. (not translated)
Itsenäisten ja ryhmätehtävien tekeminen ja palauttaminen annettujen aikataulun mukaan. Myöhässä palautetut tehtävät heikentävät arvosanaa. Arvioinnin perusteena ovat viestinnälliset ja tietotekniset taidot sekä projektiosaaminen. (not translated)
Finnish
13.01.2021 - 17.04.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Hanna Väätäjä, Jyrki Innanen, Kristiina Kuparinen, Anne Pirinen, Monika Cseh
Kurssi ei edellytä aiempia opintoja.
Kurssin keskeisiä sisältöjä ovat:
Tiedonhankinta
•oman alan tietokannat, hakuniksit, sekä löydetyn aineiston arvioinnin perusteet
•elektroniset kirjat ja lehdet
•Googlen edistyneempi käyttö
Viestintä
- oman kirjoitustekniikan arviointi ja kehittäminen
- tutkivan kirjoittamisen periaatteet, lähteiden käyttö
- tieteellisen raportin jäsennysmalli
- kielenhuolto
- projektityön suullinen esittely
Tietotekniikka
- Laurean verkkopalvelut (Sähköposti, Optima, Pakki ja Link)
- Verkkopalveluiden turvallisuus
- Microsoft Office Word- ja Powerpoint-ohjelman peruskäyttö
- Laurean raporttipohjaan tutustuminen
Projektisuunnitelman laatiminen. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Sosiaalialan toimintaympäristöihin tutustuminen (not translated)
jakautuminen
Yksi opintopiste on 27 h opiskelijan työtä eli yhteensä 5 x 27 h = 135 h.
Kontaktiopetus ja ohjaus:
-Tiedonhaku: 4 h
- Viestintä: 3 x2 h = 6 h
- Tietotekniikka: 3 x 2 h = 6 h
- Projektinhallinta 1 x 4 h = 4 h (not translated)
Opiskelija osaa:
-Käyttää keskeisiä/yksittäisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
- Noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella toimintaansa annetuilla ohjeilla.
- Toimia ohjattuna asianmukaisesti.
- Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
- Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
- Toimia ryhmän jäsenenä.
- Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
- Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
- Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
- Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
- Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
- Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
- Perustella toimintaansa ammattieettisten periaa-teiden mukaisesti. (not translated)
- Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
- Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
- Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
- Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja mallejaja perustella valintansa.
- Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteen mukaisesti.
- Edistää ryhmän toimintaa.
- Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan. (not translated)
Eeva Soikkeli
Face-to-face
Ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
[Ohje: Kirjaa tähän arvioinnin kohteet, painotukset, arviointimenetelmät, arvioijat ja arvioinnin ajankohta. Tarkista, että opinnon tiedoista arvioinnissa käytettävä vaativuustaso. Soveltumattomia kriteereitä voi jättää pois, mutta kriteereitä ei ole tarkoituksenmukaista muuten muokata]
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 30.06.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 50
Jyrki Innanen, Eeva Soikkeli
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
[Mikäli toteutuksen tiedoissa on ilmaistu, että toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n, 3AMKin tai väyläopintojen opiskelijoille, kerro kohderyhmälle varattu paikkamäärä tässä. Tarvittaessa tässä myös ilmaistaan mille kohderyhmälle täydentävän osaamisen opinto on ensisijaisesti kohdennettu, jos kohderyhmällä halutaan olevan etusija opintototeutukselle hyväksyttäessä.]] (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
H-5
Sovitaan opintojakson opettajien kanssa. (not translated)
Ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)
Ks. Pakki. (not translated)
- (not translated)
[Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Voit arvioida opiskelijan ajankäyttöä eri (not translated)
Ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)
Pauliina Partanen
Distance learning
Opintojakson kirjallisuus esitellään opintojakson työtilassa Optimassa,
ja se täydentyy opiskelijaryhmien tarpeiden mukaan. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- analysoida hankittua tietoa ja tehdä päätelmiä sekä yhdistää teoreettisen ja kokemuksellisen tiedon toisiinsa
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida kriittisesti tietoa ja perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida tuotetun tiedon, taidon tai idean sovellettavuut-ta ja vaikuttavuutta muihin yhteyksiin
- ennakoida asiakkaan ja/tai yhteistyötahojen tarpeita
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- esittää ratkaisuja ammatillisiin tehtäviin luovuutta hyödyntäen
- edistää ammatillista yhteistyötä sekä kehittää asiakas- tai kumppanisuhdetta
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti toimintaympäristö huomioiden
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahon kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- arvioida ja kehittää ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- arvioida osaamisen hyödyntämismahdollisuuksia sekä suunnitella omaa ja ryhmän kehittymistä
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän yrittäjämäistä ja vastuullista työskentelyotetta
- kuvata oman osaamisensa kehittymistä suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- kuvata oman toimintansa merkitystä yhteistyön onnistumiseksi
- kuvata osaamistaan suhteessa opinnon osaamistavoitteisiin
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen seminaariin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Tutkimusraportit menevät Urkund-tarkistuksen läpi. (not translated)
Finnish
04.09.2020 - 31.12.2020
18.05.2020 - 02.08.2020
20 - 80
Pauliina Partanen, Kaarina Murtola, Kimmo Kuitunen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ” (not translated)
Korkeakouluyksikkö D, Hyvinkää, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
5 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Esimerkiksi aiemmat tutkimusopinnot saattavat johtaa aiemmin hankitun osaamisen hyödyntämiseen. (not translated)
Opintojaksolla tehdään yhteistyötä työelämän yhteistyökumppanin kanssa. Kukin pienryhmä määrittää itse kysymyksenasetteluunsa soveltuvan yhteistyökumppanin. (not translated)
Opintojakson sujuvan etenemisen vuoksi jokaisen opiskelijan on osallistuttava
- opintojakson orientaatiotapaamiseen 28.8. klo 8.30-10.30 Zoomissa
- loppuseminaariin, joka on läsnäolovelvoitteinen osaamisen jakamisen tilaisuus 18.12. klo 8.30-14 Zoomissa. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Opintojakson kokonaisuus rakentuu
- orientaatiosta
- laadullisista tutkimusmenetelmistä
- määrällisistä tutkimusmenetelmistä
- tutkimusviestinnästä
- pienryhmätyöskentelystä: LbD-pienoistutkimus
- tutkielman raportoinnista
- tutkielman esittelystä päätösseminaarissa (not translated)
Kati Nykänen
Distance learning
- Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009 – 2015. Tutki ja kirjoita. 15. uud. painos – 20. painos. Helsinki: Tammi.
- Kananen, J. 2015. Opinnäytetyön kirjoittajan opas. Näin kirjoitan opinnäytetyön tai pro gradun alusta loppuun. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 202. JAMK.fi.
- Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen K. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. 3. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro.
- Ojasalo, K., Moilanen T. & Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. 3.- 4. uud. painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
- Vilkka, H. 2015. Tutki ja kehitä. 4. uud. painos. Jyväskylä: PS-kustannus. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)
Finnish
08.09.2020 - 18.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 120
Minna Nikula, Kati Nykänen, Katja Tikkanen, Kimmo Kuitunen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Opintojakson hyväksytty suoritus on edellytys opinnäytetyön aloittamiselle (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
5 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Korkeakoulutasoiset vastaavat suoritukset ja niiden hyväksiluku tulee sopia opintojakson alussa vastuuopettajan kanssa. (not translated)
Opintojakson orientaatio on webinaarina Zoomissa 8.9. klo 9-11. 100% osallistuminen. Orientaatiossa käydään keskeiset opintojakson tavoitteisiin, työskentelyyn, suoritustapaan ja tehtäviin liittyvät asiat. Siten läsnäolo on tärkeä. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Opintojakso on 5 op, mikä tarkoittaa 135h opiskelijan itsenäistä työtä. Varaa siten koko opintojakson ajalle riittävästi aikaa itsenäisten tehtävien tekemiseen.
Opintojakson tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. (not translated)
Opintojakso koostuu moduuleista, joiden sisältöjen avulla hankit osaamista tutkimuksellisesta kehittämisestä ja siihen liittyvistä menetelmistä (esim. aineiston hankinta ja analyysi) ja tulosten raportoinnista (tieteellinen kirjoittaminen). Opintojakso antaa valmiudet opinnäytetyön tekemiseen.
Opintojakson tehtävät etenevät annetun aikataulun mukaisesti. On siten tärkeää, että suunnittelet ajankäytön huolellisesti ja pysyt aikataulussa. (not translated)
Ei osaa perustella tekemiään valintoja lähdekirjallisuudella tai -aineistolla.
Lähdeviitteiden käyttöä ei ole tai se on puutteellista opintojakson tehtävissä. (not translated)
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä (not translated)
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ennakoida ohjaustarpeitaan
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa eettiset näkökulmat huomioiden (not translated)
Hanna Nurmiranta
Face-to-face
Tenttikirjana:
Rissanen, S. & Lammintakanen, J. (toim.) 2018. Sosiaali- ja terveysjohtaminen. 3.-4. painos. Helsinki:Sanoma Pro. Luvut 2-3.
Ja opettajien opintojaksolla antama muu materiaali.
Palvelussuhteen juridisista kysymyksistä annetaan ensimmäisellä luentokerralla aineistolinkit, aineisto on kokonaan verkkoaineistoa. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)
Finnish
15.01.2021 - 07.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Hanna Nurmiranta, Taina Lackman
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista (not translated)
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Lohja
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Työelämäyhteistyö toteutuu: opintokäynnit (monialaisen ja/tai monikulttuurisen sosiaalialan työpaikan johtajan haastattelu) pienryhmissä ja yhteistyökumppanin vierailuluento. (not translated)
Tärkeät päivämäärät näkyvät aikataulussa yllä (not translated)
Opintojakson kolme kokonaisuutta (moduulia) kulkevat osittain rinnakkain. (not translated)
Sanna Puhakka
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Jakson alkaessa opiskelijat saavat laajan kirjallisuuslistan, jota voi hyödyntää jakson tehtävien lähdemateriaalina. Erillistä tenttiä jaksossa ei ole. (not translated)
Opintojaksossa syntyvä osaaminen ilmenee työyhteisössä toimimisen ja johtamisen keskeisten asioiden hallintana sekä vastuullisena käyttäytymisenä työelämän erilaisissa tilanteissa. Jakson sisällöt ovat:
- Johtajuus ja (henkilöstö)johtaminen: kenttä ja käsitteet
- Esimiehen rooli, vastuu ja tehtävät, esimiesosaaminen
- Henkilöstöjohtamisen osa-alueet: työyhteisön johtaminen
- Vuorovaikutteinen, valmentava esimiestyö
- Minä itseni johtajana
Jakso perustuu verkkoympäristössä tehtäviin tehtäviin ja kolmeen (3) työpajaan, jossa alustetaan jakson keskeisiä teemoja ja työskennellään niiden pohjalta. Tämän lisäksi jakso sisältää 3 verkkotehtävää ja yhden työelämätehtävän. (not translated)
Jakson arviointi arvosanoilla 1-5 perustuu työelämätehtävästä saatuun arvosanaan (50 %) ja yhden verkkotehtävän (blogitehtävän) arvosanaan (50 %). Muut tehtävät tulee olla toimeksiannon mukaisesti hyväksytysti suoritettuja. (not translated)
Finnish
01.03.2021 - 31.05.2021
08.02.2021 - 14.02.2021
20 - 40
Sanna Puhakka
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
3 credits
Approved/Failed
Jakso aloitetaan 24.3. ja lopetetaan 29.5. Tässä välillä tehdään verkkotehtäviä ja työelämätehtävä. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Työpajoihin ja kolmeen verkkotehtävään on varattu noin 100 h ja työelämäprojektiin 33 (not translated)
Elina Kauhanen
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Heinonen, J. 2019. 20-luvun hyvinvointimalli. Sosiaalinen kysymys, liike & politiikka. Helsinki: Into Kustannus Oy. Löytyy myös sähköisena Finnasta. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 17.03.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 45
Elina Kauhanen, Annika Kultavirta
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
2 credits
8 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Opintojaksolla toteutetaan mahdollisuuksien mukaan Lbd-projekti: Ison Omenan Palvelutori ja/tai Punainen Risti (not translated)
Luennoilla on läsnäolovelvollisuus, sillä luennoista laaditaan oppimispäiväkirja. Luentoja ei tallenneta. Tarkempi opintojakson aikataulu löytyy Canvasista. Aikataulu ja tehtävien palautuskäytänteet käydään lävitse opintojakson orientaatiossa. (not translated)
Opintojakson laajuus on 10 opintopistettä. Yksi opintopiste vastaa noin 27 tunnin työmäärää. (not translated)
Opintojakson moduulit:
Hyvinvointivaltion muutos
Sosiaaliturvan rakenteet ja palvelujärjestelmä
Sosiaalilainsäädännön pääpiirteet (not translated)
Johanna Häkkinen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Opintojakso toteutetaan yhdessä opintojakso R0019 Sosiaalialan vaikuttamistyö kanssa. (not translated)
Finnish
02.09.2020 - 11.11.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
Johanna Häkkinen, Riikka Kanervo
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
H-5
OPintojakson tentti on 11.11.2020 klo 8.30-11.45. (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Sanna Puhakka, Sonja Kukkonen
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Mirva Alapoikela
Distance learning
Kaikki kurssiin liittyvä materiaali aikatauluineen löytyy Canvas oppimisalustalta (not translated)
Opiskelutaidot ja ammatillinen orientoituminen -kurssi toteutetaan verkossa pääosin Teams sovellusta käyttäen.
Kurssi kulkee rinnallasi koko opintojesi ajan.
Kurssi liittyy vahvasti tuutorointiin, tutor-tunteihin sekä Hops-keskusteluihin niin ryhmässä kuin yksilöajoilla.
Kurssi tukee sinua pohtimaan omaa tulevaisuuden työuraasi sosionomi amk näkökulmasta ja antaa sinulle eväitä opintojesi suunnitteluun opintojen edetessä. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
20 - 50
Mirva Alapoikela, Katja Hämäläinen
Korkeakouluyksikkö D, Verkkokampus, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
2 credits
Approved/Failed
Opiskelijan keskimääräinen ajankäyttö ja kuormitus
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht.noin 54 -60 h):
- Ryhmätapaamiset 12 - 16 h
- Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 - 20 h
- Valinnainen osuus 27 h (not translated)
Teija Lehto
20% Face-to-face, 80% Distance learning
Kaikki oppimateriaali Canvas-alustalla, joka julkaistaan opiskelijalle viimeistään lähiopetuksen alkaessa. (not translated)
- Lähiopetus alustavasti kokonaan ZOOMissa, mutta seurataan koronatilannetta, ja mahdollisesti osa lähiopetuksesta campuksella. Tästä tiedotetaan maaliskuun lopussa.
- Kirjallinen ja suullinen tentti joko campuksella tai verkossa.
- Palautustehtävät (suullisia ja kirjallisia, ilmoitetaan aloitustunnilla) + tentit (suullinen ja kirjallinen)
- Läsnäolovelvoite 75% suullisen kielitaidon ja vuorovaikutustaitojen harjoittelun vuoksi. (not translated)
- Läsnäolovelvoite lähiopetuksessa 75%
- Lopputentit (suullinen ja kirjallinen) määräävät arvosanan. Tentteihin osallistumisen edellytyksenä on hyväksytyt ja ajallaan palautetut tehtävät sekä riittävä ja aktiivinen läsnäolo luennoilla.
- Kurssilta saa sekä kurssiarvosanan (1-5) että erikseen arviot virkamiesruotsin suullisesta ja kirjallisesta taidosta (hyvä 4-5/tyydyttävä 1-3).
- Arviointikriteereistä ja -menetelmistä tarkemmin Optimassa ja kurssin alussa sekä Laurean LINKissä kohdassa Opintojen kulku > Kieli- ja viestintäopinnot. (not translated)
Finnish
08.04.2021 - 27.05.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Teija Lehto
- Edeltävät opinnot/osaamisen taso ennen kurssin alkua: hyväksytty ruotsin lähtötasotesti, suoritettu valmentava opintojakso (tai samanaikainen osallistuminen valmentavalle opintojaksolle) tai vastaava opintojen aikana muualla hankittu osaaminen (vähintään A2-taso).
- Kurssin keskeinen sisältö (teemat):
• itsestä, opinnoista, työkokemusta kertominen ja sosionomien työ sekä työnhaku
• sosiaalipalvelut (Kela ja tukimuodot, maahanmuuttajat, turvapaikanhakijat, pakolaiset)
• päiväkoti
• nuoriso, perhetyö, lastensuojelu
• ikäihmiset
• syrjäytyneet (asunnottomat, peliriippuvaiset, päihderiippuvaiset)
vammaiset, toimintakykyrajoitteiset
- Lisäksi harjoittelemme työelämän yleisiä viestintätaitoja, kuten asiakaspalvelutilanteita, puhelindialogeja ym. suullista ja kirjallista viestintää. Teemat ja sisällöt tarkemmin Canvasissa. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
4 credits
H-5
- HOT Laurean ohjeistuksen mukaan, on sovittava ennen kurssin alkua. (not translated)
Kirjallinen tentti 27.5.
Suulliset tentit 3 hengen ryhmissä tunti per ryhmä erillisen aikataulun mukaan 18.5.-25.5. välillä.
Palautettavien tehtävien deadline 9.5., mikäli haluaa opettajalta palautetta, muuten 27.5. (not translated)
- Kurssi on 5 opintopistettä, työmäärältään 5 x 27 h = 135 h sisältäen lähiopetuksen, itsenäisen työskentelyn ja tentit.
- Huomioi, että itseopiskelun osuus on suuri ja kurssi suoritetaan lyhyessä ajassa pienellä lähiopetusmäärällä.
- Kuormittavuutta voi helpottaa aloittamalla itseopiskelun jo ennen kurssia. Lue ja kuuntele esim. uutisia tai ajankohtaisia aiheita, kertaa myös kielioppia jne. (not translated)
- Tarkemmat ohjeet Canvasissa, joka avautuu viimeistään ensimmäisellä lähiopetuskerralla. Opintojaksolle hyväksytyille tulee sähköpostiviesti mikäli Canvas avautuu ennen opintojakson lähiopetuksen alkamista. (not translated)
Matti Karhumäki
Face-to-face
1) Opettajan materiaali Canvaksessa
Lisäksi tukimateriaalina:
2) Flexsocial -kirja
• ISBN-numero: 9789511218395, Otava, 2013
• Tekijät: Maria Tuunanen, Kirsi Wallinheimo
(saatavilla Laurea-kirjastosta) (not translated)
- Lähiopetus Otaniemen kampuksella, ks. tilat ryhmän kalenterista
- Kurssilla käytössä Canvas-työtila
- Kirjalliset itsenäisen opiskelun tehtävät
- Suullinen parikeskustelu
- Kirjallinen tentti (not translated)
- Aktiivinen osallistuminen (80% läsnäolo = 1 poissaolo lähiopetuksesta OK)
- Arviointi pohjautuu kirjalliseen tenttiin, suulliseen parikeskusteluun sekä itsenäisiin tehtäviin, jotka on palautettu ajallaan Canvaksessa.
- Kurssilta saa sekä kurssiarvosanan (1-5) että erikseen arviot ruotsin suullisesta ja kirjallisesta taidosta (hyvä 4-5, tyydyttävä 1-3).
- Arviointikriteereistä ja -menetelmistä tarkemmin Canvaksessa ja kurssin alussa. (not translated)
Finnish
12.01.2021 - 12.03.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Matti Karhumäki
- Kurssin keskeinen sisältö (teemat):
• itsestä, opinnoista, työkokemusta kertominen ja sosionomien työ sekä työnhaku
• sosiaalipalvelut (Kela ja tukimuodot, maahanmuuttajat, turvapaikanhakijat, pakolaiset)
• päiväkoti
• nuoriso, perhetyö, lastensuojelu
• ikäihmiset
• syrjäytyneet (asunnottomat, peliriippuvaiset, päihderiippuvaiset)
vammaiset, toimintakykyrajoitteiset
- Lisäksi harjoittelemme työelämän yleisiä viestintätaitoja suullisesti ja kirjallisesti. Teemat ja sisällöt tarkemmin Canvaksessa. (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
H-5
- Ks. ryhmän kalenteri (Pakki) ja Optima-työtila (not translated)
- Kurssi on 5 opintopistettä, työmäärältään 5 x 27 h = 135 h.
- Kuormittavuutta voi helpottaa aloittamalla itseopiskelun jo ennen kurssia. Lue ja kuuntele esim. uutisia tai ajankohtaisia aiheita, kertaa myös kielioppia jne.
- Kurssikirjassa on myös kielioppiosio, jota emme kurssilla ehdi käsitellä. (not translated)
- Ks. ryhmän kalenteri (Pakki) ja Canvas-työtila (not translated)
Käydään läpi kurssin aikana. (not translated)
Käydään läpi kurssin aikana. (not translated)
Käydään läpi kurssin aikana. (not translated)
Pauliina Partanen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Opinnäytetyön lähdekirjallisuus sisällöllisesti rakentuu pääosin opiskelijan omasta aiheesta lähtien.
Opinnäytetyöpohja on Linkissä: katso Dokumenttipohjat (tai Opinnäytetyö).
Plagioinnin (eli luvaton tekstin lainaaminen) tunnistamiseen käytetään Urkund-ohjelmaa. Urkund-käyttöohje opiskelijalle ja Plagiointitapausten käsittely Laureassa on ohjeistettu Linkin sivulla Opintojen kulku > Plagiointi.]
Tutkimuksen tekemisen liittyviä verkkomateriaaleja löytyy esim.
JYU Koppa menetelmäpolkuja https://koppa.jyu.fi/avoimet/hum/menetelmapolkuja/menetelmapolku
KvaliMOTV: http://www.fsd.uta.fi/menetelmaopetus/kvali/index.html
Suositeltavia ovat lisäksi esim. seuraavat viestintää koskevat lähteet:
Juholin, Elisa: Communicare (2017) https://laurea.finna.fi/Record/laurus.90185
LibGuidesin e-aineistot: http://libguides.laurea.fi/linkit_e-aineistoihin/etusivu
Vuorela K. (2015). Lähdeviitteiden ja lähteiden merkintätavat Laureassa. (Link FI)] (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opinnäytetyön arviointi on ohjeistettu Linkissä (Opintojen kulku > Arviointi).
Laurean opinnäytetyöohje sisältää arviointikriteerit.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opinnäytetyöt tarkistetaan Urkund-plagioinnintunnistusjärjestelmää käyttäen. (not translated)
Finnish
01.08.2020 - 31.07.2021
18.05.2020 - 24.05.2020
1 - 120
Maire Antikainen, Pauliina Partanen, Kari Eklund, Hannele Pulkamo
C-yksikössä Porvoon ja Lohjan opiskelijoiden opinnäytetyön ryhmäohjaus, sekä opinnäyteinfo ja -tori, toteutuvat ilmoittautumisten määrästä riippuen joko Hyvinkäällä tai omalla kotikampuksella. Jotta ryhmä kampuksella käynnistyy, tarvitaan vähintään kahdeksan (8) ilmoittautunutta. Ilmoittautumisten määrän jäädessä pienemmäksi kuin kahdeksan (8), opiskelijat ohjataan C-yksikössä toisella kampuksella käynnistyvään ryhmään.
Julkaisuseminaarit toteutuvat Hyvinkäällä sekä Porvoon ja Lohjan yksiköissä opinto-ohjelman aikataulujen pohjalta rakentuvien toteutusten mukaisesti. Julkaisuseminaareihin ilmoittaudutaan Hyvinkään opintotoimiston koordinoimana. Virtuaaliosallistuminen C-yksikön kampusten sosiaalialan julkaisuseminaareihin mahdollistetaan pyynnöstä.
Tiedonhankinnan ja kirjoittamisen pajoihin voi osallistua millä tahansa kampuksella, olemalla asiasta etukäteen yhteydessä ko. lehtoriin.
Opinnäytetyön tekijän on oltava opintojensa loppuvaiheessa. Edellytyksenä osallistumiselle on hyväksytty suoritus tutkimusmenetelmä-opinnoista, tai viimeistäänkin niiden suorittaminen opinnäytetyötä käynnistettäessä.
Huom.
- opinnäytetyö alkaa aiheanalyysin tuottamisella (1 sivu Linkissä annettujen ohjeiden mukaisesti).
- Palauta aiheanalyysisi viimeistään opinnäyteinfossa ilmoitettuun päivämäärään mennessä Optiman kansioon R0045/toteutuksen koodi
- Aiheanalyysin pohjalta kirjoitetaan opinnäytesuunnitelma, joka esitellään sekä harjoitus-opponoidaan omassa opinnäyteryhmässä, ja sen hyväksyy työlle määritetty ohjaaja.
- Osallistuminen opinnäytetorille ja aiheanalyysin palauttaminen ohjeiden mukaan on edellytyksenä opinnäyteryhmiin osallistumiselle.
- Julkaisuseminaariin osallistuminen edellyttää ohjaajan hyväksyntää työn esittelylle.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.” (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
SEURAA INFORMAATIOTA:
- opintojakson toteutumiseen liittyviä tietoja Optimassa opintojakson työtilassa R0045-3055 Opinnäytetyö, sekä työtilassa Opinnäytetyöskentely Hyvinkää
- Laurea-tasoiset ohjeet löydät ajantasaisin tiedoin: Link FI / Opintojen kulku / Opinnäytetyö
- Tarkemmat C-yksikön toteutusta koskevat tiedot löydät: Link FI / Opintojen kulku / Opinnäytetyö / Kampuskohtaiset aikataulut ja yhteystiedot. (not translated)
Laurea Hyvinkää, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
15 credits
3 credits
H-5
Hakeaksesi hyväksilukua, ota yhteyttä opintopäällikköön tai ONT-koordinaattoriin.
Katso lisätietoa Linkistä: Opintojen kulku > Opinnäytetyö (not translated)
Opinnäytetyöltä odotetaan selkeää yhteyttä työelämän kehittämiseen. Tavoitteena voi olla esimerkiksi palvelun, toimintamallien tai uuden työkulttuurin kehittäminen. Opinnäytetyö voi olla osa ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaa. (not translated)
Opinnäytetyö käynnistyy opinnäyteinfon ja -torin muodossa 24.08.2020 (kp), joihin jokaisen jaksoa suorittavan tulee osallistua.
Opiskelijan tulee lisäksi osallistua vähintään kolmeen ryhmäohjaustapaamiseen, jotka voi valita oman etenemissuunnitelmansa mukaisesti aikatauluttaen, mutta kuitenkin siten, että ryhmäohjaukset painoittuisivat opinnäytetyöprosessin alkuvaiheeseen. Osallistuminen ryhmäohjauksiin ensisijaisesti oman ohjaajan johdolla, omassa ryhmässä. Kolmella ensimmäisellä tapaamiskerralla käsitellään yleiset ohjeistukset.
Opinnäyteprosessiin liittyvät osat, kuten viestintä ja tiedonhaku tulee suorittaa ko. lehtoreiden ohjeiden mukaisesti. Opintojakso päättyy julkaisuseminaariin, jossa oma työ esitellään, ja jokainen toimii opponenttina toiselle julkaistavalle työlle. Osallistu vähintään yhteen julkaisuseminaariin ennen oman työsi esittämistä julkaisuseminaarissa.
Opinnäytetyöprosessien kesto vaihtelee ajallisesti paljon, ja on opiskelijan itsensä säädeltävissä. Ryhmäohjaustapaamisia jatketaan ensimmäisen lukuvuoden tapaamisten jälkeen opiskelijoiden tarpeista riippuen.
(Laurean tutkintosääntö 18 §).
Ks. opintojaksototeutuksen R0045-3055 aikataulut/ Pakki.
Jos olet valmistumassa, huomioi tärkeät päivämäärät opinnäytetyön palautuksessa. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Pohdi aluksi opinnäytetyösi tarvetta:
Millaisia ovat ne ilmiöön liittyvät kehittämis- ja tutkimustarpeet, jotka edellyttäisivät selvittelyä ko. kontekstissa?
Tarpeen ohjaamana opiskelija määrittää opinnäytetyönsä tavoitteen siten, että voi sen avulla tukea sekä omaa ammatillisen identiteettinsä vahvistamista että työelämän yhteistyökumppanin tarpeita.
Opinnäytetyön tavoite ilmaisee sen, mitä hyötyä siitä on toimeksiantajalle (esim. tuottaa arviointitietoa työelämän kehittämistarpeisiin, auttaa muuttamaan dokumentointijärjestelmää tms.) ja opiskelijalle itselleen ammatillisen osaamisen kehittymisessä kohti asiantuntijuutta. Tavoite kertoo kenelle ja millaista tietoa, hyötyä tai osaamista opinnäytetyön avulla saavutetaan.
Tavoitteeseen päästään usein tutkimuskysymyksen muotoilun avulla. Tutkimuskysymyksesi avulla määrität:
- Mitä sinun opinnäytetyössäsi odotetaan, toivotaan tekevän suhteessa em. tarpeeseen?
- Mitä on se, mitä sinä lähdet tekemään?
Näihn tavoitteisiin pääsemiseksi opinnäytetyön muoto voi olla:
- tutkimuksellinen
- toiminnallinen
- portfolio-muotoinen, tai
- päiväkirjamuotoinen (not translated)
Pauliina Partanen
34% Face-to-face, 66% Distance learning
Opinnäytetyön lähdekirjallisuus sisällöllisesti rakentuu pääosin opiskelijan omasta aiheesta lähtien.
Opinnäytetyöpohja on Linkissä: katso Dokumenttipohjat (tai Opinnäytetyö).
Plagioinnin (eli luvaton tekstin lainaaminen) tunnistamiseen käytetään Urkund-ohjelmaa. Urkund-käyttöohje opiskelijalle ja Plagiointitapausten käsittely Laureassa on ohjeistettu Linkin sivulla Opintojen kulku > Plagiointi.]
Tutkimuksen tekemisen liittyviä verkkomateriaaleja löytyy esim.
JYU Koppa menetelmäpolkuja https://koppa.jyu.fi/avoimet/hum/menetelmapolkuja/menetelmapolku
KvaliMOTV: http://www.fsd.uta.fi/menetelmaopetus/kvali/index.html
Vuorela K. (2020). Lähdeviitteiden ja lähteiden merkintätavat Laureassa. (Link FI)] (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opinnäytetyön arviointi on ohjeistettu Linkissä (Opintojen kulku > Arviointi).
Laurean opinnäytetyöohje sisältää arviointikriteerit.
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opinnäytetyöt tarkistetaan Urkund-plagioinnintunnistusjärjestelmää käyttäen. (not translated)
Finnish
15.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 28.05.2021
20 - 100
Maire Antikainen, Pauliina Partanen, Hannele Pulkamo
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista.
C-yksikössä Porvoon ja Lohjan opiskelijoiden opinnäytetyön ryhmäohjaus, sekä opinnäyteinfo ja -tori, toteutuvat verkossa.
Julkaisuseminaarit pidetään verkossa. Julkaisuseminaareihin ilmoittaudutaan Hyvinkään opintotoimiston koordinoimana.
Tiedonhankinnan ja kirjoittamisen pajoihin voi osallistua millä tahansa kampuksella, olemalla asiasta etukäteen yhteydessä ko. lehtoriin.
Opinnäytetyön aloittamista ennen on hyvä suorittaa tutkimus- ja kehittämismenetelmäopinnot, tai aloittaa viimeistäänkin niiden suorittaminen opinnäytetyötä käynnistettäessä.
Huom.
- opinnäytetyö alkaa aiheanalyysin tuottamisella (1 sivu Linkissä annettujen ohjeiden mukaisesti).
- Aiheanalyysin pohjalta kirjoitetaan opinnäytesuunnitelma, joka esitellään sekä harjoitus-opponoidaan omassa opinnäyteryhmässä, ja sen hyväksyy työlle määritetty ohjaaja.
- Julkaisuseminaariin osallistuminen edellyttää ohjaajan hyväksyntää työn esittelylle.
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija.” (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
- Laurea-tasoiset ohjeet löydät ajantasaisin tiedoin: Link FI / Opintojen kulku / Opinnäytetyö
- Tarkemmat C-yksikön toteutusta koskevat tiedot löydät: Link FI / Opintojen kulku / Opinnäytetyö / Kampuskohtaiset aikataulut ja yhteystiedot. (not translated)
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Porvoo
10 credits
H-5
Hakeaksesi hyväksilukua, ota yhteyttä opintopäällikköön tai ONT-koordinaattoriin.
Katso lisätietoa Linkistä: Opintojen kulku > Opinnäytetyö (not translated)
Opinnäytetyöltä odotetaan selkeää yhteyttä työelämän kehittämiseen. Tavoitteena voi olla esimerkiksi palvelun, toimintamallien tai uuden työkulttuurin kehittäminen. Opinnäytetyö voi olla osa ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaa. (not translated)
Opinnäytetyöinfoja ja toreja pidetään 2-3 kertaa lukukaudessa. Seuraava opinnäyteinfo ja -tori on 12.4. 2021 klo 8.30-11.00. Opinnäytetyö ohjaus toteutetaan verkossa.
Opiskelija osallistuu ryhmäohjaustapaamisiin oman etenemissuunnitelmansa mukaisesti aikatauluttaen, mutta kuitenkin siten, että ryhmäohjaukset painoittuisivat opinnäytetyöprosessin alkuvaiheeseen. Osallistuminen ryhmäohjauksiin ensisijaisesti oman ohjaajan johdolla, omassa ryhmässä. Opinnäytetyö suunnittelu, toteutus ja julkaisuvaiheen asiat käsitellään yhteisissä ohjauswebinaareissa.
Opinnäyteprosessiin liittyvät osat, kuten viestintä ja tiedonhaku tulee suorittaa ko. lehtoreiden ohjeiden mukaisesti. Opintojakso päättyy julkaisuseminaariin, jossa oma työ esitellään, ja jokainen toimii opponenttina toiselle julkaistavalle työlle. Osallistu vähintään yhteen julkaisuseminaariin ennen oman työsi esittämistä julkaisuseminaarissa.
Opinnäytetyöprosessien kesto vaihtelee ajallisesti paljon, ja on opiskelijan itsensä säädeltävissä. Ryhmäohjaustapaamisia jatketaan ensimmäisen lukuvuoden tapaamisten jälkeen opiskelijoiden tarpeista riippuen.
(Laurean tutkintosääntö 18 §).
Ks. opintojaksototeutuksen R0045-3081 aikataulut/ Pakki.
Jos olet valmistumassa, huomioi tärkeät päivämäärät opinnäytetyön palautuksessa.
Jos olet valmistumassa, huomioi tärkeät päivämäärät opinnäytetyön palautuksessa. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. (not translated)
Pohdi aluksi opinnäytetyösi tarvetta:
Millaisia ovat ne ilmiöön liittyvät kehittämis- ja tutkimustarpeet, jotka edellyttäisivät selvittelyä ko. kontekstissa?
Tarpeen ohjaamana opiskelija määrittää opinnäytetyönsä tavoitteen siten, että voi sen avulla tukea sekä omaa ammatillisen identiteettinsä vahvistamista että työelämän yhteistyökumppanin tarpeita.
Opinnäytetyön tavoite ilmaisee sen, mitä hyötyä siitä on toimeksiantajalle (esim. tuottaa arviointitietoa työelämän kehittämistarpeisiin, auttaa muuttamaan dokumentointijärjestelmää tms.) ja opiskelijalle itselleen ammatillisen osaamisen kehittymisessä kohti asiantuntijuutta. Tavoite kertoo kenelle ja millaista tietoa, hyötyä tai osaamista opinnäytetyön avulla saavutetaan.
Tavoitteeseen päästään usein tutkimuskysymyksen muotoilun avulla. Tutkimuskysymyksesi avulla määrität:
- Mitä sinun opinnäytetyössäsi odotetaan, toivotaan tekevän suhteessa em. tarpeeseen?
- Mitä on se, mitä sinä lähdet tekemään?
Näihn tavoitteisiin pääsemiseksi opinnäytetyön muoto voi olla:
- tutkimuksellinen
- toiminnallinen (kehittämistyö)
- portfolio-muotoinen, tai
- päiväkirjamuotoinen (not translated)
Anne Rajamäki
Face-to-face
Opinnäytetyö aloitetaan infossa 22.1. klo 9-11.30, toteutus Zoom:ssa. Tämä info on ensisijaisesti tarkoitettu saapumisryhmille: SSV219KA ja SSV219SP.
Infossa on tarkoitus ideoida omaa opinnäytetyötä. Aikataulun mukaan (ilmenee Canvasissa) palautetulle aiheanalyysille voidaan nimetä myös ohjaava opettaja.
Tutustu huolellisesti ennen infoa Canvasissa opinnäytetyön käytänteisiin, erityisesti orientaatio-osuuteen. Canvasin työtilan nimi on "Opinnäytetyö Tikkurila sosiaaliala". (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.12.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Johanna Häkkinen, Sanna Puhakka, Anne Eskelinen, Hanna Väätäjä, Ari Heikkinen, Liisa Lassila, Henna Jalasmäki, Anne Pirinen, Anne Rajamäki
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
15 credits
Approved/Failed
Eeva Soikkeli
Face-to-face
Ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
[Ohje: Kirjaa tähän arvioinnin kohteet, painotukset, arviointimenetelmät, arvioijat ja arvioinnin ajankohta. Tarkista opinnon tiedoista arvioinnissa käytettävä vaativuustaso. Soveltumattomia kriteereitä voi jättää pois, mutta kriteereitä ei ole tarkoituksenmukaista muuten muokata]
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)
Finnish
05.10.2020 - 16.12.2020
18.05.2020 - 24.05.2020
20 - 50
Eeva Soikkeli, Riitta Dincay, Sonja Kukkonen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
[Mikäli toteutuksen tiedoissa on ilmaistu, että toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n, 3AMKin tai väyläopintojen opiskelijoille, kerro kohderyhmälle varattu paikkamäärä tässä. Tarvittaessa tässä myös ilmaistaan mille kohderyhmälle täydentävän osaamisen opinto on ensisijaisesti kohdennettu, jos kohderyhmällä halutaan olevan etusija opintototeutukselle hyväksyttäessä.] (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
3 credits
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Suositeltava tapa antaa osaamisen näyttö on pitää omaan osaamiseen perustuva suullinen esitys opintojakson lähiopetuksen puitteissa. (not translated)
Opintojaksoon sisältyy ruoka-apua työskentelyä ja työelämäprojektin matalan kynnyksen paikassa.. (not translated)
Toteutuksen aikataulu nähtävissä Pakissa. Luentojen, lähiopetuksen ja opintokäyntien sisältö on osa tenttimateriaalia. Mikäli opiskelija ei pääse paikalle hänen tulee omatoimisesti ja Optimaa hyödyntämällä hankkia vastaava osaaminen. (not translated)
[Kuvaa tässä kansainvälisyyden toteutumista opintojaksolla (esim. kansainväliset yhteistyötahot).
Tämän tietokentän sisältöjä tarkastellaan seurattaessa toteutustapoja ja strategisten tavoitteiden toteutumista.] (not translated)
[Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Voit arvioida opiskelijan ajankäyttöä eri kokonaisuuksissa/tehtävissä. Kuormittavuuden laskemiseen löydät työvälineen Pepin opettajan työpöydän valikosta ”Toteutukset”. ] (not translated)
Sisältö ja sen jaksotus
[Kuvaa opinnon sisältö työelämän kielellä. Esim. jos opetat ohjelmoinnin perusteita, kerro myös mitä ohjelmointikieltä opetetaan. Tästä kentästä pitäisi löytyä samoja sanoja, kuin työpaikkailmoituksista. Kenttä toimii tekoälyä käyttävän palvelun perusteena jatkossa opintojen, työpaikkojen ja henkilökohtaisen osaamisen vertailussa.] (not translated)
Ari Heikkinen
Face-to-face
Kontaktiopetukseen liittyvä teos: Särkelä R., Siitoniemi A, Rouvinen-Wilenius P., Parviainen H., Ahola E. toim. (2014) Hyvinvointitalous (teos löytyy sähköisenä Soste ry:n sivuilta)
Kirjalisuus- ja luentotentin tenttikirjallisuus:
1. Saari, J. (2015) Huono-osaiset
2. Saari, J. (2016) Yksinäisten Suomi (not translated)
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Ari Heikkinen
Opintojakson kirjallisuus- ja luentotentin ajankohta sovitaan opintojakson alussa. Tentti suoritetaan etänä verkkotenttinä. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
4 credits
Approved/Failed
Matti Karhumäki
Face-to-face
Finnish
01.01.2021 - 31.07.2021
23.11.2020 - 29.11.2020
20 - 40
Matti Karhumäki
Laurea Otaniemi, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
Approved/Failed
Hanna Väätäjä
Face-to-face
Opintojakson sisältö
• Sosiaalialan arvot ja eettiset periaatteet
• Ihmisen kasvu ja kehitys
• Sosiaalialan asiakkuus ja elämäntilanteet
Opintojakson toteutus
1.Kontaktiopetus 1 op
2.Oppimistehtävä: Sosiaalialan toimintaympäristöt 2 op , (arviointi T1-K5), pienryhmätehtävä
3.Oppimistehtävä: Arvot ja etiikka sosiaalialalla 1 op (hyväksytty-hylätty), paritehtävä
4.Kotiessee 1 op (hyväksytty-hylätty), yksilö- tai paritehtävä (not translated)
Noudatetaan Laurean arivointikriteerien tasoa 1
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/Dokumentit/Arviointikriteerit_010409.pdf#search=arviointikriteeri (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Hanna Väätäjä, Anne Pirinen
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
H-5
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Sanna Puhakka, Anne Rajamäki
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Kaijus Varjonen
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Kaijus Varjonen, Annika Kultavirta
Laurea Otaniemi, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
Approved/Failed
Hannele Pulkamo
Distance learning
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Hannele Pulkamo
Laurea Lohja, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
1 credits
Approved/Failed
Kaijus Varjonen
Face-to-face
Anna Liisa Karjalainen (toim.) Luovan toiminnan työtavat. Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. 2019
Laurean kirjasto (not translated)
Opintojakson sisältö:
1. Yhteinen orientaatio: Luovuus (1 x 4h)
2. Työpajatyöskentely ( 4 työpajaa: draama, luova liikunta, musiikki, kohtaamistaide, )
3. Ryhmätyöskentely: elämysopintokäynti luovaa ja innovatiivista ajatteluaherättävään paikkaan, josta luovan esityksen valmistaminen. Esityksistä vertaiskeskustelut tunnilla.
4. Luova menetelmä -tehtävä.
5. Loppuseminaarit (not translated)
Esitys elämysopintokäynnistä: 0-5
Taidepajat ja kotitehtävät: Hyväksytty/ hylätty
Luova menetelmä: 0-5 (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Konttinen S Virtuaalihenkilö, Kaijus Varjonen, Virpi Lund
Opintojakson sisältö:
1. Yhteinen orientaatio: Luovuus
2. Taidepajat ja kotitehtävät ( 4 työpajaa)
3. Elämysopintokäynti
4. Luova menetelmä
5. Loppuseminaarit (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
2 credits
Approved/Failed
Ryhmätyöskentely (elämysopintokäynti luovaa ja innovatiivista ajattelua herättävään paikkaan, josta luovan esityksen valmistaminen)
PRM on kumppanuudenhallintaohjelma (Partner Relationship Management) jonka kautta tieto tehdyistä toimeksiannoista ja yhteistyökumppaneista on kaikkien laurealaisten saatavilla. Sinun tulee viedä tekemäsi toimeksiannot, projektit, harjoittelut ja muut toiminnot, joihin liittyy kumppaniyhteistyötä.
Alta löydät ohjeet PRM portaalin käyttämiseen. Tarvittaessa voit pyytää apua PRM-pääkäyttäjältä Anssi Kuuselalta.
https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opiskelijanalaureassa/minuntyokaluniverkossa/prm/Sivut/default.aspx (not translated)
Yhteinen aloitus, 4 työpajaa,ryhmätyöskentely, vertaiskommentoinnit ja oppimispäiväkirja. Läsnäolo työpajoissa ja esityksissä on pakollista työskentelyn ja aiheen luonteen vuoksi. (not translated)
Tarjolla on työpajoja, joihin osallistutaan
Työpajojen sisällöt: Samananimiset työpajat ovat samansisältöiset.
2x Taidetyöpaja kohtaamistaiteen periaattein (4 h)
2 x Draamapaja (4 h)
2 x musiikki(4 h)
2 x Luova liikunta liikkeen ja taiteen keinoin (4 h) (not translated)
Liisa Lassila
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Suositeltava kirjallisuus löytyy ko. opintojaksoesitteestä/Canvaksesta (not translated)
Optima-toteutus; luentoja, yksilö - ja ryhmätöitä, hanketyö Helsingin Yrityskylän kanssa ( 2,5 op) (not translated)
Numeraalinen arviointi (arvosana: 1-5) tehtävissä.
Opintojakson arvioinnissa käytetään 1. tason kriteeritasoa.
Kriteeritasoista enemmän tietoa:
https://intra.laurea.fi/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc=/fi/opetus/koulutuksentoteutus/arviointi/Documents/Arviointikriteerit%20amk%20s2018-.docx&action=default (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Liisa Lassila, Anne Pirinen
Pakollinen läsnäolo: 28.8., 5.10. ja 28.9 (paikkana Yrityskylä/Helsinki), sekä ohjauskerrat Yrityskylässä. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
2 credits
H-5
Yrityskylä Helsinki (not translated)
Luennot alkavat elokuussa 2020
Yrityskylän info 28.9. 13-16:00 (paikkana Helsinin Yrityskylä)
Yrityskyläviikot ti-pe vk 43, 44, 48 (viikot sovitaan opintojakson aloituskerralla. Jokaisella on 4 ohjauskertaa Helsingin Yrityskylässä) (not translated)
Lloyd Bethell
40% Face-to-face, 60% Distance learning
All material is provided in Canvas and Seppo
This course is implemented through a virtual game called International Social Worker of the Year and contact lessons
The competence areas are
•Communication skills needed for the workplace including presentations, describing services, interviewing skills, reflective skills, etc.
•Constructive communication
•Intercultural competences
•Field-specific vocabulary
•Evaluation includes both a written and oral demonstration of skills, which are graded 0-5 (presentation and exam).
Evalauation is directly linked to the Common European Framework for Languages ( Assesment criteria framework is available in Canvas)
•There are a total of 4 compulsory assignments: learning diary, presentation, particpation in the game and the final exam. All compulsory assignments need to be accepted to obtain a grade for the course.
•As this is a communications course, compulsory attendence is expected (75 %)
•Your final grade from the course will be given based on the aforementioned evaluation criteria as a grade betweeen 0-5. The final grade which will be seen on the student's certificate is made up of 50% from the oral evaluation and 50% from the written evaluation.
English
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Lloyd Bethell
As mentioned above this course is based on a virtual game called International Social Worker of the Year in the game platform Seppo. All details of the game will be provided in Canvas. There will be assignments in the game which will be played in teams. To play in the game you will require a mobile device: phone, pad or laptop to participate.
Also constructive communication will be taught as a professional and personal communication method to facilitate self-development and workplace communciation . The learning diary assignment is connected to this process - the student is expected to reflect on the processes experienced during the course.
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
3 credits
H-5
1 Credit = 27 hours of work
For a 5 credit course you should do 135 hours of work.
International Social Worker of the Year Game: 3 Credits
Contact Lessons, learning diary and assignments: 2 Credits
Auli Hietanen
Face-to-face
- Optima (not translated)
Opintojakso toteutetaan Ny Start Up- mallina, joka perustuu monipuolisesti tuettuun itsenäiseen työskentelyyn. https://nuoriyrittajyys.fi/
Opintojakso alkaa aloitusleirillä, jossa on pakollinen läsnäolo. Tarkista ajat Pakista.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista kontaktikerroille, aktiivista osallistumista verkko-opiskeluun sekä opintojaksoihin sisältyvien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintojakso koostuu seuraavista osista:
1 Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys
2 Yrittäjyyden toteutumisen eri muodot
3 Hyvinvointialan/ sosiaali-ja terveysalan yrittäjyys ja oman liikeidean työstäminen
Opintojakson aikana opiskelijat suunnittelevat tiimeissä liikeidean ja laativat liiketoimintasuunnitelman. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Auli Hietanen, Anne Rajamäki, Jussi Järvi
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Jos sinulla on opintojakson tavoitteisiin liittyvää osaamista (AHOT) tai mahdollisuus hankkia sitä työelämässä (TOPI), ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan (Auli Hietanen) ennen opintojakson alkamista. (not translated)
1 opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Eli 5 op on 135 tuntia työtä. Vain osa tästä työstä kuluu kontakteissa. Sinulle jää hyvin aikaa tehdä tehtäviä kontaktien ulkopuolella (not translated)
Face-to-face
Opintojakso toteutetaan hanketyöskentelynä. Kaikki opintojakson tehtävät kytkeytyvät hankkeeseen.
Opintojakso R0018 Soaiaalialan palvelujärjestelmä ja sosiaalilainsäädäntö toteuteaan yhdessä tämän R0019 jakson kanssa. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Eeva Soikkeli, Anu Lindström
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
Approved/Failed
60% Face-to-face, 40% Distance learning
Opintojakso toteutetaan yhdessä opintojakson R0018 Palvelujärjestelmä ja sosiaalilainsäädäntö kanssa.
Sosiaalialan vaikuttamistyö suoritetaan hanketyönä ja opintojakso jatkuu vielä alkuvuonna 2021. (not translated)
Finnish
01.10.2021 - 28.02.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Eeva Soikkeli
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
2 credits
Approved/Failed
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.08.2021
Lloyd Bethell
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Teija Lehto
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.08.2021
Teija Lehto
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Matti Karhumäki
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.08.2021
20 - 40
Matti Karhumäki
Korkeakouluyksikkö D, Otaniemi, sote
Fysioterapeuttikoulutus (SFG2), Laurea Otaniemi (Finnish), Liiketalouden koulutus (HLY2), Laurea yhteinen (Finnish), Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish), Sairaanhoitajakoulutus (SHY2), Laurea yhteinen (Finnish), Terveydenhoitajakoulutus (STG2), Laurea Otaniemi (Finnish)
Laurea Virtual Campus
Approved/Failed
Sanna Puhakka
Face-to-face
Optima-tilasta löytyy materiaaleja liittyen jakson teemoihin. (not translated)
Tavoitteena on, että jakson jälkeen opiskelija osaa:
• tunnistaa innovaatioiden trendit ja heikot signaalit
• tuottaa kokeiluja, pilotteja ja prototyyppejä asiakasarvon kehittämisessä
• käyttää luovan työskentelyn periaatteita palvelukehitysprosessissa ja asiakaslähtöisen toiminnan suunnittelussa
Opintojakso toteutetaan työpajojen (6 kpl) pienryhmätehtävien ja optimatehtävien kautta. Jakson aikana opiskelijat tutustuvat innovatiiviseen tapaan kehitellä uusia palveluja hyvinvointialalle: tässä hyödynnetään yhteistä työskentelyä työpajoissa, optiman verkkotehtäviä, vierailuja sekä ryhmässä tehtävää uuden palvelun ideointia/muotoilua. Jakson lopussa ryhmät esittelevät tuotetun uuden palvelukonseptin yhteisesti.
Opintojaksojen suorittaminen edellyttää osallistumista työpajoihin, aktiivista osallistumista ryhmätyöskentelyyn sekä opintojaksoon sisältyvien verkkotehtävien suorittamista hyväksytysti. (not translated)
Jakson arviointi: verkkotehtävät (2 kpl) toimeksiannon mukaisesti hyväksytty–periaatteella. Ryhmätehtävänä tehty palveluinnovaatio -tehtävä arvioidaan asteikolla 1-5, tästä tulee koko jakson arvosana. Arviointikriteerit tehtävän toimeksiannossa. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Sanna Puhakka, Jussi Järvi
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Vain HOT-menettely (ks. tarkemmat ohjeet Laurean ohjeistuksista) (not translated)
Ryhmätehtävä keskittyy johonkin työelämän osoittaman palvelun kehittämiseen/ innovoimiseen (not translated)
1 opintopiste vastaa noin 27 h oppimistyötä eli kokonaisuudessaan jakso teettä opiskelijalle töitä noin 135 h verran. (not translated)
Elina Kauhanen
Face-to-face
Raunio K. 2009 Olennainen sosiaalityössä. Gaudeamus.
Helminen J. (toim.) 2016 Sosiaaliohjaus; lähtökohtia ja käytäntöjä. Edita.
Nivala E. & Ryynänen S. 2019 Sosiaalipedagogiikka - kohti inhimillisempää yhteiskuntaa. Gaudeamus.
Mäkinen P., Raatikainen E., Rahikka A. & Saarnio T. 2019 (uudistettu painos) Ammattina sosionomi. Sanoma Pro.
Muutokset kirjallisuuteen ovat mahdollisia. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 43
Konttinen S Virtuaalihenkilö, Pirjo Pohjasniemi
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) (not translated)
Laurea Otaniemi, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Otaniemi
3 credits
H-5
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä. (not translated)
Opintojaksolla toteutetaan työelämän kanssa yhteistyössä kolmen opintopisteen laajuinen asiakastyön menetelmäosaamiseen keskittyvä projekti. (not translated)
Opintojakso toteutetaan pääosin läsnäoloa edellyttävänä lähiopetuksena aikavälillä (not translated)
Sosiaalialan perinteet ja teoreettiset suuntaukset 2 op
Sosiaalialan asiakastyön menetelmät 4,5 op
Asiakasprosessi ja dokumentointi 1,5 op
Projektityöskentely 3 op
Sisältöön saatta tulla muutoksia. (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
Teija Lehto
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Face-to-face
Kymmenen viikon käytännön harjoittelu sosiaalialan työssä.
Harjoittelujakson aikana opiskelija saa ohjausta työyhteisöstä nimetyltä harjoittelunohjaajalta ja ohjaavalta opettajalta. Harjoitteluun sisältyy harjoittelun tehtävien lisäksi osallistuminen harjoitteluorientaatioon, välitapaamiseen ja päätöstapaamiseen.
Opiskelija hankkii itse harjoittelupaikkansa joko Jobiilin kautta tai ottamalla yhteyttä toivomaansa sosiaalialan yksikköön. Harjoitteluun liittyvää tietoa, ohjeistuksia ja harjoittelun tehtävät ovat tarjolla Sosiaalialan harjoittelut -työtilassa Optimassa. Kevätlukukaudella 2021 harjoitteluasioiden työtila siirtyy Optimasta Canvasiin. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
Eeva Soikkeli
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
5 credits
Approved/Failed
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Anne Eskelinen, Johanna Holmikari
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Kristiina Kuparinen
Face-to-face
-jaetaan tunneilla tai Canvasissa
-oheiskirjallisuutta:
- Hirsjärvi ym. Tutki ja kirjoita
- Lonka: Taitava kirjoittaja
- Kankaanpää & Piehl: Tekstintekijän käsikirja
- Tiililä & Karvinen (toim.): Elämän ja kuoleman tekstit
http://scripta.kotus.fi/www/verkkojulkaisut/julk50/Elaman_ja_kuoleman_tekstit.pdf
-Järvinen, Petteri & Rousku, Kimmo: Työpaikan tietoturvaopas: tunnista uhat, hallitse riskit
-Keinonen, Kari J.: Microsoft Word 2013: edistynyt käyttö (E-kirja)
-Keinonen, Kari J.: Microsoft PowerPoint 2013: edistynyt käyttö (E-kirja) (not translated)
Kontaktiopetus, itsenäisiä ja ryhmätehtäviä sekä verkkotyöskentelyä Canvasissa. (not translated)
Itsenäisten ja ryhmätehtävien tekeminen ja palauttaminen annettujen aikataulun mukaan. Myöhässä palautetut tehtävät heikentävät arvosanaa. Arvioinnin perusteena ovat viestinnälliset ja tietotekniset taidot sekä projektiosaaminen. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Hanna Väätäjä, Jyrki Innanen, Kristiina Kuparinen, Anne Pirinen
Kurssi ei edellytä aiempia opintoja.
Kurssin keskeisiä sisältöjä ovat:
Tiedonhankinta
•oman alan tietokannat, hakuniksit, sekä löydetyn aineiston arvioinnin perusteet
•elektroniset kirjat ja lehdet
•Googlen edistyneempi käyttö
Viestintä
- oman kirjoitustekniikan arviointi ja kehittäminen
- tutkivan kirjoittamisen periaatteet, lähteiden käyttö
- tieteellisen raportin jäsennysmalli
- kielenhuolto
- projektityön suullinen esittely
Tietotekniikka
- Laurean verkkopalvelut (Sähköposti, Optima, Pakki ja Link)
- Verkkopalveluiden turvallisuus
- Microsoft Office Word- ja Powerpoint-ohjelman peruskäyttö
- Laurean raporttipohjaan tutustuminen
Projektisuunnitelman laatiminen. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Sosiaalialan toimintaympäristöihin tutustuminen (not translated)
jakautuminen
Yksi opintopiste on 27 h opiskelijan työtä eli yhteensä 5 x 27 h = 135 h.
Kontaktiopetus ja ohjaus:
-Tiedonhaku: 4 h
- Viestintä: 3 x2 h = 6 h
- Tietotekniikka: 3 x 2 h = 6 h
- Projektinhallinta 1 x 4 h = 4 h (not translated)
Arvioitavia tehtäviä ei ole suoritettu hyväksyttävällä tasolla. (not translated)
Opiskelija osaa:
-Käyttää keskeisiä/yksittäisiä ja asianmukaisia ammattikäsitteitä sekä osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
- Noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustella toimintaansa annetuilla ohjeilla.
- Toimia ohjattuna asianmukaisesti.
- Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
- Ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
- Toimia ryhmän jäsenenä.
- Toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)
Opiskelija osaa:
- Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
- Perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla.
- Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin toimintaympäristössä.
- Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
- Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
- Toimia ryhmässä tavoitesuhteisesti.
- Perustella toimintaansa ammattieettisten periaa-teiden mukaisesti. (not translated)
- Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
- Perustella toimintaa tutkitun tiedon avulla.
- Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
- Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja mallejaja perustella valintansa.
- Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteen mukaisesti.
- Edistää ryhmän toimintaa.
- Kriittisesti soveltaa ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan. (not translated)
Eeva Soikkeli
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
18.04.2021 - 24.05.2021
20 - 40
Jyrki Innanen, Eeva Soikkeli
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Sanna Puhakka
40% Face-to-face, 60% Distance learning
Jakson alkaessa opiskelijat saavat laajan kirjallisuuslistan, jota voi hyödyntää jakson tehtävien lähdemateriaalina. Erillistä tenttiä jaksossa ei ole. (not translated)
Opintojaksossa syntyvä osaaminen ilmenee työyhteisössä toimimisen ja johtamisen keskeisten asioiden hallintana sekä vastuullisena käyttäytymisenä työelämän erilaisissa tilanteissa. Jakson sisällöt ovat:
- Johtajuus ja (henkilöstö)johtaminen: kenttä ja käsitteet
- Esimiehen rooli, vastuu ja tehtävät, esimiesosaaminen
- Henkilöstöjohtamisen osa-alueet: työyhteisön johtaminen
- Vuorovaikutteinen, valmentava esimiestyö
- Minä itseni johtajana
Jakso perustuu verkkoympäristössä tehtäviin tehtäviin ja kolmeen (3) työpajaan, jossa alustetaan jakson keskeisiä teemoja ja työskennellään niiden pohjalta. Tämän lisäksi jakso sisältää 3 verkkotehtävää ja yhden työelämätehtävän. (not translated)
Jakson arviointi arvosanoilla 1-5 perustuu työelämätehtävästä saatuun arvosanaan (50 %) ja yhden verkkotehtävän (blogitehtävän) arvosanaan (50 %). Muut tehtävät tulee olla toimeksiannon mukaisesti hyväksytysti suoritettuja. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Sanna Puhakka
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
3 credits
Approved/Failed
Jakso aloitetaan 24.3. ja lopetetaan 29.5. Tässä välillä tehdään verkkotehtäviä ja työelämätehtävä. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Työpajoihin ja kolmeen verkkotehtävään on varattu noin 100 h ja työelämäprojektiin 33 (not translated)
Sanna Puhakka
Face-to-face
Jakson alkaessa opiskelijat saavat laajan kirjallisuuslistan, jota voi hyödyntää jakson tehtävien lähdemateriaalina. Erillistä tenttiä jaksossa ei ole. (not translated)
Opintojaksossa syntyvä osaaminen ilmenee työyhteisössä toimimisen ja johtamisen keskeisten asioiden hallintana sekä vastuullisena käyttäytymisenä työelämän erilaisissa tilanteissa. Jakson sisällöt ovat:
- Johtajuus ja (henkilöstö)johtaminen: kenttä ja käsitteet
- Esimiehen rooli, vastuu ja tehtävät, esimiesosaaminen
- Henkilöstöjohtamisen osa-alueet: työyhteisön johtaminen
- Vuorovaikutteinen, valmentava esimiestyö
- Minä itseni johtajana
Jakso perustuu verkkoympäristössä tehtäviin tehtäviin ja kolmeen (3) työpajaan, jossa alustetaan jakson keskeisiä teemoja ja työskennellään niiden pohjalta. Tämän lisäksi jakso sisältää 3 verkkotehtävää ja yhden työelämätehtävän. (not translated)
Jakson arviointi arvosanoilla 1-5 perustuu työelämätehtävästä saatuun arvosanaan (50 %) ja yhden verkkotehtävän (Esimies-esseen) arvosanaan (50 %). Muut tehtävät tulee olla toimeksiannon mukaisesti hyväksytysti suoritettuja. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Sanna Puhakka
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
H-5
Jakso aloitetaan 19.10. ja lopetetaan 11.12.2020 Tässä välillä tehdään verkkotehtäviä ja työelämätehtävä. (not translated)
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Työpajoihin ja kolmeen verkkotehtävään on varattu noin 100 h ja työelämäprojektiin 35 h. (not translated)
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Finnish
01.10.2021 - 28.02.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Eeva Soikkeli
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
Approved/Failed
Opintojakson tentti 11.12.2020 (not translated)
Johanna Häkkinen
80% Face-to-face, 20% Distance learning
Opintojakso toteutetaan yhdessä opintojakso R0019 Sosiaalialan vaikuttamistyö kanssa. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Eeva Soikkeli, Anu Lindström
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
2 credits
H-5
OPintojakson tentti on 11.11.2020 klo 8.30-11.45. (not translated)
Face-to-face
Oheismateriaalista on koottu vinkit opintojakson Canvas-työtilaan. (not translated)
Opintojakson aikana orientoidut opintojesi sisältöihin, tutkintorakenteeseen ja suunnittelet opintojesi etenemistä. Tämän lisäksi tunnistat omia vahvuuksiasi, kehittämisen kohteita ja omaa tapaasi opiskella. Opintojakson aikana käyt läpi myös hyvinvointiisi vaikuttavia tekijöitä.
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta:
Opintojakson ensimmäisen osion (1 op) suoritus alkaa ennakkotehtävällä, jonka teet opintojen alkaessa. Lisäksi osioon kuuluvat kolme ryhmätapaamista ja vähintään kaksi HOPS-keskustelua, joihin valmistaudut annettujen ohjeiden mukaan avulla. Ensimmäisen osion aikana teet opiskelusuunnitelmasi, jota päivität opintojen edetessä.
Opintojakson toinen osio (1 op) muodostuu valinnaisista kokonaisuuksista, joista on sinulle eniten hyötyä opintojesi etenemisen kannalta. Suunnittelet yhdessä opettajatuutorisi kanssa, minkälaisia sisältöjä ja kokonaisuuksia sinun kannattaa valita. Näitä teemoja ovat mm. opiskelutaidot ja –menetelmät, kansainvälisyys, hyvinvointi ja jaksaminen, oman alasi työllistymismahdollisuuksien kartoittaminen sekä yrittäjyys.
Tarkemmat ohjeistukset löytyvät opintojakson Canvas-työtilasta. (not translated)
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää ryhmätapaamisiin ja HOPS-keskusteluihin osallistumista, tehtävien tekemistä sekä valinnaisen osion suorittamista. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.07.2022
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Johanna Häkkinen, Hanna Väätäjä
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
Alumni ja muu työelämäyhteistyö (not translated)
Opettajatuutori: lisää tähän ryhmätapaamisten aikataulut (2 + 1) ja HOPS –keskustelut lukukausittain (not translated)
Arvio työtuntien jakautumisesta opintojaksolla (yht. 54h):
- Ryhmätapaamiset 12h
- Ennakkotehtävä, opiskelusuunnitelma ja HOPS-keskustelut valmistautumisineen 15 h
- Valinnainen osuus 27 h (not translated)
Helena Riihimäki
40% Face-to-face, 60% Distance learning
1) Flexsocial -kirja
• ISBN-numero: 9789511218395, Otava, 2013
• Tekijät: Maria Tuunanen, Kirsi Wallinheimo
- voit lainata tai ostaa kirjan. Huomioi toimitusaika ja varmista että sinulla on kirja hyvissä ajoin ennen kurssin alkua. Tulen lähettämää lokakuun alussa tiedon siitä, mitä sivuja/kappaleita kirjasta käydään, jotta voi valmistautua tiiviiseen lähiopetusjaksoon lokakuun lähiopetusviikolla.
2) Opettajan materiaalia Optimassa. (not translated)
- Lähiopetus Campuksella 21.10 ap, 22.10. ap ja 23.10.ap. Verkko-opetus ZOOMissa 3.11., 17.11. ja 1.12. klo 17-18:30. Kirjallinen ja suullinen tentti campuksella koko päivän 12.12. Optimatoteutus
- Palautustehtävät (suullisia ja kirjallisia) + tentit (suullinen ja kirjallinen) 12.12.
- Läsnäolovelvoite 75% suullisen kielitaidon ja vuorovaikutustaitojen harjoittelun vuoksi. (not translated)
- Läsnäolovelvoite lähiopetuksessa 75%
- Lopputentit (suullinen ja kirjallinen) määräävät arvosanan. Tentteihin osallistumisen edellytyksenä on hyväksytyt ja ajallaan palautetut tehtävät sekä riittävä ja aktiivinen läsnäolo luennoilla.
- Kurssilta saa sekä kurssiarvosanan (1-5) että erikseen arviot virkamiesruotsin suullisesta ja kirjallisesta taidosta (hyvä 4-5/tyydyttävä 1-3).
- Arviointikriteereistä ja -menetelmistä tarkemmin Optimassa ja kurssin alussa sekä Laurean LINKissä kohdassa Opintojen kulku > Kieli- ja viestintäopinnot. (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Helena Riihimäki
- Edeltävät opinnot/osaamisen taso ennen kurssin alkua: hyväksytty ruotsin lähtötasotesti, suoritettu valmentava opintojakso (tai samanaikainen osallistuminen valmentavalle opintojaksolle) tai vastaava opintojen aikana muualla hankittu osaaminen (vähintään A2-taso).
- Kurssin keskeinen sisältö (teemat):
• itsestä, opinnoista, työkokemusta kertominen ja sosionomien työ sekä työnhaku
• sosiaalipalvelut (Kela ja tukimuodot, maahanmuuttajat, turvapaikanhakijat, pakolaiset)
• päiväkoti
• nuoriso, perhetyö, lastensuojelu
• ikäihmiset
• syrjäytyneet (asunnottomat, peliriippuvaiset, päihderiippuvaiset)
vammaiset, toimintakykyrajoitteiset
- Lisäksi harjoittelemme työelämän yleisiä viestintätaitoja, kuten asiakaspalvelutilanteita, puhelindialogeja ym. suullista ja kirjallista viestintää. Teemat ja sisällöt tarkemmin Optimassa. (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
3 credits
H-5
- HOT, joka on sovittava ennen kurssin alkua. (not translated)
- Ks. kohdassa Toteutustapa (not translated)
- Kurssi on 5 opintopistettä, työmäärältään 5 x 27 h = 135 h sisältäen lähiopetuksen, itsenäisen työskentelyn ja tentit.
- Huomioi, että itseopiskelun osuus on suuri ja kurssi suoritetaan lyhyessä ajassa pienellä lähiopetusmäärällä.
- Kuormittavuutta voi helpottaa aloittamalla itseopiskelun jo ennen kurssia. Lue ja kuuntele esim. uutisia tai ajankohtaisia aiheita, kertaa myös kielioppia jne. Kurssikirjassa on myös kielioppiosio, jota emme kurssilla ehdi käsitellä. Tiedot kaikista oppikirjan käsiteltävistä kohdista tulevat ilmoittautuneille sähköpostiin lokakuun alussa. (not translated)
- Tarkemmat ohjeet Optimassa, joka avautuu viimeistään ensimmäisellä lähiopetuskerralla. Opintojaksolle hyväksytyille tulee sähköpostiviesti mikäli Optima avautuu ennen opintojakson lähiopetuksen alkamista. (not translated)
Eeva Soikkeli
Face-to-face
Ilmoitetaan myöhemmin. (not translated)
The implementation plan is available in Finnish.
Osaamisen arviointi perustuu opetussuunnitelmien tavoitekuvauksiin ja opinnon toteutussuunnitelmalla ilmoitettavaan arviointikriteeristöön (Laurean tutkintosääntö).
[Ohje: Kirjaa tähän arvioinnin kohteet, painotukset, arviointimenetelmät, arvioijat ja arvioinnin ajankohta. Tarkista opinnon tiedoista arvioinnissa käytettävä vaativuustaso. Soveltumattomia kriteereitä voi jättää pois, mutta kriteereitä ei ole tarkoituksenmukaista muuten muokata]
Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason I mukaisia kriteereitä:
AMMATILLINEN TIETOPERUSTA, TIEDONHAKU JA RAPORTOINTI
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää monipuolisesti ammattikäsitteitä
- vertailla ja valita tarkoituksenmukaista tietoa
- raportoida ja viestiä ammattimaisesti
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja tilanteita selittäessään
- koota tietoa ja hyödyntää tietoperustaansa
- raportoida sovitulla tavalla
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä eri työkäytänteitä ja -tilanteita selittäessään
- etsiä tietoa eri tietolähteistä
- raportoida
AMMATILLINEN TOIMINTA JA TYÖELÄMÄN KEHITTÄMINEN
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- toimia itsenäisesti opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- ottaa vastuuta asiakkaan ja /tai yhteistyötahojen kanssa toimimisesta ja heidän tarpeisiinsa vastaamisesta
- ennakoida ohjaustarpeitaan
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia opittuja taitoja ja menetelmiä käyttäen
- toimia ammatillisesti asiakkaiden ja/tai yhteistyötahojen kanssa ja tunnistaa heidän tarpeensa
- osallistua ohjaukseen ja hyödyntää sitä
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
RYHMÄTYÖTAIDOT, JOHTAMINEN JA VASTUULLISUUS
Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
- edistää toiminnallaan ryhmän toimintaa ja ilmapiiriä
- hallita ajankäyttöään tehden sovitut tehtävät työssä vaadittavalla laatutasolla
- toimia vastuullisesti ja soveltaa opittuja taitoja ja menetelmiä
- suunnitella ja arvioida toimintaansa turvallisuus ja/tai eettiset näkökulmat huomioiden
Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
- toimia tavoitteellisesti ryhmässä
- suunnitella ja hallita oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- havaita turvallisuuteen liittyviä riskejä
- perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
Arvosanan 1 (H) tasolla opiskelija osaa:
- toimia ryhmän jäsenenä
- suunnitella ohjatusti oman työn etenemistä ja ajankäyttöä
- toimia turvallisesti ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
- noudattaa annettuja ohjeita ja sääntöjä
[Jätä soveltuvilta osin:] Opiskelijan, joka ei ole suorittanut hyväksytyksi opintojakson läpäisemiseksi asetettuja tehtäviä tai tenttejä, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa. Hylätyn tentin tai muun suorituksen voi uusia kaksi kertaa. Varsinaiseen tenttiin osallistumatta jättäminen lasketaan yhdeksi suorituskerraksi. (Laurean tutkintosääntö.)
Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kaikki opintotehtävät tehdään yksilötyönä, jollei tehtävässä ole muuta ohjeistettu. [Urkundin käytöstä tehtävien tarkistuksen yhteydessä opettaja kertoo erikseen.] (not translated)
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
20 - 40
Johanna Häkkinen
Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
[Mikäli toteutuksen tiedoissa on ilmaistu, että toteutukselle on varattu paikkoja Avoimen AMK:n, 3AMKin tai väyläopintojen opiskelijoille, kerro kohderyhmälle varattu paikkamäärä tässä. Tarvittaessa tässä myös ilmaistaan mille kohderyhmälle täydentävän osaamisen opinto on ensisijaisesti kohdennettu, jos kohderyhmällä halutaan olevan etusija opintototeutukselle hyväksyttäessä.] (not translated)
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
3 credits
Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.
Suositeltava tapa antaa osaamisen näyttö on pitää omaan osaamiseen perustuva suullinen esitys opintojakson lähiopetuksen puitteissa. (not translated)
Opintojaksoon sisältyy ruoka-apua työskentelyä ja työelämäprojektin matalan kynnyksen paikassa.. (not translated)
Toteutuksen aikataulu nähtävissä Pakissa. Luentojen, lähiopetuksen ja opintokäyntien sisältö on osa tenttimateriaalia. Mikäli opiskelija ei pääse paikalle hänen tulee omatoimisesti ja Optimaa hyödyntämällä hankkia vastaava osaaminen. (not translated)
[Kuvaa tässä kansainvälisyyden toteutumista opintojaksolla (esim. kansainväliset yhteistyötahot).
Tämän tietokentän sisältöjä tarkastellaan seurattaessa toteutustapoja ja strategisten tavoitteiden toteutumista.] (not translated)
[Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Voit arvioida opiskelijan ajankäyttöä eri kokonaisuuksissa/tehtävissä. Kuormittavuuden laskemiseen löydät työvälineen Pepin opettajan työpöydän valikosta ”Toteutukset”. ] (not translated)
Sisältö ja sen jaksotus
[Kuvaa opinnon sisältö työelämän kielellä. Esim. jos opetat ohjelmoinnin perusteita, kerro myös mitä ohjelmointikieltä opetetaan. Tästä kentästä pitäisi löytyä samoja sanoja, kuin työpaikkailmoituksista. Kenttä toimii tekoälyä käyttävän palvelun perusteena jatkossa opintojen, työpaikkojen ja henkilökohtaisen osaamisen vertailussa.] (not translated)
Face-to-face
Finnish
01.08.2021 - 31.12.2021
24.05.2021 - 30.05.2021
Teija Lehto
Laurea Tikkurila, sote
Sosionomikoulutus (SSY2), Laurea yhteinen (Finnish)
Laurea Tikkurila
Approved/Failed
