Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- arvioida lapsen yksilöllisiä kasvun, kehityksen ja oppimisen tarpeita
- työskennellä tavoitteellisesti lapsen erityisen tuen ja kehityksen edellyttämällä tavalla
- työskennellä lapsen hyväksi yhteistyössä ja perhelähtöisesti moniammatillissa verkostoissa
- soveltaa työssään omaa varhaiskasvatuksen osaamistaan erilaisten lasten, perheiden, kulttuurien ja kasvatusajatteluiden vahvuuksia kunnioittaen

Toteutustapa

Verkkotapaamisia, etätehtäviä ja erityispedagogiikan varsinaisen tentin, joka pidetään verkossa Optimassa 14.11 klo.15-18
Uusintatentteihin ilmoittaudutaan ks. link.laurea.fi - tenttiin ilmoittautumisen ohjeet. Uusintatentit ovat yleisinä tenttipäivinä yksilötenttinä:
17.1.2019 klo 16.00 - 20.00. Ilmoittautuminen tenttiin tehtävä: 1.12.2018 - 7.1.2019
14.2.2019 klo 16.00 - 20.00. Ilmoittautuminen tenttiin tehtävä: 17.1.- 4.2.2019

Aika ja paikka

Opintojakson aloitus on 26.09.2018 klo 15.00 - 16.30 Tikkurilan kampus, Ratatie 22, luokka: B407. Aloituksessa 26.9 ja lopetuksessa 28.11 klo. 15.00-16.30 on läsnäolovelvollisuus. Katso kalenterista aikataulutus. Opintojaksolla on verkkotapaamisia, mutta myös mahdollisuus osallistua erityispedagogiikan osalta lähiopetukseen.
Opintojakson alussa ilmoitetaan opintojakson tarkemmat sisällöt. Erityispedagogiikan varsinainen tenttipäivä 14.11 klo 15-18. Tentti toteutetaan Optimassa verkkotenttinä. Uusintatentit tammikuu ja helmikuu 2019 ks. yllä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Optimassa opintojakson työtilassa opintojakson materiaali ja kirjallisuus ilmoitettu.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija voi suunnitella yksilö- tai pari- tai pienryhmänä suoritettavia etätehtäviä niiden yleisohjeistuksien ja arviointikriteereiden mukaisesti.
AHOT= aiemman hankitun osaamiseen näyttöön ja TOPI = työn opinnollistamiseen liittyviä suoritusehdotuksia pyydetään opiskelijan toimittamaan ennen opintojakson aloitusta vastuulehtori Johanna Holmikarille johanna.holmikari@laurea.fi. Toimita myös tietoja / dokumentteja, mihin aiemmin hankittuun lastentarhanopettajan osaamiseesi / nykyiseen lastentarhanopettajan työn osaamiseesi liittyy ehdotuksesi ja ilmoita myös, kauanko olet toiminut lastentarhanopettajan työtehtävissä. Ks. ohjeistuksia: link.laurea.fi – Opintojen kulku – Opintojen suunnittelu - AHOT ja TOPI.
Link.laurea.fi - Opinnot - Aiemman osaamisen hyväksyminen - Hyväksi lukeminen:
Koko opintojakson hyväksilukua haet hyväksilukulomakkeella. Toisessa korkeakoulussa tai yliopistossa suoritettuja opintoja ja tutkintoja, joista on olemassa luotettava dokumentti, todistus, voit liittää osaksi opintoja tietyin ehdoin. Aiempien opintojen sisältöä arvioidaan suhteessa tutkinnon osaamistavoitteisiin. Osaamisen tulee myös olla ajantasaista. Tästä syystä yli kymmenen vuoden takaisia opintoja ei pääsääntöisesti voida suoraan hyväksyä osaksi tutkintoa todistuksen perusteella, vaan osaamisesta edellytetään myös muunlaista näyttöä. Liitä hakemukseesi dokumentit, joihin vetoat. Tarvittaessa liitteeksi tulee toimittaa myös korvaavien opintojen sisällön kuvaus. Toimita hakemus liitteineen opintopäällikölle. Opintojen osittaisesta hyväksiluvusta sovit opintojakson opettajan kanssa.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Suositellaan osallistumista mahdollisuuksien mukaisesti: Varhaiskasvatusmessut Helsinki Finlandia- talo 12.10. perjantaina aamu- ja iltapäivä ks. ohjelma https://varhaiskasvatusmessut.net/varhaiswp/varhaiskasvatusmessut-ohjelma
Varhaiskasvatuspalveluihin liittyvä Moninainen varhaiskasvatus –tehtävä, jota varten opiskelijat hankkivat ko. yhteistyökumppanin, yksityisen tai kunnallisen päiväkodin.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Katso ajoitus kalenterista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Erityispedagogiikka 4 op
Moninainen varhaiskasvatus 3 op
Varhaiskasvattajuus 3 op

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojakson aloituksessa ja Optiman työtilassa tiedotetaan.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti, etätehtävien itse- ja vertaisarviointi sekä lehtorien tekemät arvioinnit
Arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteiden saavuttamiseen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa ja Optimassa