Sosiaalityön orientaatio lastensuojelun näkökulmasta ja lakisääteisyys (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- ymmärtää lastensuojelun roolin osana sosiaalityön kontekstia
- käyttää työn perustana lastensuojelulakia
- hahmottaa palvelujärjestelmän kokonaisuuden ja verkostotyön merkityksen
- toteuttaa palveluohjausta osana asiakastyötä, myös digitaalisesti

Aika ja paikka

2.3.2021 - 30.4.2021 virtuaaliympäristö Teams/Zoom

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Käytämme opintojaksolla Canvas-työtilaa ja sinne tulee oppimateriaali.

Toteutustapa

Opintojakso suoritetaan osallistumalla virtuaalisesti toteutettavaan lähiopetukseen, seminaaripäivään, opiskelemalla itsenäisesti sekä ryhmässä ja tekemällä opintojaksoon kuuluvat oppimistehtävät. Myö työelämälähtöinen projekti on mahdollinen.

Opintojakson luennot ajoittuvat aikavälille 2.3 - 15.4, oppimistehtäien tulisi olla palautettuina 30.4.2021. Tästä voi kuitenkin erikseen sopia tarvittaessa ohjaavan lehtorin kanssa.

Opintojaksolla perehdytään sosiaalityön orientaatioon lastensuojelussa tehtävän työn perustana. Tutustumme tarkemmin sosiaalipolitiikkaan sekä työtä ohjaavaan lainsäädäntöön. Myös palvelujärjestelmän monimuotoisuus tulee tutuksi. Aloitamme myös perehtymisen digisosiaalityöhön.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Tämä opintojakso on osa työelämälähtöistä koulutuskokonaisuutta, joten työelämän hyödyntäminen oppimisen tukena on osa opintojaksoa.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

TI 2.3 Opintojakson orientaatio
TI 9.3 Sosiaalipolitiikka sosiaalityön kehyksenä
PE 12.3 Sosiaalilainsäädäntö 1
Ma 15.3 Sosiaalilainsäädäntö 2
TI 23.3 Palvelujärjestelmä, monitoimijainen yhteistyö
TO 25.3 Sosiaaliohjaus, digisosiaalityö
TO 15.4 Seminaaripäivä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelijoiden, jotka haluavat osoittaa opintojakson tavoitteiden mukaisen osaamisen, tulee sopia aikataulusta opintojakson vastuuopettajan kanssa. Osaamisen näyttö annetaan opintojakson aikana, mikäli osaamisanalyysi on hyväksytty ja oikeus osaamisen näyttöön annettu.

Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on keskimäärin 135 työtuntia. Työmäärä koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä, ryhmätyöskentelystä, oppimistehtävien tekemisestä ja seminaarityöstä.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojakso koostuu kolmesta eri toteutuksen osasta:

Sosiaalipolitiikka ja hyvinvointivaltion rakentuminen 2op
Palvelujärjestelmä ja sosiaaliohjaus sosiaalityössä 2 op
Digisosiaalityö 1 op

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.)