Lasten ja nuorten kanssa työskentely (10 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- havaita, tunnistaa ja arvioida lasten ja nuorten erityisen tuen tarpeita
- tukea lasta ja nuorta erilaisissa elämäntilanteissa ja toimintaympäristöissä
- lasten ja nuorten elämänvaiheeseen liittyvää tietoa

Aika ja paikka

[Kenttä ei ole Laureassa käytössä]

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali esitellään opintojakson Canvas-tilassa.

Toteutustapa

Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena kesällä 2021. Opintojaksolla on aikaan sidottua opetusta, jossa on läsnäolovelvollisuus (kts. tärkeät päivämäärät). Opintojaksoon sisältyy opetuksen ja tehtävien lisäksi työelämäyhteistyötä. Opintojakson ennalta sovittuna työelämäkumppanina on Laurean avainkumppani Hyvinkään seurakunta, jonka puitteissa työelämäyhteistyö on mahdollista toteuttaa. Työelämäyhteistyökumppanin voi myös hakea itse.

Opintojakson opetus on ajalla 3.5.-11.6. Tämän jälkeen työskentely on itsenäistä. Opintojakson opetus ja tehtävien palautuspäivät on merkitty opintojakson lukujärjestykseen.

Opintojaksolla on merkittynä ohjaustapaamismahdollisuuksia opintojakson lehtoreiden kanssa. Opintojakson viestintä tapahtuu pääsääntöisesti opintojakson Canvas-tilan kautta.

Työelämäyhteistyö ja/tai TKI

Opintojaksolla työelämäyhteistyön osuus on 2 op, joka toteutetaan lähtökohtaisesti pienryhmässä. Opintojakson työelämäkumppani on Hyvinkään seurakunta, jonka puitteissa työelämäyhteistyön osuus on mahdollista toteuttaa. Myös työelämäyhteistyössä tulee huomioida tarkasti vallitsevat koronasuositukset.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Seuraavilla opetuskerroilla on läsnäolovelvollisuus:
Orientaatio 3.5. klo 8.30-15.45
MLL-esitys 12.5. klo 9-10
Seminaari 8.6. klo 8.30-15.45

Tehtävien palautuspäivät (tarkentuu)
Videotehtävä 8.6.
Kokoava tehtävä 27.8.

Kansainvälisyys toteutuksella

Opintojaksolla ei ole tiedossa kv-yhteyksiä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Opintojakson voi suorittaa myös työn opinnollistamisena. Aloitteen vaihtoehtoisilla suoritustavoille suorittamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opintojaksosta vastaava opettaja. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on jaettu kolmeen osaan. Osat ja niiden laajuudet ovat:
1. Tietoa lasten ja nuorten elämänvaiheista, 2 op
2. Lasten ja nuorten erityisen tuen tarpeiden havaitseminen, 4 op
3. Lapsen ja nuoren tukeminen erilaisissa elämäntilanteissa ja toimintaympäristöissä, 4 op

Yksi opintopiste vastaa n. 27 h työtä.

Opintojakson tehtävät ovat jossain määrin eri osia läpäiseviä.

Sisältö ja sen jaksotus

Opintojakso on osa Lastensuojelun ja perhetyön osaamisen ops-moduulia. Opintojakso tarjoaa monipuolista osaamista kaikille, joiden tavoitteena on lasten ja/tai nuorten kanssa työskenteleminen. Sen suoritettuaan opiskelijalla on kattava kuva lasten ja nuorten kanssa työskentelystä sekä tilanteen salliessa myös käytännön kokemusta siitä.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Lauran tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”

Opintojakso on kohdennettu ensisijaisesti sosiaalialan opiskelijoille.

Opintototeutuksen laatua on arvioitu ja raportti itsearvioinnista löytyy Canvasista opintojakson alettua.