Rokotusosaamisen perusteet (2 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- perustella rokottamisen tarpeellisuuden yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalle sekä selvittää rokotusten taustalla olevan lainsäädännön
- kuvata rokotuksin ehkäistävät taudit, rokotusten ja ennaltaehkäisevien toimien hyödyt tautien ehkäisyssä
- selvittää kansalliseen rokotusohjelmaan kuuluvat rokotteet, eri rokotetyypit ja perusasiat rokotteiden koostumuksesta
- ohjata asiakasta uusimpaan näyttöön perustuvaan tietoon sekä hyvään asiakaskokemukseen perustuen
- rokottaa turvallisesti ja taitavasti halliten rokotusten valmistamisen, eri rokotustekniikat sekä huomioiden rokottamiseen liittyvät varotoimet
- tunnistaa anafylaktisen reaktion sekä aloittaa tarvittavat hoitotoimenpiteet ja toimittaa asiakkaan jatkohoitoon

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen rokotus.fi sivuston aineisto.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

ALOITUS ZOOMISSA
xx.xx klo xx. Opintojakson aloituksessa käsitellään osaamistavoitteet, opintojakson sisältö ja suoritukset, aikataulu ja arviointikriteerit sekä tutustutaan rokotusosaamisen oppimisympäristöön Moodleen. Opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle
opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi.

TYÖPAJA 4 h/opiskelija
-RYHMÄ 1 klo xx sekä RYHMÄ 2 klo xx
-RYHMÄT3 klo xx sekä RYHMÄ 4 klo xx
-RYHMÄT 5 klo xx sekä RYHMÄ 6 klo xx

Työpajan ryhmäjako varmentuu opintojakson alkaessa johtuen opiskelijamäärästä. Erityisesti työpajaryhmä xx. on vararyhmä.

Työpajaan saa tulla, vaikka kirjallinen tehtävä on tekemättä.

TYÖPAJAN AIHE : Alustus/Rokotusprosessi (valmistautuminen, turvallinen rokotustapahtuma,
, rokotuksen jälkeen mm. ohjaaminen, kirjaaminen). Haittavaikutuksiin varautuminen. Demonstraatiot ja harjoittelut/ID -pistotekniikka, IM -pistotekniikka olkavarteen. Case -harjoituksia pareittain (mm. rokotuksen muistisäännöt), kirjallisen tehtävän ohjausta tarpeen mukaan.

KIRJALLINEN TEHTÄVÄ
-Palautus viimeistään xx
-Kaikkien kirjalliset tehtävät arvioidaan 4 viikon kuluessa sen suorituspäivästä eli xxx lähtien, vaikka kirjallinen tehtävä olisi palautettu aiemmin. Arvosanan saa viimeistään xx
-Kirjallisen tehtävän oppimistehtävien mahdolliset täydennykset tehdään opettajan kanssa sovitulla aikataululla.

TENTTI
-Tehdään kirjallisen tehtävän palautuspäivän jälkeen omassa aikataulussa. Tentin voi tehdä, vaikka kirjallista tehtävää ei ole vielä arvioitu.
-Tentin voi uusia kaksi kertaa. Uusintatentin voi tehdä 24 tunnin päästä edellisen tentin tekemisestä.
-Jos tentti ei tule hyväksytyksi kahden uusinnan jälkeen, ota yhteys opettajaan.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yksi opintopiste vastaa 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Opintojakson työaika on 2 op eli 53,4 tuntia, joka jakaantuu näin:

1 h Opintojakson aloitus
4 h Työpaja
48 h Itsenäinen opiskelu, kirjallinen tehtävä ja tentti

Sisältö ja sen jaksotus

ROKOTTAMISEN TIETOPERUSTA 1 op
Osaavan rokottajan ominaispiirteet
Rokotuksilla ehkäistävät taudit ja rokottamisen hyödyt
Erilaiset rokotteet
Kansallinen rokotusohjelma ja eri ryhmien rokottaminen

ROKOTTAMISEN TAIDOT 1 op
Rokottamiseen valmistautuminen
Rokottajan toiminta rokotustilanteessa
Erilaiset rokotustekniikat kuten IM- ja ID-pistotekniikat, suun kautta ja nenän kautta annettavat rokotteet
Asiakkaan ohjaaminen rokotustilanteessa
Toiminta rokottamisen jälkeen

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty