Tehohoitopotilaan hoitotyö ja hoitoympäristö (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- toimia sairaanhoitajana moniammatillisen tiimin jäsenenä teho-osastolla, kuvata tehohoitoympäristön erityispiirteet ja potilasvalinnan kriteerit
- kuvata sairaanhoitajan vastuut ja osaamisvaatimukset teho-osastolla sekä tunnistaa omat kehittymistarpeensa suhteessa niihin
-soveltaa hankittua tietoperustaa potilaan elintoimintojen muutoksien ennakoinnissa ja arvioinnissa teho-osastolla
-käyttää teho-osaston keskeisimpiä teknisiä ja ei-teknisiä tutkimus- ja tarkkailumenetelmiä potilaslähtöisesti ja eri potilasryhmien tarpeet huomioiden
- soveltaa hankittua tietoperustaa suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan potilaan hoitoa teho-osastolla
-tunnistaa muutoksen potilaan keskeisissä elintoiminnoissa ja reagoida tilanteen vaatimalla tavalla
- kuvata ja ennaltaehkäistä potilasturvallisuuden keskeisiä riskitekijöitä teho-osastolla
- kansalliset tehohoidon eettiset ohjeet, tunnistaa teho-osastolla esiintyviä eettisiä ongelmia ja osaa arvioida moniammatillisen tiimin toimintaa niiden pohjalta
- olla vuorovaikutuksessa tehohoidossa olevan potilaan ja hänen läheistensä kanssa potilas- ja tilannelähtöisesti
-osaa huomioida potilaan hoidon erityispiirteet hoitopolun eri vaiheissa teho-osastolla

Aika ja paikka

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaalit ja suositeltava kirjallisuus ovat pääasiassa sähköisessä muodossa. Nämä käydään läpi opintojakson alussa.

Toteutustapa

Opinnon toteutusta tukee Canvasiin rakennettu oppimisympäristö.
Opinnossa on ryhmätyöskentelyä. Tehtävistä annetaan henkilökohtaista palautetta opettajan toimesta sekä hyödynnetään myös vertaispalautteenantoa.

Opetuksen sisältö:
-Teoriaopetus toteutetaan etänä ZOOM:ssa. Etäopetusta ei tallenneta.
-Simulaatiot järjestetään Tikkurilan kampuksella (1 päivä)
-Artikkelitehtävä
-Simulaatiotehtävä
-Tentti

Edeltävinä opintoina moduulien 1-3 opinnot suoritettuina.

Toteutuksen tärkeät päivämäärät

Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:

Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkintosäännön (2024) mukaan "opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. ... Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa." Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Opintopisteen jakautuvat suuntaa-antavasti seuraavasti:
- teoriaopetus ja simulaatiopäivä n. 2 op
- simulaatiotehtävä n. 1 op
- itsenäinen työskentely sisältäen tenttiin valmistautumisen n. 2 op.

Varaathan aikaa myös itsenäiseen työskentelyyn luento- ja simulaatio-opetuksen lisäksi.

Sisältö ja sen jaksotus

1. Johdantoa tehohoitoon ja tehohoitotyöhön, tehohoitajan osaamisvaatimukset, teho-osastolla hoidettavat potilaat ja potilasvalinta. Potilaan vastaanottaminen teho-osastolle.
2. Tehopotilaan kivunhoito ja sedaatio, tehohoitodelirium.
3. Elintoimintahäiriöt: tehopotilaan hengityksen- ja verenkierron arviointi, tarkkailu ja hoitaminen. Hengityskoneessa olevan potilaan hoitaminen.
4. Verenkierron tukeminen teho-osastolla.
5. Tehopotilaan ravitsemus ja nestehoito, perustarpeista huolehtiminen, akuutti munuaisten vajaatoiminta.
6. Potilaan siirtäminen jatkohoitoon ja elämä tehohoidon jälkeen.
7. Tehohoidon eettiset kysymykset.

Arviointiasteikko

H-5

Lisätiedot

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.

Osallistumisen edellytyksenä on aina, että opetussuunnitelman mukaiset mahdolliset osaamisedeltävyydet (edeltävä opinto tai vastaava osaaminen) täyttyvät. Opiskelija vastaa itse edeltävyysehtojen huomioimisesta.

Edeltävinä opintoina vaaditaan vähintään 3.moduulin opinnot. Tehohoitotyön opintojakso on sairaanhoitajan 180 opintopisteen perusosaamista täydentävä opinto. Opintojaksolle on suositeltavaa osallistua opintojen loppuvaiheessa, jotta opintojaksosta saa parhaan hyödyn.

Opinnon arvioinnissa käytetään amk-tutkinto-opiskelijan osaamisen arviointikehikon vaatimustason II mukaisia kriteereitä

Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.