Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- työskennellä itseohjautuvasti toisen kulttuurin edustajan kanssa
- tukea opiskelijaparinsa suomen kielen opiskelua ja perehdyttää hänet suomalaiseen kulttuuriin
- syventää aiemmin hankkimaansa kohdekielen taitoa tai hankkii kohdekielen ja -kulttuurin tuntemusta
- reflektoida oppimaansa ja ymmärtää kulttuuriosaamisen merkityksen

Toteutustapa

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
•työskennellä itseohjautuvasti toisen kulttuurin edustajan kanssa
•tukea opiskelijaparinsa suomen kielen opiskelua ja perehdyttää hänet suomalaiseen kulttuuriin
•syventää aiemmin hankkimaansa kohdekielen taitoa tai hankkii kohdekielen ja -kulttuurin tuntemusta
•reflektoida oppimaansa ja ymmärtää kulttuuriosaamisen merkityksen
Opintojakso on tarkoitettu sellaisille suomenkielisille opiskelijoille, joilla on vähintään hyvä englannin kielen taito sekä sellaisille pääsääntöisesti englanninkielisistä maista tuleville vaihto- ja degreeopiskelijoille, jotka ovat aloittaneet tai ovat aloittamassa suomen kielen opinnot. Vaihto-opiskelijat saapuvat Tikkurilan kampukselle syyslukukauden alussa, jolloin järjestämme yhteisen tapaamistilaisuuden tandemparien muodostamiseksi. Kieli- ja kulttuuritandemissa opiskelija opiskelee vierasta kieltä ja kulttuuria yhdessä yleensä syntyperäisen kohdekielen puhujan kanssa siten, että molemmat opiskelijat opastavat toisiaan omaan kieleensä ja kulttuuriinsa. Opintojakson alussa tehdään sitova suunnitelma, jossa sovitaan käsiteltävistä teemoista yhdessä ohjaajan kanssa. Ohjaajalle raportoidaan tapaamisista ja oppimisen edistymisestä. Ohjaajan kanssa on tapaamisia myös opintojakson aikana ja lopussa. Kieli- ja kulttuuritandem on täydentävä vieraan kielen opintojakso eikä se korvaa kielten pakollisia opintojaksoja.

Aika ja paikka

Tikkurilan kampus syksy 2018

Lisätietoja opiskelijoille

Please read more about the language and culture tandem on page 122 in the publication below
DEVELOPING INTERCULTURAL COMPETENCES THROUGH LANGUAGE AND CULTURE TANDEM
https://www.laurea.fi/tiedotteet/Sivut/Uusi-julkaisu-esittelee-ammattikorkeakoulun-ja-tyoelaman-vuorovaikutusta.aspx

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1 neljä tapaamista opiskelijoiden välillä
2 kaksi tapaamista opiskelijoiden ja opettajan välillä
3 reflektiivinen raportti, video- tai oppimispäiväkirja tapaamisista (2 x A4/15 min) englanniksi (hyväksytty/hylätty)