Opiskelija:
- tuntee sosiaalityön käytäntötutkimuksen peruslähtökohdat ja ymmärtää tiedontuotannon merkityksen osana kehittämistoimintaa ja
- tuntee erilaisia sosiaalialan tutkimus- ja kehittämistoiminnan metodologisia lähestymistapoja ja
- hallitsee erilaisia tutkimusaineistojen analysoinnin lähestymistapoja.