Academic year 2022 - 2023

•   Coaching SY00BR39-3003 01.01.2023-31.07.2023  5 credits  (SYV423KJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - analysoida työelämän muutoksen luomia haasteita sosiaali- ja terveysalalla
  - soveltaa valmentavan johtamisen tietoperustaa ja menetelmiä monikulttuurisessa toimintaympäristössä
  - toteuttaa tavoitteellista yksilö- ja ryhmävalmennusta erilaisissa toimintaympäristöissä
  - toimia valmentavana johtajana sosiaali- ja terveysalan työyhteisössä (not translated)

  ---

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opintojakson perusteos. Suositellaan jokaiselle osallistujalle.
  Hirvihuhta, H. (2006). Coaching: Valmenna ja sparraa menestykseen. Tammi.
  
  Kirjallisuutta josta voi lähteä liikkeelle:
  Carlsson, M., Forssell, C. (2017): Esimies ja coaching. Oivaltava coaching johtamisen Tietosanoma.
  Furman, B., Ahola, T. (2007): Onnistuminen on joukkuelaji. Reteaming valmentajan käsikirja. Lyhytterapiainstituutti oy.
  Furman, B., Ahola, T. (2012): Tuplatähti. Työpaikan hyvä henki ja kuinka se tehdään. Tammi.
  Furman, B., Ahola, T. (2013): COOPERATION - Ratkaisukeskeinen työyhteisö ja kuinka se tehdään. Lyhytterapiainstituutti. (Myös vanhempi painos käy: Ratkaisukeskeinen työyhteisö ja kuinka se tehdään)
  Ristikangas, M-R., Grunbaum, L. (2016): Valmentava esimies. Alma Talent.
  Ristikangas, M-R., Ristikangas, V. (2017): Valmentava johtajuus. Alma Talent.
  Ruutu, S., Salmimies, R. (2016): Työnohjaajan opas. Valmentava ja ratkaisukeskeinen työote.

  Teaching methods

  Lähiopetus Tikkurilan kampuksella
  
  Opintojakson oppimisalustana on Canvas.
  
  Sisältö / oppimistapahtumat
  - opintojakson henkilökohtainen tavoitteistaminen
  - oman johtamis- ja valmennusfilosofian kehittäminen
  - voimavaraistava valmentaminen ja johtaminen
  - työyhteisön valmentaminen
  - valmennusprojektin suunnittelu, toteutus ja arviointi
  - identiteetit ja johtamisen narratiivit työyhteisössä
  - valmentava johtajuus työviihtyvyyden ja työhyvinvoinnin vahvistamisessa
  Opiskelijat toteuttavat yksin tai pienryhmässä valmennusprosessin aidossa työelämäympäristössä ja laativat toteutuksesta raporti. Raportissa tulee käyttää Laurean ohjetta lähdeviitteiden merkitsemisestä ja opinnäytetyöohjetta soveltuvin osin. Raportti arvioidaan asteikolla hyl. / 1-5. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojaksolla käytetään Laurea-ammattikorkeakoulun YAMK-opintojaksojen arviointikriteerejä.
  https://www.laurea.fi/dokumentit/Documents/YAMK_Osaamisen_arviointikriteerit_Laurea2011.pdf#search=arviointikriteerit

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2023 - 31.07.2023

  Enrollment period

  28.11.2022 - 04.12.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SYV423KJ

  Seats

  20 - 55

  Teacher(s)

  Ossi Salin, Mikko Häkkinen

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Degree Programme in Social Services and Health Care Management (SYV4), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  4 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojakso sisältää projektiosuuden aidossa työelämän ympäristössä (valmennus).

  Important dates

  Katso ajantasainen aikataulu Pakin kalenterista tai Tuudo-sovelluksesta.
  Tehtävien ja raporttien tarkoista palautusaikatauluista voidaan sopia yhdessä opintojakson alkaessa.

  Internationality

  Opintojaksolla hyödynnetään monipuolisesti kansainvälistä kirjallisuutta.

  Students workload

  Opintojakson laajuus on 5 op, kokonaistyömäärä on 135 tuntia. (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakson oppimisalustana on Canvas.
  
  Sisältö / oppimistapahtumat
  - opintojakson henkilökohtainen tavoitteistaminen
  - oman johtamis- ja valmennusfilosofian kehittäminen
  - voimavaraistava valmentaminen ja johtaminen
  - työyhteisön valmentaminen
  - valmennusprojektin suunnittelu, toteutus ja arviointi
  - identiteetit ja johtamisen narratiivit työyhteisössä
  - valmentava johtajuus työviihtyvyyden ja työhyvinvoinnin vahvistamisessa
  Opiskelijat toteuttavat yksin tai pienryhmässä valmennusprosessin aidossa työelämäympäristössä ja laativat toteutuksesta raporti. Raportissa tulee käyttää Laurean ohjetta lähdeviitteiden merkitsemisestä ja opinnäytetyöohjetta soveltuvin osin. Raportti arvioidaan asteikolla hyl. / 1-5.

  Evaluation criteria

  Opintojaksolla käytetään Laurea-ammattikorkeakoulun YAMK-opintojaksojen arviointikriteerejä.
  https://www.laurea.fi/dokumentit/Documents/YAMK_Osaamisen_arviointikriteerit_Laurea2011.pdf#search=arviointikriteerit

  Satisfactory

  Opintojaksolla käytetään Laurea-ammattikorkeakoulun YAMK-opintojaksojen arviointikriteerejä.
  https://www.laurea.fi/dokumentit/Documents/YAMK_Osaamisen_arviointikriteerit_Laurea2011.pdf#search=arviointikriteerit

  Good

  Opintojaksolla käytetään Laurea-ammattikorkeakoulun YAMK-opintojaksojen arviointikriteerejä.
  https://www.laurea.fi/dokumentit/Documents/YAMK_Osaamisen_arviointikriteerit_Laurea2011.pdf#search=arviointikriteerit

  Excellent

  Opintojaksolla käytetään Laurea-ammattikorkeakoulun YAMK-opintojaksojen arviointikriteerejä.
  https://www.laurea.fi/dokumentit/Documents/YAMK_Osaamisen_arviointikriteerit_Laurea2011.pdf#search=arviointikriteerit

•   Financial Steering V1598-3005 01.01.2023-31.07.2023  5 credits  (SYV423KJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - suunnitella talouden viitekehyksen ja tunnistaa eritasoisten toimijoiden väliset vuorovaikutussuhteet sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristössä ja arvoverkostossa
  - soveltaa talousjohtamisen keskeisiä periaatteita talousohjauksen syklin eri vaiheissa: suunnittelu, toimeenpano ja valvontaprosessi
  - tuottaa ja arvioida talousjohtamisen informaatiota sekä hyödyntää sitä osana ohjaus- ja johtamistehtävää

  ---

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Detailed in Canvas (opened before start)

  Teaching methods

  Zoom-live lectures and exercises

  Evaluation methods and criteria

  Arvioinnin perustana opintojkason osaamistavoitteet
  V1598 Talousohjaus 5 op
  Opiskelija osaa
  • suunnitella talouden viitekehyksen ja tunnistaa eritasoisten toimijoiden väliset vuorovaikutussuhteet sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristössä ja arvoverkostossa
  • soveltaa talousjohtamisen keskeisiä periaatteita talousohjauksen syklin eri vaiheissa: suunnittelu, toimeenpano ja valvontaprosessi
  • tuottaa ja arvioida talousjohtamisen informaatiota sekä hyödyntää sitä osana ohjaus- ja johtamistehtävää (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2023 - 31.07.2023

  Enrollment period

  28.11.2022 - 04.12.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SYV423KJ

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Tiina Lehtosaari

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Degree Programme in Social Services and Health Care Management (SYV4), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  RDI portion

  3 credits

  Virtual portion

  2 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Alternative completion methods

  Written Assignment

  Important dates

  Two sessions

  Evaluation criteria

  Satisfactory

  Tietoperusta:
  Hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti.
  Käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä.
  
  Ongelmanratkaisu:
  Ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa.
  
  Kehittäminen:
  Tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen.
  
  Viestintä:
  Viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti. (not translated)

  Good

  Tietoperusta:
  Hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyn-täen. Käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä.
  
  Ongelmanratkaisu:
  Ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja.
  
  Kehittäminen:
  Luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon.
  
  Viestintä: Viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (not translated)

  Excellent

  Tietoperusta:
  Luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti ana-lysoiden.
  
  Ongelmanratkaisu:
  Ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja.
  
  Kehittäminen:
  Osaa tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa.
  
  Viestintä:
  Viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (not translated)

•   Law and Management in Health Care and Social Services SY00BU04-3002 01.01.2023-31.07.2023  10 credits  (SYV423KJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa:
  - oikeudellisen sääntelyn keskeiset lähtökohdat ja ymmärtää lainsäädännön merkityksen sosiaali- ja terveydenhuollon johtamisessa ja päätöksenteossa.
  - sosiaali- ja terveydenhuoltoa koskevan keskeisen lainsäädännön pääpiirteet ja sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmän kokonaisuuden sekä tulevat uudistukset.
  - sosiaalihuollon asiakkaan ja terveydenhuollon potilaan oikeudellista asemaa sekä ammattihenkilöiden oikeuksia ja vastuita koskevan keskeisen lainsäädännön ja osaa soveltaa keskeisiä normeja johtamisessaan.
  - sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuojaa ja salassapitoa sekä potilas- ja asiakasasiakirjoja ja kirjaamista koskevan keskeisen oikeudellisen sääntelyn ja osaa soveltaa keskeisiä normeja.
  - tunnistaa sosiaali- ja terveydenhuoltoa koskevat oikeussuojakeinot.

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2023 - 31.07.2023

  Enrollment period

  28.11.2022 - 04.12.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 10 credits

  Group(s)

  • SYV423KJ

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Irma Pahlman

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Degree Programme in Social Services and Health Care Management (SYV4), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Master's Thesis V1498-3006 01.01.2023-31.07.2024  30 credits  (SYV423KJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - tehdä itsenäisesti oman alan kehittämistyötä ja soveltavaa tutkimusta
  - soveltaa hankittua tutkimustietoutta omassa opinnäytetyössä kriittisesti ja analyyttisesti
  - soveltaa kehittämistehtävään soveltuvia tiedonhankintamenetelmiä
  - valitun soveltavan tutkimus- ja kehitysmenetelmän ja siihen perustuvan dokumentoinnin ja raportoinnin
  - toimia asiantuntijana soveltavaa tutkimus- ja kehitystyötä tekevässä yhteisössä
  - hakea itsenäisesti tietoa sekä seurata, eritellä ja arvioida kriittisesti oman alansa ammattikäytäntöjen ja tutkimustiedon kehittymistä
  - tuottaa ja soveltaa tietoa itsenäisesti

  ---

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2023 - 31.07.2024

  Enrollment period

  28.11.2022 - 04.12.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 30 credits

  Group(s)

  • SYV423KJ

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Tarja Juvonen, Kristiina Helminen, Mikko Häkkinen, Mika Alastalo

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Degree Programme in Social Services and Health Care Management (SYV4), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Tikkurila

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Research-based Development in Social and Health Care SY00BR40-3003 09.03.2023-22.05.2023  5 credits  (SYV423KJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - soveltaa tutkimuksellisia menetelmiä kehittämisprosesseissa
  - suunnitella tutkimuksellisen kehittämisprosessin työelämässä
  - varmistaa eettisesti kestävän toiminnan tutkimuksellisessa kehittämisessä
  - rakentaa opinnäytetyön kehittämisasetelman (not translated)

  ---

  Teacher in charge

  Kristiina Helminen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Suositeltava kirjallisuus:
  Salonen: http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522163738.pdf
  Salonen, Eloranta, Hautala & Kinos: http://julkaisut.turkuamk.fi/isbn9789522166494.pdf
  Toikko & Rantanen: http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-44-7732-4
  Lisälähteistä kerrotaan opintojakson Canvas-alustalla ja opiskelijat etsivät itsenäisesti vaihtoehtoisia lähteitä. (not translated)

  Teaching methods

  Opintojakso sisältää kaksi lähiopetuspäivää: torstai 16.3. (klo 9-16) ja lauantai 13.5. (klo 9-16)
  Tämän lisäksi opiskelijat työstävät ennakkotehtävän ja muita oppimistehtäviä, joita tehdään myös lähiopetuspäivinä. Ennakkotehtävä tulee olla tehtynä 9.3.2023 mennessä.. (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opintojaksokohtaiset arviointimenetelmät käydään läpi opintojakson aloituspäivänä.
  Yleiset arviointikriteerit:
  
  Arvosanan 5 tasolla opiskelija osaa:
  - luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
  - ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
  - viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)
  
  Arvosanan 3 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
  - käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
  - luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
  - viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)
  
  Tyydyttävän arvosanan 1 tasolla opiskelija osaa:
  - hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
  - käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
  - ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
  - tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
  - viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti. (not translated)

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  09.03.2023 - 22.05.2023

  Enrollment period

  28.11.2022 - 04.12.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SYV423KJ

  Seats

  20 - 40

  Teacher(s)

  Tarja Juvonen, Kristiina Helminen

  Further information for students

  Opinto on vaatimuksiltaan YAMK-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Degree Programme in Social Services and Health Care Management (SYV4), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojakson aikana opiskelijat työstävät työelämälähtöisen kehittämissuunnitelman. (not translated)

  Important dates

  Opintojakson Canvas avautuu perjantaina 8.12.2022 klo 12.
  Canvasissa on ohjeet ennakkotehtävän tekemiseen ja ennakkotehtävä tulee palauttaa sunnuntaina 12.3.2023, koska niiden esittely on ensimmäisenä lähiopetuspäivänä torstaina 16.3.2023 (klo 9-16).
  Ennen toista lähiopetuspäivää opiskelijat työstävät kehittämistehtäviä ja valmistautuvat esittämään suunnitelmansa sekä vertaisarvioimaan toisen opiskelijan työn toisena lähiopetuspäivänä.
  Toinen lähipetuspäivä on lauantaina 13.5.2023 klo 9-16.
  Opintojakson viimeistelty kehittämistehtävä palautetaan viimeistään tiistaina 21.5.2023 klo 23.59. (not translated)

  Internationality

  Opintojaksolla hyödynnetään kotimaisen lähdekirjallisuuden ohella myös kansainvälistä tutkimuskirjallisuutta ja lähteitä. (not translated)

  Students workload

  Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä eli 133,5 h (1 op = 26,7 h työskentelyä) . Opintojakson toteutuksessa on huomioitu prosessimaisuus. Pienryhmät/työparit/oppimistehtävän tekijät vastaavat oppimistehtävän teon aikatauluttamisesta opintojakson kuluessa. Opiskelijat saavat opettajan lisäksi vertaispalautetta toisilta kurssin opiskelijoilta. (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakso sisältää osiot tutkimuksellisen kehittämisen menetelmistä, kehittämissuunnitelman tekemisestä ja niiden soveltamisesta opinnäytetyössä. Perehdytään eettisesti kestävään toimintaan tutkimuksellisessa kehittämisessä. (not translated)

  Evaluation criteria

  Oppimistehtäviä ei olla tehty ohjeiden mukaisesti. (not translated)

•   Work Welfare Management SY00BR38-3005 01.01.2023-31.07.2023  5 credits  (SYV423KJ) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa
  - analysoida työhyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä työntekijän, lähityöyhteisön, organisaation ja ympäröivän yhteiskunnan näkökulmasta
  - hyödyntää tutkimusnäyttöön perustavaa tietoa työhyvinvoinnin edistämisessä
  - johtaa työhyvinvointia edistäviä prosesseja työyhteisössä
  - vahvistaa omaa työhyvinvointiaan muuttuvassa toimintaympäristössä (not translated)

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Learning materials and recommended literature

  Opintojakson pääteos on: Marja-Liisa Manka, M. M. (2016). Työhyvinvointi.
  
  Lisäksi käytetään monipuolista suomalaista ja kansainvälistä tutkimuskirjallisuutta.

  Teaching methods

  Yhteistä opiskelua 2 x 8 t. verkossa.
  https://laurea.zoom.us/my/mikko.hakkinen
  
  Raportoitava yksilötehtävä: Henkilökohtainen työhyvinvointisuunnitelma.
  Raportoitava pienryhmätehtävä: Työhyvinvointisuunnitelman laatiminen (organisaatioon, työyksikköön tai tiimiin). (not translated)

  Evaluation methods and criteria

  Opinto on vaatimuksiltaan YAMK-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa. EQF-taso: 7.
  
  Opintojaksolla käytetään Laurea-ammattikorkeakoulun YAMK-opintojaksojen arviointikriteerejä.
  https://www.laurea.fi/dokumentit/Documents/YAMK_Osaamisen_arviointikriteerit_Laurea2011.pdf#search=arviointikriteerit

  Language of instruction

  Finnish

  Timing

  01.01.2023 - 31.07.2023

  Enrollment period

  28.11.2022 - 04.12.2022

  Number of ECTS credits allocated

  • 5 credits

  Group(s)

  • SYV423KJ

  Seats

  20 - 55

  Teacher(s)

  Ossi Salin, Mikko Häkkinen

  Further information for students

  https://laurea.zoom.us/my/mikko.hakkinen (not translated)

  Unit

  Korkeakouluyksikkö D, Tikkurila, sote

  Programme(s)

  Degree Programme in Social Services and Health Care Management (SYV4), Laurea Tikkurila (Finnish)

  Campus

  Laurea Virtual Campus

  RDI portion

  5 credits

  Virtual portion

  5 credits

  Evaluation scale

  H-5

  Co-operation with working life and/or RDI

  Opintojaksolla laaditaan työhyvinvointisuunnitelma autettisessa työelämäympäristössä. (not translated)

  Important dates

  Katso ajoitustiedot Pakin kalenterista tai Tuudo-sovelluksesta.
  
  Tehtävien ja raportin tarkoista palautuspäivistä sovitaan yhdessä opiskelijaryhmän kanssa opintojakson alkaessa.
  
  https://laurea.zoom.us/my/mikko.hakkinen
  
  16.02.2023 09.00 - 16.30 verkossa
  20.04.2023 09.00 - 16.30 verkossa (not translated)

  Internationality

  Opintojaksolla hyödynnetään monipuolista kansainvälistä kirjallisuutta.

  Students workload

  Yhteisiä opiskelukertoja on 2 x 8 t. Tämän lisäksi suurin osa opintojakson opiskelusta toteutetaan ohjatusti pienryhmissä ja itsenäisesti. (not translated)

  Content and scheduling

  Opintojakson keskeiset sisällölliset teemat:
  - Työhyvinvoinnin merkitys 2020-luvulla
  - Työhyvinvoinnin käsite
  - Työhyvinvoinnin kehittäminen organisaatiossa
  - Työhyvinvoinnin kehittäminen työyhteisön ja johtamisen näkökulmasta
  - Yksilön työhyvinvointi - oman työhyvinvoinnin turvaaminen ja vahvistaminen
  - Työhyvinvointisuunnitelma kehittämisen välineenä (not translated)

  Evaluation criteria

  Opintojaksolla käytetään Laurea-ammattikorkeakoulun YAMK-opintojaksojen arviointikriteerejä.
  https://www.laurea.fi/dokumentit/Documents/YAMK_Osaamisen_arviointikriteerit_Laurea2011.pdf#search=arviointikriteerit

  Satisfactory

  Opintojaksolla käytetään Laurea-ammattikorkeakoulun YAMK-opintojaksojen arviointikriteerejä.
  https://www.laurea.fi/dokumentit/Documents/YAMK_Osaamisen_arviointikriteerit_Laurea2011.pdf#search=arviointikriteerit

  Good

  Opintojaksolla käytetään Laurea-ammattikorkeakoulun YAMK-opintojaksojen arviointikriteerejä.
  https://www.laurea.fi/dokumentit/Documents/YAMK_Osaamisen_arviointikriteerit_Laurea2011.pdf#search=arviointikriteerit

  Excellent

  Opintojaksolla käytetään Laurea-ammattikorkeakoulun YAMK-opintojaksojen arviointikriteerejä.
  https://www.laurea.fi/dokumentit/Documents/YAMK_Osaamisen_arviointikriteerit_Laurea2011.pdf#search=arviointikriteerit

  Approved / Failed

  Opintojaksolla käytetään Laurea-ammattikorkeakoulun YAMK-opintojaksojen arviointikriteerejä.
  https://www.laurea.fi/dokumentit/Documents/YAMK_Osaamisen_arviointikriteerit_Laurea2011.pdf#search=arviointikriteerit

Academic year 2023 - 2024

There is no implementations attached to this degree programme.