Rehabilitation Process and Best Rehabilitation Practice (5cr)
Code: SL00BX88-3002
General information
- Enrollment
- 25.11.2024 - 13.12.2024
- Registration for the implementation has ended.
- Timing
- 01.01.2025 - 30.04.2025
- Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 3 cr
- Virtual proportion
- 2 cr
- Mode of delivery
- Blended learning
- Unit
- 20 Sosiaali- ja terveysala
- Campus
- Laurea Otaniemi
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 20 - 45
- Degree programmes
- Kuntoutuksen ohjaajan koulutus (SLG2), Laurea Otaniemi (Finnish)
- Teachers
- Miska Mustonen
- Elina Jääskeläinen
- Ilona Rytkönen
- Teacher in charge
- Elina Jääskeläinen
- Groups
-
SLG224SAKuntoutuksen ohjaajan koulutus, monimuotototeutus, S24, Otaniemi
- Study unit
- SL00BX88
Learning outcomes
The student is able to
- plan a client-oriented and goal-oriented rehabilitation process suitable for the rehabilitee’s daily life
- recognise the rehabilitee’s needs and wishes and utilise them when supporting the client in preparing rehabilitation goals
- plan, implement and guide various individual, group and community-oriented rehabilitation processes
- act according to best rehabilitation practices, complying with the legislation on rehabilitation
- apply established and generally accepted operating methods based on research-based information
- document entries concerning the client, mastering the basic principles of making entries and structured documentation in accordance with the requirements of the client and rehabilitation plan.
Teaching methods
The implementation plan is available in Finnish.
Time and location
Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.
Learning materials and recommended literature
Opintojaksolla hyödynnettään mm. seuraavaa kirjallisuutta sekä Canvasiin päivittyviä luentomateriaaleja.
- Autti-Rämö, I., Melkas, S., Rajavaara, M., Salminen, A., Aalto, A., & Seppälä, O. (toim.). Kuntoutuminen (2., uudistettu painos.). Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
- Suomen Kuntaliitto Ry. 2023. Kuntoutusohjausnimikkeistö Nomenklatur för rehabiliteringshandledning.
Alternative completion methods of implementation
Tutkintosäännön (2024) mukaan opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa. Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.
Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.
Important dates
Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:
Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.
Ensimmäinen kontaktikerta on 13.1.2025.
Opintojakson aikataulu näkyy myös Pakissa. 100 % läsnäoloa edellytetään orientaatiossa sekä lähitapaamisessa kampuksella.
Student workload
Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.
Content and scheduling
Opintojakson keskeiset sisällöt ovat:
- Asiakaslähtöinen kuntoutusprosessi
- Rakenteinen kirjaaminen
Further information
Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.
Opinnon toteutustapa on arvoitu hyödyntäen opetuksen laatukriteereitä. Itsearviointi on opiskelijan nähtävillä esim. Canvasissa tai Teamsissa.
Evaluation scale
H-5