Gerotechnology in Support of an Elderly Customer (3 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- describe key professional terms in gerotechnology
- describe and explain what kind of gerotechnological services and solutions are available
- tell about the importance of gerotechnology in the counseling of the elderly both in their own work and in a multi-professional team
- apply gerotechnological solutions to support the well-being of an elderly client at home
- describe the professional development of their own skills

Materials

Canvas työtilassa löytyy opinnolle osoitettu kirjallisuus

Teaching methods

The implementation plan is available in Finnish.

Exam schedules

Toteutus on avoinna 1.3.2022-30.4.2022.

Orientoiva tehtävä tulee palauttaa 15.3.2022 mennessä
Tehtävät 1 ja 2 palautetaan 30.3.2022 mennessä
Tehtävät 3 ja 4 palautetaan 30.4.2022 mennessä.

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelija. (Laurean tutkintosääntö.) Virtuaalitoteutuksilla voidaan edellyttää muunlaista aktiivisuuden osoitusta paikan vahvistamiseksi viikon sisällä toteutuksen alkamisesta (Opetuksesta vastavan vararehtorin päätös 7/2019). ”
Tällä opintojaksolla opiskelija vahvistaa osallistumisensa kirjautuessaan Canvasiin opintojaksolle.

Completion alternatives

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijoilla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa opintototeutuksesta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa opiskelijaintrasta.
Laurean arviointitaso I.

Student workload

Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.
3 op=80,1 h opiskelijan työtä

Content scheduling

Opintojakso sisältää orientoivan tehtävän ja moduulien 1-3 tehtävät geroteknologiasta. Opintojakso päättyy reflektiotehtävään omasta osaamisesta, miten oma ajattelu sekä osaaminen on kehittynyt opintojakson aikana. Opintojaksolla tarvitset tietokoneen ja internetyhteyden sekä tekstinkäsittelyohjelman (word).

Orientaatiotehtävä (4h)

- Ajatuksien ja kokemuksien jakamista geroteknologiasta muiden opiskelijoiden kanssa, toiveet ja tavoitteet opintojaksosta
- Padlet
- yksilö/ ryhmätehtävä
- Arviointi hyväksytty/hylätty/täydennettävä
- Aikataulu: Orientoiva tehtävä tulee palauttaa 15.3. mennessä

1. Moduuli (23h)
- Geroteknologian keskeiset käsitteet (tehtävä)
- Sähköinen tietotesti geroteknologiasta
- Yksilötehtävä
- Arviointi T1-K5
- Aikataulu: Tehtävä palautetaan 30.3. mennessä

2. Moduuli (23h)
- Geroteknologiset ratkaisut ikääntyneen asiakkaan kotona selviytymisen tueksi, Miljan tarina ja ratkaisut kotona selviytymisen tueksi.
- Yksilö/pienryhmätehtävä
- Arviointi T1-K5
- Aikataulu: Tehtävä palautetaan 30.3. mennessä

3. Moduuli (23h)
- Tulevaisuuden geroteknologiset ratkaisut ikääntyneen asiakkaan kotona selviytymisen tueksi
- Yksilötehtävä
- Arviointi hyväksytty/hylätty/ täydennettävä
- Aikataulu: Tehtävä palautetaan 30.4. mennessä

4. Reflektiotehtävä (7h)
- Reflektiota opintojaksosta oppimastasi ja kokemastasi
- Yksilötehtävä
- Arviointi hyväksytty/hylätty/täydennettävä
- Aikataulu: Tehtävä palautetaan 30.4. mennessä

Evaluation scale

H-5

Further information

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa I.
Laatukriteerit on opiskelijan nähtävillä Canvasissa.