Nursing of Patients in Emergency Care and the Care Environment (5 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- make a preliminary assessment on patients in emergency care
- plan and suggest methods for the examination, observation and maintenance of the vital functions of patients in emergency care in a patient-centred nursing and taking into account the needs of special groups (the elderly, internal medicine patients, neurological patients, surgical patients, child patients and psychiatric patients)
- assess and anticipate the vital functions and possible changes to the vital functions of patients in emergency care
- document and report on the status and care of a patient in emergency care
- plan and apply methods for the guidance and psychological support of patients in emergency care and their family
- apply the key principles of telephone guidance in emergency care
- apply the key methods of interaction and consultation in the emergency care environment
- describe and plan multidisciplinary network cooperation in the emergency care environment
- describe the development needs for the care and service paths of patients in emergency care and plan evidence-based nursing procedures to improve the quality, safety and cost-effectiveness of emergency patient care
- critically analyse and develop one's own competence and ability to act as a nurse in the emergency care
- describe ethical problems and act according to ethical principles in the emergency care environment

Location and time

Opintojakson opinnot toteutetaan osittain Zoom-opetuksena sekä Tikkurilan kampuksella (Ratatie 22,01300 Vantaa). Luennot toteutuvat verkko-luentoina ja simulaatiot sekä tentti kampuksella. Tarkemmat ajankohdat näkyvät Pakissa. Opintojakso ajoittuu välille 5.5-11.6.2021.

Materials

Opiskelu- ja tenttimateriaali annetaan työpajojen ja luentojen yhteydessä. Opiskelja velvoitetaan olemaan oma-aloitteinen tiedon hakija.
•Oppimispäiväkirjaa kirjoitetaan oman oppimisen tueksi luentojen /opetuksen yhteydessä ja oppimispäiväkirjasta voi tarkentaa myös tenttiä varten ydinasioita, joita on käsitelty opintojakson aikana.
•Kaikki opetusmateriaali ei tule sellaisenaan Optimaan, koska opetus tapahtuu pääasiassa työpajoissa.
Optima-tilaan lisätään opintojakson aikana aiheeseen liittyviä artikkeleita, joita opinnoissa hyödynnetään.

Teaching methods

Opintojakso toteutetaan osittain Zoom-opetuksena, sisältäen;
- Asiantuntijaluennot
- Learning-Cafe
- Työpajat
- Simulaatiot
- Oppimispäiväkirja
- Ryhmä-/yksilötentti

Kurssin toteutuksessa muutokset ovat mahdollisia korona-tilanteesta johtuen ja opetuksen järjestämisessä noudatetaan Laurean ohjeistusta opetuksen järjestämisestä. Simulaatiot pyritään järjestämään Tikkurilassa.

Opintojakson lehtorit Tanja Hakkarainen ja Anne Makkonen

Employer connections

Asiantuntijaluennoitsijat ja Laurean alumnit työelämästä.
Learning cafe -menetelmä päivystyshoitotyön toimintaympäristön kehittämisen näkökulmasta.
LbD ja simulaatiointegraatio.

Exam schedules

Aikataulu Pepissä ja tarkemmat lähikertojen sisällöt nähtävissä opintojaksolle hyväksymisen jälkeen Optimassa
Opintojakson ensimmäinen tentti suoritetaan Tikkurilan kampuksella ja kaksi opintojaksoon kuuluvaa uusintatenttiä (yksilötentti) voi tehdä kaikilla Laurean kampuksilla. Uusintatenttien kaksi ajankohtaa ovat syyslukukauden 2021 kaksi ensimmäistä uusintatenttipäivää.

Completion alternatives

Suoritustapa on ryhmätentti tai yksilötentti.
Ryhmätenttiin osallistuminen edellyttää kaikkiin lähiopetuksiin (osa zoomissa) ja työpajoihin/simulaatioihin osallistumista.
Mikäli opiskelija ei ole osallistunut kaikkiin lähiopetuksiin ja työpajoihin/ simulaatioihin, tentti suoritetaan yksilötenttinä.
Korvaavia tehtäviä poissaoloista ei oteta vastaan.
Simulaatiopäivä on läsnäolovelvoitteinen.

Student workload

Opintojakson kuormitus (5op = 135h) esitetään opintojakson alkaessa.

Content scheduling

-Turvallinen hoitoympäristö päivystysolosuhteissa
Luento tai työpaja, osassa ulkopuoliset luennoitsijat:
-Lapset päivystyspoliklinikalla: Lasten hoidon tarpeen arviointi
-Luksaatiot ja silmätapaturmat
-Hoidon tarve kohtaiset aihealueet & potilaan tutkiminen
-Lääkehoito päivystyspoliklinikalla
-Kirjaaminen päivystyspoliklinikalla
-Akuutissa kriisissä olevan potilaan/omaisen kohtaaminen
-Hoidon tarpeen arviointi puhelimitse
-Ensihoidon toiminta päivystyspotilaan hoidossa ennen poliklinikalle saapumista. Saumaton hoitopolku
Learning cafe/ käsiteltävät aiheet:
Turvapaikanhakijat ja pakolaiset, lainsäädäntö, päivystyspotilaan hoitopolun haasteet, päivystyspotilaan hoidon laadun kehittäminen, sairaala -triage, turvallisuuden kehittäminen (potilas) & turvallisuuden kehittäminen (henkilökunta)
Simulaatiosairaala:
Jokainen osallistuu vain yhteen päivään. Päivät varataan myöhemmin lähetettävän Doodlen linkin kautta.

Evaluation scale

H-5

Further information

Opintojaksolle osallistumisen edellytyksenä on aikaisemmin suoritettu R0403 akuuttihoitotyön erityispiirteet 5op opintojakso.
Ennen opintojakson alkua kertaa Akuuttihoitotyön erityispiirteet opintojakson R 0403 sisältö sekä anatomian ja fysiologian perusteet.
Moduulien I-III opinnot tulee olla suoritettuna sekä opiskelijan on hallittava Akuuttihoitotyön erityispiirteet opintojakson sisältö.