Innovative Development of Well-being Services (5 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- identify the trends and weak signals of innovations
- create experiments, pilots and prototypes to improve customer value
- use principles of creative work in the service development process and planning of client-focused activities

Location and time

Aikataulu löytyy myöhemmin Pepin kalenterista. Työpajat Otaniemessä.

Teaching methods

Tervetuloa opintojaksolle.

Olette ilmoittautuneet syksyn R0208-3013 Hyvinvointipalveluiden innovatiivinen kehittäminen 5 - 5 op-opintojaksolle. Valitettavan korona-tilanteen vuoksi joudumme siirtämään koko opintojakson verkkoon. Opintojakso pidetään saman aikataulutuksen mukaisesti kuin se oli teille nähtävissä ilmoittautumisvaiheessa. Opintojakso alkaa 14.9. klo.9. Zoom:ssa. Orientaatiossa sekä jokaisessa zoom-työpajassa läsnäolo on välttämätöntä. Orientaatiossa käymme läpi opintojakson työtilan sekä tehtäväksiannot sekä jaamme opiskelijat ryhmiin, jossa työskentelette koko opintojakson ajan. Orientaatio myös vahvistaa paikkasi opintojaksolla. Työpajoihin osallistuminen on myös opintojakson edetessä välttämätöntä. Opiskelun aikataulutus on ollut näkyvissä Pakissa. Hyväksytysti ilmoittautuneille on lähetetty sähköpostia.


Jakson sisältöinä ovat:
- luovuus, innovaatiot, innovaatioiden synnyttäminen
- heikot signaalit, trendit, innovaatiokulttuurin luominen
- asiakaslähtöisyys ja –keskeisyys palvelun kehittämisen punaisena lankana: miten se toteutuu?
- palvelumuotoilu työotteena
- luovan työskentelyn periaatteet & kokeilut, pilotit ja prototyypit palvelujen kehittämisprosessissa
Opintojakso sisältää 6 työpajaa, joissa työstetään em. teemoja. Jaksolla hyödynnetään myös Optima-työtilaa. Jakso sisältää 2 pienryhmissä tehtävää verkkotehtävää sekä laajemman palvelukonseptin muotoilutehtävän, joka esitellään viimeisessä työpajassa. Kaikki työpajat kuuluvat suoritukseen ja ovat pakollisia.
Tarkempi opintojakson toteutuskuvaus julkaistaan myöhemmin.

Employer connections

Opiskelijat voivat tehdä jakson palvelukonseptitehtävän yhteistyössä työelämäkumppanin kanssa. Tehtävän tavoitteena on aidon uuden palvelukonseptin kehittäminen hyvinvointialalle.

Completion alternatives

Vain HOT-menettely.

Student workload

Yksi opintopiste sisältää noin 27 h työtä eli jakso koostuu 135 opiskelijatyötunnista: työpajat, 2 kpl verkkotehtäviä ja 1 laajempi ryhmätehtävä.

Evaluation scale

H-5