Supporting the Patient During Crisis (5cr)

Learning outcomes

The student is able to:
- reflect on the different manifestations of a crisis and act in a multidisciplinary team as an active coordinator of nursing care provided for patients undergoing a crisis
- pay attention to the individual needs for care in the different stages of a crisis and act in a holistic
- in different care situations, bring up the client’s experiences of the crisis and provide support for dealing with it through conversation
- analyse the effects of emotions evoked by a trauma, and also in encounters related to care after the trauma
- guide the client in choosing the right kind of crisis therapy and form of further treatment
- implement safe medication treatment as part of the support provided to a person experiencing a crisis
- use work guidance and collegial support to prevent indirect traumatisation

Teaching methods

- Verkkototeutus Canvas-alustalla
- Zoom-luennot
- Pienryhmätyöskentely (seminaarityönä soveltava case-työskentely pienryhmissä)
- Loppuseminaari

Luennot tapahtuvat Zoom-ympäristössä vuorovaikutuksellisina opetuskertoina.

HUOM! Luentoja ei nauhoiteta, vaan opiskelijan tulee osallistua niihin paikan päällä aktiivisena yhteisön jäsenenä. Poissaoloista sovitaan etukäteen opettajan kanssa. Kaikki poissaolot korvataan sovitulla tavalla.

Opettajat: Minna Pulli & Milla Ylitalo

Time and location

Opintojakson aikataulut löytyvät Pakista. Yhteiset asiat sovitaan opintojakson ensimmäisellä tapaamiskerralla Zoom-luennolla, jossa läsnäolo kaikille pakollinen Laurean tutkintosäännön mukaisesti (kts. https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintojensuunnittelu/SitePages/Laurea-ammattikorkeakoulun-tutkintos%C3%A4%C3%A4nt%C3%B6.asp x). Jos et pääse ensimmäiselle opetuskerralle, ilmoitathan siitä hyvissä ajoin.

Learning materials and recommended literature

- Canvas-materiaalit
- Tuntimateriaalit
- Opiskelijan oma tiedonhaku

Important dates

Kts.aikataulut Pakista.

HUOM! Opintojaksolle osallistuminen vahvistetaan ensimmäisellä Zoom-kuennolla. Tutkintosääntöön perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla: Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.

Student workload

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä. Todellinen ajan tarve vaihtelee yksilöittäin mm. aiemman osaamisen takia.

Content and scheduling

- Ammatillinen kasvu ja kehittyminen kriisityössä
- Kriisiteoria
- Häiriöt kriisiin sopeutumisprosessissa
- Kriisiauttamisen menetelmät (yksilöt ja yhteisöt), traumatyö, terapeuttiset lähestymistavat kriisityössä
- Perheen voimavarat ja selviytyminen kriisissä: ylisukupolvisuus ja kiintymyssuhde kriisissä
- Auttajan jaksaminen, myötätuntouupumus ja sijaistraumatisoituminen
- Erityispiirteet: lapset ja nuoret, perheet kriisissä, lähisuhdeväkivalta, kriisityö ja moninaiset kulttuurit

Further information

Terveysalan opiskelijoilla SH00BS88 Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 6 op suoritettu tai vastaavat tiedot ja osaaminen kriisityön osalta. Sosionomiopinnoissa suoritettuna ydinopintoja, joissa kriisityötä sivutaan.

Lisätietoja opintojaksosta voi kysyä: Milla Ylitalo. milla.ylitalo@laurea.fi

Evaluation scale

H-5

Evaluation methods and criteria

”Opiskelijan, joka ei ole osoittanut osaamistaan arviointikriteeristön edellyttämällä hyväksytyllä tasolla, tulee täydentää tai uusia suorituksensa opintojakson opettajan määrittelemällä tavalla ja opettajan määrittelemässä ajassa.” (Tutkintosääntö)

Kaikkien Laurean toimijoiden odotetaan noudattavan hyviä tieteellisiä käytänteitä, joihin kuuluu asianmukainen lähteisiin viittaaminen. Perehdy ja kysy käytänteistä tarvittaessa. Kurssin arvioitava opintotehtävä tehdään ryhmätyönä, jonka perusteella muodostuu kurssin kokonaisarvosana. Palautuksen yhteydessä kaikki tehtävät menevät Turnitin-plagioinnin tunnistusjärjestelmän kautta.

Tällä opintojaksolla ei ole hyväksyttyä tuottaa tehtävien tekstiä tekoälyllä. Voit luonnollisesti hyödyntää tekoälyä Laurean ohjeistuksen mukaisesti, mutta tekoälyä ei tule käyttää tuottamaan lopullista tekstiä eikä tällaista tekoälyllä luotua tekstiä tai kuvaa saa esittää opiskelijan itse tekemänä. Vilppitapauksissa noudatetaan Laurean tutkintosääntöä.

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen, prosessinaikaisiin tehtäviin sekä yhteiseen jakamiseen ja reflektioon. Opintojakson arviointi perustuu Case - työskentelyyn pienryhmittäin, arviointi T1 - K5 / hyl. Opintojaksolla käytetään Laurean arviointikriteerejä, vaativuustaso II (kts. https://laureauas.sharepoint.com/sites/studentFin_opintosuorituksetjaarviointi/SitePages/Amk-.asp x).