Accessibility for Content Creators (5cr)

Learning outcomes

Opiskelija osaa:
- Sisällöntuotannon saavutettavuusvaatimukset
- Saavutettavuuslainsäädännön viestinnän ja sisällöntuotannon vaatimusten huomioimisen
- Organisaation viestintätyökalujen saavutettavan käytön kehittäminen

Teaching methods

Virtuaalitoteutus. Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa. Sisältöön kuuluu teoreettinen osuus ja pieni LbD-kehitysprojekti opiskelijan omalle organisaatiolle.
Huomaa, että kyse ei ole nauhoitetusta verkko-opetuskokonaisuudesta, vaan opintojaksoon sisältyy ohjausta ja verkkoluentoja, joissa opettaja on läsnä. Kaikki verkkoluennot nauhoitetaan, mutta opintojen sujuvuuteen ja edistymiseen liittyen läsnäolo on osassa verkkotapaamisia pakollista.

12.01.2026 17.30 - 19.00 Ulkopuolinen tila : Zoom
19.01.2026 17.30 - 19.00 Ulkopuolinen tila : Zoom
26.01.2026 18.30 - 20.00 Ulkopuolinen tila : Zoom
02.02.2026 17.00 - 18.30 Ulkopuolinen tila : Zoom
09.02.2026 17.30 - 19.00 Ulkopuolinen tila : Zoom
02.03.2026 17.30 - 19.00 Ulkopuolinen tila : Zoom
09.03.2026 17.30 - 19.00 Ulkopuolinen tila : Zoom
23.03.2026 17.30 - 19.00 Ulkopuolinen tila : Zoom

Learning materials and recommended literature

Selovuo Kari (2020) Saavutettavuusopas
Hirvonen Maija, Kinnunen Tuija (2020) Saavutettava viestintä

Alternative completion methods of implementation

Laurean tutkintosäännön mukaisesti kaikilla opiskelijalla on oikeus osaamisensa näyttämiseen. Aloitteen hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Osaamisen tunnistaa ja tunnustaa moduulista tai opintojaksosta vastaava opettaja tai muu korkeakouluyksikön johtajan nimeämä henkilö. Arvioinnissa noudatetaan samaa arviointikriteeristöä ja arviointiasteikkoa kuin opintojaksolla. Katso lisätietoa Linkistä.

Co-operation with working life and/or RDI

Opintojaksolla tehdään työelämälähtöinen Lbd-projekti, joka varmistuu opintojakson aikana.

Important dates

Opintojakson aloitus
Tehtävät palautusaikatauluineen löytyvät Canvas-työtilasta (avataan noin viikko ennen opintojakson alkua)

Student workload

Teoriaosuus 60% (3 op)
Lbd-projeksi 40% (2 op)

Content and scheduling

Verkkokurssi – n. 8 verkkosessiota + tarvittavat erikseen sovittavat ohjaukset, ei lähiopetusta
Työskennellään yksin tai tiimeissä (huom! Työskentelyä luentojen ulkopuolella)

Teoriasisältöä:
- Kehittää organisaation viestintätyökalujen saavutettavaa käyttöä
- Osaa huomioida saavutettavuuslainsäädännön viestinnän ja sisällöntuotannon vaatimukset
- Osaa toteuttaa saavutettavia asiakirjoja ja edistää niiden omaksumista organisaation käyttöön
- Hahmottaa saavutettavan sisällöntuotannon edut viestinnässä eri käyttäjäryhmille ja organisaation toiminnan näkökulmasta

Further information

Tutkintosäännön 18§ mukaisesti ”opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan vastuuopettajalle. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta. Hänen tilalleen voidaan ottaa jonossa oleva seuraava opiskelij

Evaluation scale

H-5

Evaluation methods and criteria

Laurean YAMK yleiset perusteet.

Assessment criteria, fail (0)

Opiskelija ei lunasta opiskelupaikkaa orientaatiovaiheessa. Hän ei suorita opintojaksolla osoitettuja tehtäviä hyväksytysti, tai ei yllä opintojakson päätehtävässä tyydyttävään tasoon..

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

- hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. (Tietoperusta)
- käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
- ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa. (Ongelmanratkaisu)
- tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. (Kehittäminen)
- viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti.

Assessment criteria, good (3-4)

- hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. (Tietoperusta)
- käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä. (Tietoperusta)
- ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
- luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön huomioon. (Kehittäminen)
- viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. (Viestintä)

Assessment criteria, excellent (5)

- luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden. (Tietoperusta)
- ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. (Ongelmanratkaisu)
- tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen toimintaa (Kehittäminen)
- viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle. (Viestintä)