Thesis Design Sprint | Study Guide, Laurea

Thesis Design Sprint (15 cr)

Code: R0045-3261

General information

Enrollment

25.11.2024 - 01.12.2024

Timing

01.01.2025 - 31.07.2025

Number of ECTS credits allocated

15 op

Mode of delivery

Contact teaching

Unit

Laurea Leppävaara, service

Campus

Laurea Leppävaara

Teaching languages

Finnish

Seats

20 - 40

Degree programmes

Palveluliiketoiminnan koulutus (MLA2), Laurea Leppävaara (Finnish)

Teachers

Heidi Vähänikkilä
Miia Vakkuri

Teacher in charge

Heidi Vähänikkilä

Groups

MLA221KA
Palveluliiketoiminnan koulutus, monimuotototeutus, K21, Leppävaara
MLA223SAM
Palveluliiketoiminnan koulutus, monimuotototeutus, S23, Leppävaara
MSA221KN
Palveluelämysten tuottaminen ja kehittäminen, päivätoteutus, K21, Leppävaara
PRA223SN
Ravintola- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus, päivätoteutus, S23, Leppävaara
MSA222SN
Palveluelämysten tuottaminen ja kehittäminen, päivätoteutus, S22, Leppävaara
MLA222KA
Palveluliiketoiminnan koulutus, monimuotototeutus, K22, Leppävaara
MLA221KA2
Palveluliiketoiminnan koulutus, monimuotototeutus, K21, Leppävaara, ryhmä 2
MLA222SAM
Palveluliiketoiminnan koulutus, monimuotototeutus, S22, Leppävaara
MSA221SN
Palveluelämysten tuottaminen ja kehittäminen, päivätoteutus, S21, Leppävaara
MSA222KN
Palveluelämysten tuottaminen ja kehittäminen, päivätoteutus, K22, Leppävaara
PRA223KN
Ravintola- ja tapahtumaliiketoiminnan koulutus, päivätoteutus, K23, Leppävaara

Learning outcomes

The student is able to
- present justified suggestions for development in relation to working life
- conceptualize phenomena related to working life based on research results
- use appropriate research and development methods in order to produce new knowledge
- act in development projects cooperatively and in a responsible manner with working life and other partners
- evaluate personal activities and solutions critically
- understand concepts in an extensive scale and present topics logically with justification

Grading scale

H-5

Further information

Thesis is graded by using the assessment criteria described in the thesis guidelines.