Professional Development in Practice 3. (13 cr)
Code: SH00BY72-3004
General information
- Enrollment
-
10.03.2025 - 30.11.2025
Registration for the implementation has begun.
- Timing
-
01.08.2025 - 31.12.2025
The implementation has not yet started.
- Number of ECTS credits allocated
- 13 cr
- Local portion
- 13 cr
- RDI proportion
- 13 cr
- Mode of delivery
- Contact learning
- Unit
- 20 Sosiaali- ja terveysala
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 1 - 80
- Degree programmes
- Sairaanhoitajakoulutus (SHV2), Laurea Tikkurila (Finnish)
- Teachers
- Silja Laitila
- Tiina Pitkänen
- Saara Laakso
- Eija Okker-Tikkunen
- Sanna Mikkola
- Teacher in charge
- Tiina Pitkänen
- Groups
-
SHV224SNSairaanhoitajakoulutus, päivätoteutus, S24, Tikkurila
-
SHV224SASairaanhoitajakoulutus, monimuotototeutus, S24, Tikkurila
- Study unit
- SH00BY72
Learning outcomes
Mental health and substance abuse nursing:
The student is able to
- apply their knowledge of the most common mental health disorders, psychiatric illnesses and substance addictions in nursing
- use research and recommendations in decision-making in mental health and substance abuse nursing
- recognise the patient's mental strain, grief and crisis and know how to support them
- build a respectful care relationship with a person suffering from a mental health disorder, a substance abuse client and their significant others
- assess and develop their capabilities in resource-oriented interaction with mental health and substance abuse clients and their significant others
- apply approaches and methods used in mental health disorders and substance abuse nursing in a patient-oriented manner
- justify the medicines and drug classifications used in the care of patients with mental health and substance abuse problems and assess their effectiveness in substance abuse and mental health nursing
- propose solutions and analyse decision-making in the daily nursing of mental health and substance abuse clients
- analyse and develop their competence, well-being at work and recovery
- assess the actual treatment and service path together with the mental health and substance abuse client and propose measures to improve patient-orientation
- communicate their expertise in team and work communities in a convincing manner
Nursing of surgical patients:
The student is able to
- apply their knowledge of anatomy and physiology, surgery and forms of anaesthesia in perioperative nursing
- use research information and recommendations to justify decisions made in perioperative nursing
- prepare a patient for surgery or procedures
- monitor the patient's condition and guide the patient during surgery or procedure
- analyse the information received from different sources about the patient's condition and draw conclusions based on the information
- to implement multiprofessional and network cooperation in the treatment of a surgical patient
- provide self-care guidance for a surgical patient in its main content areas
- treat post-operative pain
- treat a surgical wound
- recognise risks related to infection control, patient and occupational safety, and is able to prevent the risks in daily nursing activities
- recognise situations requiring immediate treatment and is able to respond to a deterioration in the patient's condition
- start basic patient monitoring
- immediately and comprehensively document the assessment of the patient's condition, the treatment and its effectiveness
- administer intravenous medication and intravenous infusions safely
- apply their knowledge of epidural and spinal medication treatment in the care of a surgical patient
- acts as an active member in multiprofessional team in surgical nursing
- justify the medicines and drug classification used by the main client groups and evaluate their effectiveness
- analyse and promote their well-being at work and recovery
- assess the treatment and service path implemented together with the patient and propose measures to improve patient-orientation
- communicate their expertise in team and work communities in a convincing manner
Content
Theme: Evidence-based decision-making in clinical nursing. Effective oral communication skills, presentation and argumentation.
LbD assignment during placement: Evidence-based nursing.
- Auditing task/forming a clinical research question (e.g., PICO/PICoa/PCC)
- Searching for research data, critical assessment and comparison of nursing practices, summarising conclusions and oral presentation in the practice environment.
- Feedback from the communication´s teacher.
Location and time
Syyslukukausi 2025.
Kirurgisen hoitotyön harjoitteluympäristöt:
Anestesia- ja leikkausosastot, kirurgiset vuodeosastot, kirurgiset poliklinikat, päiväkirurgiset yksiköt & päivystys- ja ensihoidon yksiköt.
Mielenterveyden ja päihdehoitotyön harjoitteluympäristöt:
Psykiatrian osastot, psykiatrian poliklinikat / vastaanotot, mielenterveys- ja päihdekuntoutujien asumisyksiköt, harkitusti 3. Sektori.
Teaching methods
Ammattitaitoa edistävä harjoittelu 3. on pituudeltaan 9 viikkoa (13 op).
Harjoittelu jakautuu kahteen osaan: Kirurgiseen hoitotyöhön sekä mielenterveys- ja päihdehoitotyöhön.
Harjoittelu sisältää harjoittelutehtävän teon.
Exam schedules
Harjoittelun ajankohta ilmoitetaan edellisellä lukukaudella, ennen Jobiili-varausten alkamisajankohtaa.
International connections
Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Lisätietoa löytyy opiskelijaintrasta.
Completion alternatives
Harjoittelua ei voi tehdä palkallisena.
Student workload
OPS2024 alkaen harjoittelun kokonaistuntimäärä 13 op = 347 h (9 viikkoa)
Tämä sisältää osallistumisen harjoittelun infoon, tutustumisen harjoittelun Workseed-työtilan ohjeistuksiin sekä reflektion kirjoittamisen harjoittelun jälkeen (5h).
Opiskelija tekee harjoittelussa yhden harjoittelutehtävän (12h), joka on näyttöön perustuva päätöksenteko hoitotyössä -videotehtävä.
Harjoittelu hoitotyön kliinisissä ympäristöissä on 330 työtuntia.
Harjoittelu on suositeltu jaettavaksi kahdeksi 4 viikkoa (kirurginen hoitotyö) + 5 viikkoa (mielenterveys- ja päihdehoitotyö) viikon jaksoksi. Opiskelija sopii ohjaavan opettajan kanssa, mikäli tekee jaksot eri mittaisina (3+6 vkoa).
Content scheduling
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön harjoittelu:
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietojaan keskeisimmistä mielenterveyshäiriöistä, psykiatrisista sairauksista ja päihderiippuvuudesta toteuttaessaan hoitotyötä
- hyödyntää tutkimusta ja suosituksia mielenterveys- ja päihdetyön päätöksenteossa
ehdottaa ratkaisuita ja analysoida päätöksentekoa mielenterveys- ja päihdeasiakkaan päivittäisessä hoitotyössä
- tunnistaa potilaan psyykkisen kuormituksen, surun ja kriisin sekä osaa tukea häntä
rakentaa kunnioittavan hoitosuhteen mielenterveyden häiriöstä kärsivään, päihdeasiakkaaseen sekä hänen läheisiinsä
- arvioida ja kehittää valmiuksiaan voimavaralähtöiseen vuorovaikutukseen mielenterveys- ja päihdeasiakkaan ja hänen läheistensä kanssa
- soveltaa mielenterveyshäiriöiden hoidossa ja päihdetyössä käytettäviä lähestymistapoja ja menetelmiä potilaslähtöisesti
- perustella päihde- ja mielenterveyspotilaiden käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
- analysoida ja kehittää osaamistaan, työhyvinvointiaan ja palautumiskykyään
- arvioida toteutunutta hoito- ja palvelupolkua mielenterveys- ja päihdeasiakkaan kanssa ja ehdottaa toimia potilaslähtöisyyden parantamiseksi
- viestiä vakuuttavasti asiantuntijuuttaan tiimi- ja työyhteisökonteksteissa
Kirurgisen hoitotyön harjoittelu:
Opiskelija osaa:
- soveltaa tietojaan anatomiasta ja fysiologiasta, kirurgiasta ja anestesiologiasta perioperatiivisessa hoitotyössä
- hyödyntää tutkimustietoa ja suosituksia perioperatiivisen hoitotyön päätöksenteossa
valmistella potilaan leikkaukseen ja toimenpiteeseen
- seurata potilaan tilaa ja ohjata potilasta leikkauksen tai toimenpiteen aikana
- analysoida eri tietolähteistä saamaansa tietoa potilaan tilasta ja tehdä niistä johtopäätöksiä
- tunnistaa välitöntä hoitoa vaativat tilanteet ja osaa reagoida potilaan voinnin heikkenemiseen
aloittaa perusmonitoroinnin
- hoitaa postoperatiivista kipua
- hoitaa puhdasta haavaa
- toteuttaa kirurgisen potilaan omahoidon ohjausta sen keskeisillä sisältöalueilla
- tunnistaa infektioiden torjuntaan ja potilas- ja työturvallisuuteen liittyviä riskejä ja osaa ennaltaehkäistä niitä
- osaa kirjata välittömästi ja kattavasti potilaan tilan arvioinnin, hoidon sekä arvion niiden vaikuttavuudesta
- perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät ja arvioida niiden vaikuttavuutta
- toteuttaa turvallisesti laskimonsisäistä ja epiduraali- ja spinaalitilaan annettavaa lääkehoitoa
toimia aktiivisena jäsenenä moniammatillisessa tiimissä toteuttaessaan kirurgisen potilaan hoidossa
- analysoida ja kehittää osaamistaan, työhyvinvointiaan ja palautumiskykyään
arvioida toteutunutta hoito- ja palvelupolkua potilaan kanssa ja ehdottaa toimia potilaslähtöisyyden parantamiseksi
- viestiä vakuuttavasti asiantuntijuuttaan tiimi- ja työyhteisökonteksteissa
Evaluation scale
Approved/Failed
Qualifications
The modules Basics of Client-oriented Nursing and Health Promotion and Nursing of Non-communicable Diseases" must be mostly completed, and the practical training fully completed.
On the study unit SH00BS91 Medication Treatment and Medication Calculations 3 (2 ECTS) medication calculations must be completed 2 weeks before the start of surgical practice. Additionally, the student must have actively participated in the medication-related part.
Before the mental health and substance abuse nursing practice, active participation in the study unit SH00BS88 Mental Health and Substance Abuse Nursing (6 ECTS) is required.
Before the surgical nursing practice, active participation in the study units SH00BS90 Basics of Acute Care Nursing (3 ECTS) and SH00BS89 Perioperative Nursing (6 ECTS) is required.
Further information
Ennen harjoitteluiden alkua, tulee:
- Moduulin 1-3 teoriaopinnot olla pääosin suoritettuna
- Lääkelasku 3. hyväksytysti suoritettu (päivämäärä ilmoitetaan Workseedin taustatiedoissa)
- Ammattitaitoa edistävä harjoittelu 1. suoritettu hyväksytysti
- Ennen kirurgisen hoitotyön harjoittelua, tulee sisätautiharjoittelu olla suoritettu
- Mikäli opiskelija suorittaa mielenterveys- ja päihdehoitotyön harjoittelunsa yksikössä, jossa hoidetaan alaikäisiä, täyttyy lasten ja nuorten hoitotyön direktiivi vain, mikäli moduulin 4 kyseiset teoriaopinnot on jo suoritettu. Muutoin direktiivi täyttyy vain mielenterveyshoitotyön osalta.
Ennen harjoittelupaikan varaamista, opiskelija päivittää Jobiilissa olevan CV:nsä sellaiseksi, millainen CV:n on ennen harjoittelun alkua.
Opiskelija varaa harjoittelupaikan Jobiili-järjestelmän kautta. Harjoittelupaikan varattuaan, opiskelija ilmoittautuu ammattitaitoa edistävä harjoittelu 3. opintojaksolle sekä vie Workseediin harjoittelun taustatiedot.
Harjoittelun ohjaava opettaja vahvistaa opiskelijan varauksen Jobiili-järjestelmässä.
Jobiilin ulkopuolelta tehdyistä harjoittelupaikka varauksista tulee ilmoittaa opintojakson vastuuopettajalle sähköpostilla mahdollisimman pian.
Opiskelijan tulee perehtyä Workseedissä oleviin harjoittelua koskeviin ohjeisiin huolella.