Basic Premises of Client Work in the Social Care Sector (5 cr)

Learning outcomes

The student is able to
- work in social services in accordance with the values and professional ethical guidelines of the field
- explain the theoretical foundations of human growth and development
- describe the various social service client groups and their diverse life situations

Location and time

Katso opinnon aikataulut Lukkarikoneesta osoitteesta https://lukkarit.laurea.fi. Laurea pidättää oikeudet muutoksiin.

Materials

Aaltonen E. ym. 2014. Hyvän elämän sosiaalipsykologia: Toimijuus, tunteet ja hyvinvointi.
Boyd D. & Bee H. 2019. Lifespan Development. Eight edition. Harlow: Pearson
Pulkkinen, L. ym. (toim.) 2023. Ihmisen psykologinen kehitys.
Pulkkinen, L. 2022. Lapsen hyvinvointi alkaa kodista. Jyväskylä: PS-kustannus.
Raatikainen, E., Vepsä, P., Rahikka, A., Saarnio, T. & Hyvärinen, H. 2019. Ammattina sosionomi (3. uudistettu painos.). Sanoma Pro Oy
Sinkkonen, J. 2118. Kiintymyssuhteet elämänkaaressa.
Specht J. 2017. Personality Development Across the Lifespan.

Muu suositeltava kirjallisuus ilmoitetaan Canvas-työtilassa.

Teaching methods

The implementation plan is available in Finnish.

Exam schedules

Opintojakson orientaatio 23.8.2024 klo 9-12 Otaniemen kampuksella
Toinen tapaaminen 8.11.2024 klo 9-12 Otaniemen kampuksella

Tutkintosääntöön (2024) perustuen toteutukselle hyväksytyn opiskelijan edellytetään vahvistavan osallistumisensa osoittamalla aktiivisuutta opinnon alkaessa seuraavalla tavalla:

Aktiivisuuden osoittamiseksi opiskelijan on oltava ensimmäisellä kontaktikerralla läsnä tai ilmoitettava poissaolostaan etukäteen vastuuopettajalle opintoon osallistumisensa vahvistamiseksi. Ilmoittautuminen hylätään, mikäli opiskelija ei ilmoita poissaolostaan opinnon aloituskerralta tai poissaolon syytä ei voida pitää perusteltuna. Hänen tilalleen voidaan ottaa toinen opiskelija.
Ensimmäinen kontaktikerta on 23.8.2024.

Completion alternatives

Tutkintosäännön (2024) mukaan "opiskelijalla on oikeus hakea osaamisen tunnustamista riippumatta siitä, missä, miten ja milloin osaaminen on hankittu. Laureassa osaamisen tunnistamista ja tunnustamista toteutetaan kahden eri menettelyn kautta: a) hyväksiluku (toisen korkeakoulun opinnoissa hankittu osaaminen) ja b) osaamisen näyttö (muulla tavoin hankittu osaaminen). Aloitteen osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta tekee opiskelija. Opiskelijan vastuulla on osoittaa ja todentaa osaamisensa." Lisätietoa hyväksiluvusta ja osaamisen näytöstä on opiskelijaintrassa.

Osaamisen hankkimiseksi voit arvioida myös työn opinnollistamisen mahdollisuutta. Lue lisää opinnollistamisesta opiskelijaintrasta.

Student workload

Opinnon työmäärä on mitoitettu siten, että opinnon tavoitteena olevan osaamisen hankkimiseksi yksi opintopiste vastaa keskimäärin 26,7 tuntia opiskelijan tekemää työtä.

Content scheduling

Opintojakso muodostuu kolmesta osasta:
- Ihmisen kasvun ja kehityksen lähtökohdat (2op)
- Sosiaalialan toimintaympäristöt (2op)
- Arvot ja eettiset periaatteet (1op)

Evaluation scale

H-5

Further information

Opinto on vaatimuksiltaan amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tasoa.